【创新设计】2014届高考数学一轮总复习小题专项集训(十三)立体几何(二)增分特色训练理湘教版_第1页
【创新设计】2014届高考数学一轮总复习小题专项集训(十三)立体几何(二)增分特色训练理湘教版_第2页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1小题专项集训(十三)立体几何(二)、选择题(每小题 5 分,共 50 分)答案答案 B(时间:40 分钟满分:75 分)1.已知点M在平面ABC内, 并且对空间任一点ff f f1 1O, OM= xOAbTOB-OC贝y x的值为231A.61B.31C.2D. 0解析由四点共面的充要条件,知1 1x+ 2 + 3 = 1,因此1 x=g.2.辽宁)如图, 四棱锥SABCD勺底面为正方形,(2011丄底面ABCD则下列结论中不正确的是()SDA.ACL SBB.AB/平面SCDC. SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角3.D. AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角解析

2、易证ACL 平面SBD因而ACLSB A正确;AB/SCD B正确;由于SA SC与平面SBD勺相对位置一样,因而所成的角相同. 答案 DDC DC?平面SCD故AB/平面点M在z轴上,它与经过坐标原点且方向向量为s= (1 ,则点M的坐标是1,1)的直线I的距离为.6,( ).A. (0,0 ,C. (0,0 , 2)3)B. (0,0,土 3)D. (0,0,土 1)解析设M为(0,0 ,z),直线I的一个单位方向向量为So=,帀3,故点皿到直线I的距离d=IOM2 IOM S0|2212Z3Z=,6 ,解得z= 3.4.在如图所示的正方体A1B1CD-ABCDK E是CD的中点,则异面直

3、线DE与AC夹角的余弦值为().A.1010B.丄2023iC.20D.10To解析如图建立直角坐标系D- xyz,设C(0,1,0),E0, 2 1 .则AC=( 1,1,0)若异面直线DE与AC所成的角为 0 , cos答案 D5. (2011 -全国)已知_面角 a I 3 ,点A a ,ACL I,C为垂足若AB2,AO BD=1,贝 UD到平面ABO的距离等于为垂足,Bp,BDLI,DB. C.芈D.1解析 AB= AOCD DB -|A2= |ACC2+ |CD2+ |DB2,|CD2= 2.在 RtBDC中,BC=3.面ABCL面BCD过D作DHL BC于H,贝 UDHL面ABC

4、DH的长即为D到平面ABC的距离,DB- DC 1/2 x/6-DH= DBC甘汽故选 C.答案 C6.如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA=AB= AC ABLAC M是CC的中点,Q是BC的中点,P是AB1的中点,PQ与AM所成的角为则直线冗冗4图:0,乌I, C(0 ,a,0),则 |MC=,x2+ya2,由 IMP=|MC得X= 2y,所以点M在正方形ABC呐的轨迹为直线y=p的一部分.答案 AP ABC中,PCL面ABC AB= BC= CA= PC那么二面角BAP- C答案 D解析以D为原点,DA DC所在直线分别为x、y轴建系如|MP=x- 2)+y2+设Mx,y,0)

5、,设正方形边长为a,则&如图所示,在四面体的余弦值为解析如图所示,作=1,则易得CE=2,5AC故选 B.答案 B9.=,ED=-41.因为BC= BD+ DE EC2EC- BD所以EC- BD= 4,所以 cosBD EC答案 C(2013 南通一模)如图所示,在正方体2分别在AD AC上,且AE= 3AD3A.EF至多与AiD AC之一垂直B.EF与AD、AC都垂直C. EF与BD相交D. EF与BD异面 所以BC=BD+DE2+EC+2BD- DE 2DE- EC+AF=3AC则故选 C.解析 设AB=1,DC所在直线为y轴,DD所在直线为z轴建立空间直角坐标系,则 A(1,0

