有趣的游戏作文20篇

1、有趣的游戏作文 20 篇趣味的游戏作文（一） ：游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧在一个风和日丽的午时， 我和我的弟弟在广场上躲猫猫， 第一次我藏， 弟弟来找我， 我藏在了一个好地方， 就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一向没有找到， 最终他垂头丧气地说： 哥哥你出来吧，我找不到了我说：好吧，那我们在来一次吧第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面， 结果这次却被他找到了。 弟弟高兴地跳起来说： 哈哈哥哥我最终找到你啦哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了我们俩都哈哈大笑起来这就是我欢乐的游戏。趣味的

2、游戏作文（二） ：今日，教师在教室里让我们玩了一个叫贴鼻子的游戏。首先，曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐， 除了没有鼻子其它什么都有。 哦原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个怪娃娃添鼻子呀游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：教师真不公平，为何光请他们，不请我呀？首先被教师选到的人是杨卓。他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。 那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。 杨卓左摸摸， 右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。 不一会儿， 他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像C 的鼻子

3、，我们大家笑得前俯后仰。 杨卓听了我们的笑声可想而知， 他画错了地方。他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。整个教室都洋溢着欢声笑语。过了一会儿，游戏结束了。教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。啊这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊我永远也忘不了这趣味的一节作文课。趣味的游戏作文（三） ：今日上课的时候，教师教我们玩了一个游戏，叫心有灵犀。教师给我们讲了游戏规则： 她先请两名同学上来， 一名同学对着黑板，一名同学背对黑板， 教师在黑板上写一个词，应对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。游戏开始了， 教师在黑板上写了眉开眼笑四个字， 表演的同学指指他的眉毛， 他不由自主地说

4、出了一个眉字。 他又假装做了一个开门的动作， 可又不细心说了一个开字。 然后他指了指自我的眼睛， 最终，再笑一下， 因为前面两个字说了出来， 所以猜的一下子就明白是眉开眼笑。今日，我们玩得真开心呀趣味的游戏作文（四） ：我长这么大，做过的游戏千千万万，要说趣味的嘛，请听我慢漫 道来。记得上三年级的一个冬天，一夜之间，大雪野心勃勃地统治了我 所生活的这个世界。看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了 极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争打雪仗。首先我们 分成两队男女各一队；然后，各自做战前动员，鼓舞士气；最终，大 战开始。我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快

5、，以迅 雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了， 随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落 的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里我们 顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龊牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。 敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。虽然已经过去这么多年了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵趣味的游戏作文（五）：哈哈你明白我为什么这么高兴吗？原先我们在课堂上做了一个 趣味的游戏。作文指导课上，当我们读到一段描述乡村春天的美景的句子的时 候。教师问：这段描述了哪些植物？ 一位女同学站起来响亮地回答： 有五彩缤纷的野花。教师微

6、笑着点了点头，那又描述了哪些动物呢？ 教师话音刚落，我自告奋勇地站起来，胸有成竹地大声说道：有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。对教师和颜悦色地说：那谁愿意来当勤劳的小蜜 蜂？教室里顿时欢声笑语， 一只勇敢可爱的小蜜蜂飞上了讲台， 她轻盈地在花丛中采蜜，她的表演赢得了阵阵喝彩。这时，又有好几只小蜜蜂不甘示弱、 争先恐后地飞进花丛中采蜜， 她们在花丛中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜图花蝴蝶花蝴蝶在同学们热情洋溢的喊声中，一只美丽的花蝴蝶，张开双臂，优雅地飞上讲台，一对绚丽多彩的翅膀展现出来，她不停地扇动着翅膀，在花丛尽情舞蹈，漂亮极了嘿嘿最搞笑的大胖鸟和红瘦鸟隆重登场了。 告诉你吧， 那活蹦乱跳的红

