高考语文_作文指导高考漫画作文审题立意精品课件_

1、作文作文 猪八戒在镜子前照镜子，镜子中的猪八戒猪八戒在镜子前照镜子，镜子中的猪八戒丑得吓人，它照见后，气得把镜子摔得粉丑得吓人，它照见后，气得把镜子摔得粉碎。碎。 请以请以“猪八戒照镜子猪八戒照镜子”为话题写一篇作文，为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。字。 审题立意：审题立意： 从话题中的从话题中的“猪八戒猪八戒”这个角度看，它自这个角度看，它自己长得丑，却责怪镜子，足见它不能正确己长得丑，却责怪镜子，足见它不能正确看待自己和他人。据此可立意为：看待自己和他人。据此可立意为：要正确要正确看待自己的短处看待自己的短处。 从话题中的

2、从话题中的“镜子镜子”这个角度看，尽管猪这个角度看，尽管猪八戒把它打碎了，但它依然映照出猪八戒八戒把它打碎了，但它依然映照出猪八戒的丑陋，并不因被打碎而作丝毫改变，据的丑陋，并不因被打碎而作丝毫改变，据此可立意为：此可立意为：人应有像镜子那样不怕强暴，人应有像镜子那样不怕强暴，坚持真理的精神坚持真理的精神。 从话题中的从话题中的“猪八戒猪八戒”和和“镜子镜子” 二者合二者合一的这个角度看，猪八戒打碎镜子，可以一的这个角度看，猪八戒打碎镜子，可以看成邪恶暴力向真理挑战；镜子碎了，它看成邪恶暴力向真理挑战；镜子碎了，它依然映照出猪八戒的丑陋，可以看成真理依然映照出猪八戒的丑陋，可以看成真理是战胜不

3、了的。所以，其立意可为：是战胜不了的。所以，其立意可为：邪恶邪恶和暴力是战胜不了真理的和暴力是战胜不了真理的。小疵何戚戚？ 小疵何戚戚？以理视己过，其善莫大焉。 题记 败应不怨，失应不尤。材料中的猪八戒非但不以明镜视己，反而脑（恼）羞成怒，将对自己模样的厌恶迁怒于镜子，又怎会不令人发笑呢？人欲自照，必须明镜，而最愚蠢的做法莫过于听到自己的过错，看到自己的缺陷但感到厌恶。晋灵公不行国君之道，赵盾多次进谏，他反而想尽一切办法刺杀他，最终落得被赵穿杀死的下场。小疵何戚戚？肆意迁怒，只是徒劳无功罢了。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。当刘邦“检身若不及”时，所谓西楚霸王项羽却还在骄傲自满，敌人蓄势待发

4、，而他却破绽百出不顾范增多次劝谏，我行我素，最后落得四面楚歌，自刎乌江的下场。“靡不有初，鲜克有终。”改过固然是艰难的，但不吃苦口良药，不听逆耳忠言，必定 会被自己的弱点从内而外，一寸一寸地吞噬。猪八戒摔碎镜子，逃避现实，而不是想办法用其他方面来弥补自己相貌上的不足，这种做法实是不可取的。小疵何戚戚？避而不视，必将致其大患。 古人云：“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。”又有谁是完美无瑕的呢？玫瑰有刺，维纳斯断臂，贝多芬也听不见鼓掌，可他们无一不惊艳了世界。可见瑕疵虽不可避免，但正确对待它是必要的。玫瑰有刺，柔弱中带着刚强；维纳斯断臂，更添几分韵味；贝多芬听不见鼓掌，却得到了更多的掌声。猪八戒也（却）是

5、因为不能正确认识到 这一点，摔碎了镜子，也（才）逃不开自己的自卑情绪。小疵何戚戚？毋需完美，勿忘心安即可。 更有甚者，竟以（化）自身的缺点为长矛。两千年前，司马懿千军万马已攻到荆州，然而孔明身边却只有一干文将，他灵机一动，摆开空城，上演了一出绝世好戏。而司马懿知他最大的缺点便是过于谨慎，见此，惧有埋伏，退兵而走。孔明就这样，不费一兵一卒，守住了空城。可见小疵无可戚，巧用缺陷，有时还可败中取胜。 而今时总有某某因为一些匪夷所思的原因而（自残）跳楼自杀的消息传出，这岂不是庸人自扰？ 小疵何戚戚？以理视己，大知坦荡荡！正视镜中的自己 镜中的猪八戒，丑得吓到了本尊，还令他气愤地摔碎了镜子。其实，摔有何

