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文档简介

1、五五3班家长会班家长会各位家长,您好!各位家长,您好!五五3班班 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一同为孩子的安康生长而努力吧!1家庭作业不够注重,经家庭作业不够注重,经过书写质量就可以看出来。过书写质量就可以看出来。2作业自动性不够。作业自动性不够。向各位家长提一些建议和要求v1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。v2.每天与孩子进展亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后计划怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。 v3.注重培育孩子良好的学习和行为习惯,做好每

2、一次考试的分析和改良措施。关于习作v保质保量完成练笔作业v为了提高写作才干,请家长不仅要注重作文本上的,更要注重一切小练笔。v片段练习。v接触生活,加强言语表达。v课外阅读留意积累。v课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有协助。要检验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平常日积月累,逐渐提高。(校报征集优秀作文 语文学习,必需树立“大语文观: 简单说:没有一个名作家,是仅靠语文 课学出来的。 学生必需参与各种课外生活,放开眼界; 学生必需大量阅读,进展必要的言语积累。只需将丰富的言语积累内化,成为本人可以活用的言语,阅读、表达才干才干进一步提高。v

3、书不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用?低年级我要求把语文课文全背,如今随着课程的添加,课时的减少,我只好选一些重点篇目或重点段落来背。v 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期开展极快,到13岁到达最顶峰。以后,主要是了解力的加强。趁记忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、了解、受害的文化预备。(一)、关于预习预习大体包括:正确、流利地熟读课文,至少3遍;勾画生字词语;表自然段序号。查字典了解生词的意思;提出或画出不了解的问题。自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词,第二个生字条的生字加拼音组两个词。二学习课文后应

4、到达 v正确、流利有感情地朗诵课文;v生字表中的300个字以及生词表中的一切词语做到会认、会写、会运用。做到可以听写正确v用生字组词一字多词;v摘录文中好词佳句;v背诵精彩的句子、段落,古诗等。(三)作业要求v把字写工整、清楚,写在格子里面。 v除了根本字、词、句必需掌握积累,相应的练习应该有以外,每周写三篇篇500字左右的日记或作文。v每天做完作业后读20分钟安康有益的课外书,平常看书读报,并摘抄里面的好词佳句。了解词语的方法: v1. 查字典;v2.讨教他人;v3.联络上下文了解;v4.查资料参考书和其它课外书。 、倾听孩子的心声,多和孩子交流。、倾听孩子的心声,多和孩子交流。、鼓励孩子多

5、多参与班级和校外活动,、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自自信心。增长孩子自自信心。、提高孩子的身体素质,注重孩子的体、提高孩子的身体素质,注重孩子的体育锻炼。育锻炼。、关注孩子学习过程,少指摘,多协助。、关注孩子学习过程,少指摘,多协助。、注重孩子情商培育,由于智商大家都、注重孩子情商培育,由于智商大家都不相上下。不相上下。学生成果优良的缘由:学生成果优良的缘由:1. 1. 学习态度端正,勤劳;学习态度端正,勤劳;2. 2. 学习方法比较好;学习方法比较好;3 3 自制力强,擅长思索;自制力强,擅长思索;4. 4. 家长的支持与鼓励家长的支持与鼓励 后进生存在的问题后进生存在的问题

6、1 1、 有个别同窗学习习惯较差有个别同窗学习习惯较差 2 2、平常听课容易分心、平常听课容易分心 3 3、课堂学习效率较低、课堂学习效率较低 4 4、个别作业写不完、个别作业写不完 5 5、有的甚至忘记做、有的甚至忘记做 6 6、还有部分学生写字太潦草,没有、还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心恒心、耐心 尊崇的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育尊崇的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育必不可少,望家长能注重,他们的孩子需求我们教育,我们的学生必不可少,望家长能注重,他们的孩子需求我们教育,我们的学生也需求您的呵护,最后,我想说:在班级任务中,我做得缺乏的地也需求您的呵护,最后,我想说:在班级任务中,我做得缺乏的地方,希望家长了解、见谅,敬请各位家长提出珍贵意见,在今后的方,希望家长了解、见谅,敬请各位家长提出珍贵意见,在今后的任务中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起任务中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起

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