7、瘦鸟就是我扮演的。 因为春天降临人间， 我和大胖鸟心境舒畅，在树丛中唧唧喳喳地唱着歌， 由于过分激动， 又蹦又跳的红瘦鸟一不细心撞上大胖鸟， 摔倒在树丛。 中。 同学们一看那样， 笑得前仰后合。有的揉着肚子哎哟，有的擦着眼泪说：笑死人这次欢乐的游戏，使我终生难忘趣味的游戏作文（六） ：我在学校学会了丢手绢、扔沙包、捉迷藏、贴烧饼、老鹰捉小鸡等各种各样的游戏。其中，我最喜欢玩的游戏就是老狼老狼几点啦。在这个游戏中，我想当小朋友这个主角，因为我跑步不快，如果当老狼肯定捉不到小朋友。今日早上， 我和同学们一齐痛痛快快地玩起了老狼老狼几点啦这 个游戏。第一次是周笑涵当老狼，我们小朋友围成一圈，周笑涵在

8、中间。我们一边转圈一边问：老狼老狼几点啦？老狼说： 1 点啦。当老 狼回答到十二点的时候，我还没来得及跑呢，就被老狼抓住了。我想 下次可不能被抓住了，必须要快点跑。第二次是周启哈当老狼。然后和第一次一样，我们一齐问：老狼 老狼几点啦？当老狼说到十一点的时候， 他就迫不及待地抓住了刘一 鼎。那时，我想这次千万不能再被抓了，谁知我又被抓住了，我可真 倒霉啊第三次刘一鼎抓人，结果和前两次一样，我又成了老狼的美餐， 我当时就难过地哭了。唉，这个游戏真是让我又爱又恨啊趣味的游戏作文（七）：出操回来一进教室，我就看见黑板上画着一个三毛的头像： 细长 的脖子顶着一个大脑袋，眼睛是眯眯眼，一个圆鼻子，一对招风

9、耳， 咧着嘴笑。可是三毛的标志三根毛没有在头上， 教师要干吗呢？我们 都很纳闷。教师微笑着说：今日我们来做个给三毛添头发的游戏话音刚 落，同学们就争先恐后地举起手来，直叫：我我教师先叫到了赖昊楠。 我真羡慕他，他太幸运了。教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实，拉 着他在原地转三圈，赖昊楠被转得分不清东南西北，他摸索着前进， 忽然抱住了黄一博的头，同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲， 继续前行找到黑板，不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大 笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，还有的笑得直不起腰来。赖昊楠 迫不及待地摘下毛巾，只见三根毛离得很远，似乎被风吹到了十万八 千里。他一伸舌头，不好意思地回

10、到了座位上。第二个是陈薪宇，他找到黑板正要画，我们异口同声地喊：往左 往左但他还是把头发画飞了，更趣味的是他们两个画得倒很对称，三 毛好像在说：头发别跑陈逸宁走到讲台中间，一转身正对着头像。我们高兴极了，我想 陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。 果然第一根画得准确无误，可是另 两根也逃走了，三毛变成了一毛。我期待成为最终一个玩游戏的人，谁知韩教师自我把毛巾往头上 一蒙，我们毫不留情地说：要转三圈，转三圈。教师没办法，只好转 三圈了。教师走到黑板前，用手量了量，不可思议地找到了正确的位 置，可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。 我幸灾乐祸地说：教师也出洋相了这是我玩得最趣味的游戏

11、，我会永远记住这个游戏。趣味的游戏作文（八）：我和伙伴们做过很多游戏。印象最深的是老狼老狼几点了。 那还 是在幼儿园时经历的。游戏开始前，我们选出一名同学扮演老狼，其余的同学跟在老狼 的后面。游戏开始了，我们问老狼：老狼老狼几点了？老狼回答：七点了。 我们再问：老狼老狼几点了？。当老狼回答十二点了时，我们 便吓得四处奔跑，而老狼则转过身来，跟着我们拼命追逐。我就是被 追的其中一位。老狼首先抓住了躲在一棵树后的一位小朋友。 之后又 抓住了第二位。大家顺着几棵树绕来绕去，跟老狼周旋。狡猾的老狼却将大家一个一个抓住了。 最终只剩我一人了。 我在几棵树之间不停 地奔跑。 游戏到了最终五秒， 当小裁判带