6、用？不过是碎裂成无数块小镜片，映照出无数个丑陋的猪八戒。面对镜中不完美的自己，人应当先接受，再内自省，然后才能提升，不然怎么摔都是丑。 人照镜时发现自己的不足，首先应当学会接受，面对现实。金无足赤，人无完人，白璧亦生瑕，圣人也有过，平常人有缺点也是可以接受的事情，要是人们都因自己的缺点而发怒，那么这世上便无镜可用了。发怒是无用的，烦躁也是于事无补的，泪水不能填平沟壑，唉声叹气也不能唤来美丽的容颜，唯有让自己冷静下来，完完全全地接受自己，包括缺点，包括不足，勇敢地面对这些人人都须面对的东西，才是有补于事的第一步。 只有当你冷静下来了，才能内省思过；当你见不足而思过了，才能有所补善增益。唐太宗求谏

7、，即使被谏臣批评揭短，也要表现得心平气和，不以为忤，如此才能正确地分析自己明得失知兴替。第五伦就更夸张了，把对儿子的偏爱也归于私心，要求自己做得更好。换作我们被别人问有没有私心，说不定会勃然大怒：“我已经十分严格地约束自己，十分努力了，你还要在鸡蛋里挑骨头”而正是那样平和的心态使得第五伦能有更高的觉悟，对自己要求精益求精。能够这样冷静地分析自己，反思自己，才能有所收获，才能弥补镜中的瑕疵，才 审视镜中的自己之后能做的最有效、最有益的事情。 熟习这种“接受自己，反思自己”的流程后，就会发现这流程的内核便是一种平静、客观的心态，在这种心态之下照镜子才算正视自己。以此延 伸，就会发现其实不论是镜中的

8、丑还是镜中的美都要正视。人不能像希腊神话中那个少年因迷恋湖中自己的倒影而溺亡湖底。至尊宝在照妖镜中看到自己前世是齐天大圣后吓得赶紧扔了镜子，这也是不能正视自己的再现，并为后来“对凡世的留恋带给他深深的羁绊”埋下了伏笔。猪八戒若能放平心态，说不定还会发现“我很丑但我很温柔”。总之，端正心态，正视自己，才是镜子前应有的样子。 生活中总有许多人怀着扭曲的心态照镜子，看不清真实的自己。日本人在中国这面镜子前，看到自己曾犯下滔天罪行的丑态，亦是心太扭曲，他们不能正视历史，就是不能正视自己。德国总统在波兰纪念碑前借大理石的反光正视了自己，下跪忏悔，赢得世人尊重理解，这才是照出真实，弥补镜中的瑕疵。 以铜为

9、镜可正衣冠，不论你美丑如何，照镜都是为了正视自己，（完善自我，）使自己的美丽优秀之处得以放大。1 1、以、以我对漫我对漫画寓意的理解画寓意的理解为题，写一篇为题，写一篇200200字以上的短字以上的短文，谈谈你对文，谈谈你对漫画寓意的理漫画寓意的理解，不能脱离解，不能脱离画面内容。画面内容。 2 2、根据你对漫、根据你对漫画寓意的理解，画寓意的理解，联系实际，写联系实际，写一篇一篇800800字以内字以内的议论文。副的议论文。副标题为标题为从从“一岁一枯荣一岁一枯荣”说开去说开去，正，正标题自拟。标题自拟。 写作指导写作指导 写看图作文，关键就在于看懂图，立写看图作文，关键就在于看懂图，立意、

10、拟题都离不开对漫画的正确理解。意、拟题都离不开对漫画的正确理解。看图时切不可草率，草率常易看偏；看看图时切不可草率，草率常易看偏；看图贵在无所遗漏，用心去揣摩，因为画图贵在无所遗漏，用心去揣摩，因为画中无闲笔，一枝一叶总关情。比如上面中无闲笔，一枝一叶总关情。比如上面这幅漫画，如果你对花插于水杯中看不这幅漫画，如果你对花插于水杯中看不出什么异常，那就难以从更深层次理解出什么异常，那就难以从更深层次理解漫画的寓意。看图时要重视画题，它往漫画的寓意。看图时要重视画题，它往往是理解的钥匙，是点睛之笔。往是理解的钥匙，是点睛之笔。 以以“一岁一枯荣一岁一枯荣”这一画题为例，它这一画题为例，它可以使我们