6、,1),D(0,0,0),A(1,0,0) ,C(0,1,0),0,1,F|,1,0 ,D(0,0,1),AiD= ( 1,0,- 1) ,AC= ( - 1,1,0)BD= ( 1, 1,1),1EF= 3BD,AD EF=AC- EF= 0,从而EF/3BD,EF丄AD, EF丄10.P是二面角 a AB-3棱上的一点,分别在a , 3平面上引射线PM PN女口果/BPM=ZBPN=45, /MPN=60,那么二面角a AB-3的大小为A. 60B. 70C. 80D. 90解析不妨设PM= a,PN= b,如图所示,作MEL AB于E,NF! AB于F,因为/BPM=ZBPN=45,所以

7、PE,PF=-|lb, EM-FN= (PM- PE(PN- PF) =PM- PN- PM-PFPE-PN+PE-PF=abcos 60 axfbcos 45fabcos45 +討2 2 2 2ab ab ab ab+ ABCBABCD中,E F所以AN6=0,所以EMLFN所以二面角 a -AB-3的大小为 90.答案 D二、填空题(每小题 5 分,共 25 分)11若向量a= (1,1 ,x) ,b= (1,2,1) ,c= (1,1,1),满足条件(ca) (2b) =- 2,则x解析/a= (1,1 ,x) ,b= (1,2,1),c= (1,1,1),(ca) (2b) = (0,

8、0,1 -x) (2,4,2) = 2(1 -x) = - 2,解得答案 212. (2013 徐州模拟)已知正方体ABC-A1B1CD中,E为CD的中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为解析如图建立直角坐标系D xyz,设DA=1,由已知条件A(1,0,0)01,1,0),C(0,1,0),AE=-1,J,1 ,BC=( 1,0,0) 设异面直线AE与BC所成角为cos0 = |cos AE BO| =|AE BQ23.IAEIBQ答案13.如图,在三棱锥P-ABC中,PAL平面ABC/BAC=90 ,D,E,F分别是棱AB BC CP的中点,AB= AC=1,PA=2.则直线PA与平面

9、DEF所成角的正弦值为 _.解析 如图,以点A为原点,AB AC AP所在的直线分别为y,z轴,建立空间直角坐标系A-xyz.AB= AC=1,PA=2 ,D1, 0 ,2得A(0,0,0),耳 1 , 0,0) ,C(0,1 , 0) ,P(0,0,2)AP=(0,0,2) ,DE=0 ,-12,0,DF=x,EBy- -x= 2.7设平面DEF的法向量为n= (x,y,z).则*-DE= 0,y, z |0, -,0= 0,-DF= 0,x= 2z,解得y=0.取z= 1, 则平面DEF的一个法向量为n= (2,0,1).设PA与平面DEF所成的角为 0,贝 U sin 0 = |cos

10、PAn | =PA- nPAI答案n|.5514.已知:=,故直线PA与平面DEF所成角的正弦值为5如图,ABC是以/B为直角的直角三角形,平面ABC SA= BC=2,AB=4,M N D分别是SC ABBC的中点,贝U A到平面SND勺距离为解析建立如图的空间直角坐标系,则N(0,2,0),S(0,0,2) , Q 1,4 , 0) ,NS=(0,- 2,2) ,SD=(1,4, 2).设平面SND勺法向量为n= (x,y,1) , tnNS=0,n SD=0,2y+ 2 = 0X+ 4y 2= 0 x= 2y= 1n= (2,1,1).AS=(0,0,2).A到平面SND勺距离为|n-AS|n|= 6 = 3 .答案15.如图所示,在直三棱柱ABC- ABC中,AA=BC= AB=2,AB18BC则二面角B-AC- C的大小是_.解析 如图所示,以B为原点0, OA OC 0B分别为x轴、y标系,则A(2,0,0) ,qo,2,o),A(2,0,2) ,B(0,0,2),C(0,2,2),设AC的中点为M M的坐标为(1 ,1,0),连接BM由题意,知BML AC BML CC,又A8 CC=C,所以BML平面AiC CA即BM=(1,1,0)是平面AiCCA的一个法向量.设平面AiBiC的一个法向量为n= (x,y,z),由题意,得AiC= ( 2,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论