12、着观看的小朋友们一齐喊着五， 四， 三， 。 。 。 。 。 。 的时候， 我紧张极了， 生怕在这最终的时刻失败。可当大家数到一的时候，同样紧张的老狼只轻轻碰了一下我的衣服，之间却一不细心摔倒了。我坚持到了最终，获得了胜利。游戏十分刺激，很趣味，所以至今印象深刻。趣味的游戏作文（九） ：哈哈哈，猜对了，猜对了。咦？这声音是从哪里传来的呢？哦，原先是三（C）班在玩儿找硬币的游戏呢首先， 教师准备了四个带有序号的杯子和一枚一元的硬币。 其次，教师需要一名小助手，每个同学都能够当教师的小助手。最终，助手能够随意地把硬币放进一个杯子， 教师一眼就能够看穿， 找到那枚硬币。 在教师说游戏规则的时候， 同

13、学们已经迫不及待得想玩儿这个游戏了。游戏开始了。教师先请出一位同学，然后把他拉到自我的身边，给他说了一段悄悄话，说悄悄话的时候，只见那个同学点了点头，还笑了笑。同学们怕教师看见，所以又让教师找了一位同学看着她。然后， 那个同学就把一元的硬币放在了二号杯子里， 然后把二号杯子转了转，说了一声：好了。然后教师进来后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不明白在看什么，又双手合一，好像在祈祷，最终教师真的把硬币找到了。同学们又说，可能是教师看杯子动了动。又有同学说，可能是教师敲了敲杯子，听见了声音。反正是五花八门的，说什么的都有。然后我们又玩了一场，这一场我们让教师站在门外，还是让一个同学看着教师，

14、看有没有偷看。然后选了一个同学，让他说，他用手比了一个1。然后那个放硬币的同学就把硬币放到了 1 号杯子里。同学们一齐说好了。教师进来还是选了二号，结果，二号没有硬币。最终，教师最终说出了其中的秘密：如果放到一号杯子里是说‘好’,放至U二号杯子是 ‘好了 ’,放至U三号杯子是 ‘ 我好了 ’ ，放到四号杯子里是‘ 我已经好了 ’ 。哦，原先是这样啊玩了这几场游戏， 我懂得了一个道理， 如果玩游戏的时候不配合，就玩不好。趣味的游戏作文（十

15、） ：一到外婆家，我就和伙伴们立刻跑到楼上去玩捉迷藏。我们轮流来捉，首先是楚楚，我们藏好了，她推开门，不懂事的田田就调皮地蹦出来，逗得我们哄堂大笑。轮到我了，我推开门，并没有轻举妄动，只是叫了一声：藏好了吗？全体人异口同声地答：藏好了我暗自笑着，顺着声音找去，把所有人都找到了。轮到恺恺了， 他也依法炮制喊： 藏好了吗？这回房间里鸦雀无声，有谁还会上当呢？上当了才是傻瓜呢于是，他就只好绞尽脑汁地找，就在他大汗淋漓，灰心丧气，准备认输时，田田弄出了一点声响，恺恺就抓住这个机会，把田田给找到了我们捉迷藏是不是很趣味？如果你有空，也加入我们吧趣味的游戏作文（H一）：今日午时，我和妈妈回到阳光城，我想自

16、我到广场玩一会，妈妈 同意了。往前没走多远，我就碰到了姚轶轩，她问我去哪，我说：我要去 广场玩，你呢？她说：我也去广场玩，我们一齐去吧。于是，我们俩 高高兴兴地向广场奔去。我们来到了儿童游乐场，在滑滑梯上爬个不停。不一会儿，又来 了一个小朋友，我们就玩起了猫捉老鼠的游戏。轮到我当猫了，我在油库前守着，一见到老鼠来了，就跑上前捉 她们，可她们一下子就跑回了窝，我总是失败，有时候差一点就成功 了，可还是被她们溜掉了，过了好久，我最终捉住了一只老鼠，最终 能够换下来休息一会了。时间一分一秒过去了，我想起妈妈要我快点回家的叮嘱，我这才 依依不舍的和她们告别了。这次游戏，使我明白了一个道理：坚持就是胜利