11、思考这样一些问题：好的服可以使我们思考这样一些问题：好的服务态度也有务态度也有“枯荣枯荣”吗？这不是在搞形吗？这不是在搞形式主义吗？为什么这种形式主义的东西式主义吗？为什么这种形式主义的东西会年复一年地存在下去呢？每想一个问会年复一年地存在下去呢？每想一个问题，都是对漫画寓意的一次挖掘，都可题，都是对漫画寓意的一次挖掘，都可以为文章的立意、拟题找到一个新的角以为文章的立意、拟题找到一个新的角度。度。明确漫画特点明确漫画特点 从从生活现象生活现象中取材中取材 夸张夸张、比喻比喻、象征象征等手法等手法 讽刺讽刺、批评批评或或表扬表扬某些某些人和事人和事 取材于取材于社会现实社会现实 热点问题热点问

12、题 时代感时代感 现实性现实性 强烈的强烈的漫画的特点漫画的特点1.有针对性有针对性2.捕捉人事物的本质特征捕捉人事物的本质特征3.运用变形、夸张、比喻等手法运用变形、夸张、比喻等手法4.具有幽默或讽刺的效果具有幽默或讽刺的效果标题（可以没有）：标题（可以没有）：即题目，往往告即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。知或暗示漫画的主题思想。主体：主体：是画面各是画面各“因素因素”构成的情构成的情景；景；注释（可以没有注释（可以没有):是对画面情景的是对画面情景的提示与注解。提示与注解。漫画的构成漫画的构成漫画作文审图立意步骤、方法漫画作文审图立意步骤、方法第一：仔细观察图画，把握画面第一：仔细观

13、察图画，把握画面内容。内容。第二：根据画面感悟主题。第二：根据画面感悟主题。第三：展开合理想象，联系实际第三：展开合理想象，联系实际丰富画面。丰富画面。第四：确定自己的立意。第四：确定自己的立意。 1、看标题、看标题 标题标题寓意寓意观点观点漫画内容漫画内容现实现实习习 惯惯寓意：讽刺不接受新事物的人。寓意：讽刺不接受新事物的人。 2、看画面、看画面画面画面寓意寓意观点观点细节细节现实现实寓意寓意 批评人类对地球环境批评人类对地球环境的破坏。的破坏。寓意：告诫人们不要眼睛朝上，要脚踏寓意：告诫人们不要眼睛朝上，要脚踏实地，在摸索中前进。实地，在摸索中前进。、看画中字、看画中字画中字画中字寓意寓

14、意观点观点现实现实武大郎开店武大郎开店我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！寓意：讽刺批评了生活中那些寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤嫉贤妒能妒能”的人。的人。4、看夸张处、看夸张处夸张处夸张处寓意寓意观点观点弦外之音弦外之音现实现实寓意寓意批评某些不学无术，却喜欢摆批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人架子的人； 赞扬具有真才实学，却谦虚谨赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；慎的人； 批评了一种不正常的社会现象：批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使士颐指气使。 课堂操练课堂操练认真审读下面的漫画，弄清其寓意

15、，联系认真审读下面的漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。现实，确立最佳立意。寓意：寓意： 当诚信的心灵被金钱当诚信的心灵被金钱禁锢的时候，美德就会消禁锢的时候，美德就会消失。失。 课堂操练课堂操练认真审读这幅漫画，弄清其寓意，联系现认真审读这幅漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。实，确立最佳立意。 讽刺现实生活中没有原则讽刺现实生活中没有原则立场、缺乏是非标准的人；尤立场、缺乏是非标准的人；尤其对那些长于逢迎、弄虚作假、其对那些长于逢迎、弄虚作假、把工作中的失误巧饰为成绩的把工作中的失误巧饰为成绩的人和事提出了深刻的批评。人和事提出了深刻的批评。 寓意寓意 课堂操练课堂操练认真审读下面的漫画，弄清其寓意，联系认真审读下面的漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。现实，确立最佳立意。寓意寓意 讽刺了那些讽刺了那些“这山望着那这山望着那山高山高”，只知羡慕，不能脚踏，只知羡慕，不能脚踏实地把握自己位置的人。实地把握自己位置的人。 课堂操练课堂操练认真审读下面的两幅漫画，弄清其寓意，认真审读下面的两幅漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。联系现实，确立最佳立意。寓意寓意 批评社会上批评社会上“重钱轻重钱轻文文”的现象。的现象。作文作文:思路提示思路提示 根据写作要求，必须先全面分析、理根据写作要求，必须先全面分析、理解画面含意。两位家长文化水