17、。趣味的游戏作文（十二）：我的课余生活有彩虹般丰富多彩，有泉水般清亮纯净。课余时间, 我能够到草坪上踏青；能够到操场上游戏；能够到广场上溜冰。可我 最喜欢的还是到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们一个当老鹰，一个当鸡妈妈，其他的同学当小鸡，一个接 一个的跟在鸡妈妈身后。游戏开始了：凶猛的老鹰对小鸡发起了猛攻；小鸡们左躲右闪， 十分害怕；鸡妈妈张开双臂，拼命地保护小鸡们。老鹰半天没捉到小 鸡，开始着急了他左转右转，跑来跑去，把鸡妈妈累的筋疲力尽，几 只小鸡也散队了，老鹰趁机扒几只小鸡抓住，吃了。这时鸡妈妈更加 警惕起来，老鹰跑到哪儿，鸡妈妈也追到哪儿，不让老鹰抓住其他小 鸡。叮铃铃，上课铃响了，我

18、依依不舍地离开了大操场，我们多么想 再玩一会呀趣味的游戏作文（十三）：今日下学的时候，买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。宋梦博当鸡妈妈，权珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李尧当小鸡，买可 当老鹰。游戏开始了，宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的很开心，权珈嘉 刚才差点摔倒。买可怎样跑都跑可是宋梦博，也抓不住鸡宝宝。玩着玩着买可坐在了地上，因为他太累了。过了一会儿，买可飞 快的抓住了两只小鸡，买可大笑说：哈哈，跑可是我了吧。宋梦博说: 你别得意，还有两只小鸡呢。买可又说：我必须会抓住那两只小鸡的。 他跑啊跑啊跑，还是没抓到，最终，买可连一只鸡宝宝都没抓到。今日玩得真开心啊趣味的游戏作文（十四）：在生活中，我们

19、必须有过许多趣味的事情，对我印象最深的，还 是一次小记者班的木头人逗笑游戏。那一天，章教师为了给大家放松一下，于是对大家说：今日我们 就来做个木头人的游戏，刚上课，教师就宣布了游戏的规则：一个当 逗笑人，另外一个当木头人，逗笑人把木头人逗笑为赢，不能逗笑则 输。逗笑人和木头人最终上场啦他们各自准备好后， 逗笑人使出了各 种招数，可木头人依旧不动声色，这时，逗笑人使出了他的绝招：对 视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人，并做出各种稀奇古怪的表情， 木头人最终招架不住，扑哧一下笑了，同学们也跟着欢呼起来。接下来轮到同桌比赛了，来看我如何逗同桌吧同桌面无表情地朝 天花板看着，开始，无论我怎样逗他，他都

20、不中招于是，我放弃了视 觉战术，开始使用听觉战术，这时候，我的幽默细胞顿时被激发啦， 我连续说了好几则笑话，同桌最终放声大笑，我赢啦轮到同桌逗我了，我也两眼直盯天花板，两手捂住耳朵，任凭他 使出浑身解数，最终还是没有把我给逗笑。最终一个环节，就是获胜的两名同学上台去逗大家， 我们一会儿 学僵尸，一会儿学猩猩，同学们看我们鬼灵精怪的样貌，一个个都被 逗得哈哈大笑起来，就连章教师也忍不住，放声大笑起来。眼看一节课就上完了，同学们还在议论着刚才的精彩场面，多趣 味的一节课啊。趣味的游戏作文（十五）：昨日，我们在新都的拓展里度过了欢乐的一天。在里，我们玩了很多游戏。有突破腊子口、匍匐前进、同舟共济在这

21、些游戏中，我最喜欢匍匐前进这个游戏。玩这个游戏要把人分为两组，一组是男生，一组是女生。此刻没组的组员们要从一个很矮的网下用手， 脚一齐爬过去， 然后翻过一堵高高的障碍墙，最终再走过一条窄窄的独木桥。两组的组员们要比赛啦只见教官一声令下，我就飞快地爬了出去，好了，到终点了，赶紧翻过这堵墙吧之后，我又飞快地走上了独木桥，独木桥走完了。我又像一根离弦的箭一样，飞回了我们组，拍响了下一个组员的手掌。激烈的比赛结束了，女生赢了，我们欢呼了起来趣味的游戏作文（十六） ：今日， 语文课上教师带着同学们做了一个小游戏， 游戏的名字叫：疯狂的纸片。这个游戏十分趣味， 游戏的规则很简单： 由三位同学帮另外三位同学

22、身上分别贴好6 张便签， 在一分钟内不用手的情景下把便签全部甩掉。随着教师一声令下， 游戏开始了三位同学又蹦又跳， 其中最引人注目的就是陶文博同学了他用力的扭动着身子， 可是， 仅有几片便签从他身上缓缓地落下， 其它淘气的纸片依然紧紧地扒拉着他。 陶文博一看， 着急了。 我可不想让小组成员甘拜下风， 于是， 我便大声喊道：陶文博，快滚，让背上的纸片掉在地上，加油你必须能行的只见，他立刻倒在地上，咕噜噜地滚来滚去。可是，这调皮的纸片还是迟迟不肯离开陶文博，好像在说：滚得我好舒服，嘿嘿，我偏不下来真 陶文博回头一看，呀其他选手身上的纸片都掉了，唯独他一个人身上 纸片牢牢地抓着他。这下他更急了。突然

23、，他不明白开了哪门子的窍， 一股脑冲到王慧茹同学的课桌前，使劲磨蹭起来，最终那纸片招架不 住了，这才慢悠悠地从他背后飘落下来。游戏结束了，我真替这家伙最终松了一口气，这游戏可真疯狂啊， 有机会我还要玩趣味的游戏作文（十七）：今日，在作文课上教师带我们做了个游戏，名字叫：哑剧表演。教师手里拿着几张字条，谁抽到这几张条中的一张的话，把这张 条子打开就明白你表演的是什么了，上头还有序号，序号上是什么数， 你就是第几个表演。时间过的很快，立刻就要轮到我了，教师把手里的条拿出来，我 把中间的抽了出来。我一看，我表演的是滑滑板，是第二个号。第一 个同学表演完了，到我上台了，我慢慢地走上讲台，我站在那里，先

24、 做出把滑板拿出来的动作，然后又做了 一个把滑板滑起来的动作。 同 学们犹豫了一会，魏祺突然举起手说：我猜出来了。而田铭还在那抓 耳挠腮地猜不出来。教师说：田铭太慢了，魏祺说吧。魏祺说：教师，是滑滑板。教师说对了，然后给魏祺加了三个笑脸。之后田铭上前表演，我 一下子就猜出来了，是吃面条。今日，我们在作文班里玩的十分开心趣味的游戏作文（十八） ：捉迷藏在一个宁静的夜晚，我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。首先，我们进行猜拳，结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来，1、2、398、99、100,刚数完我就像离弦之箭冲了出去，并大声说： 我开始找喽他们都想： 千万不要抓到我， 千万不要抓到我。小

25、明最小，他想：我个子小，当然有优势，我随便藏个地方，他们谁都找不到。王小刚他个子最高，他想：我个子高，当然比个子矮有优势， 我爬上茂密的大树谁还找得到我。 赖葆华他个子不高不矮， 心想：虽然我个子不高，可是我跑得快，就算被发现了，你们也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一个人影也没有。我想：小明个子矮，必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落，最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语，乖乖的认输。在小明数数的同时， 我趁机爬上一棵茂密的大树， 小明见自我够不上这棵大树，只好向一个死胡同跑去，他边跑边想，说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖，不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了，只好爬下树来，向小明认输。这场游戏在欢声笑语中结束了， 我