成长的脚印优秀作文10篇

1、成长的脚印优秀作文10篇成长的脚印作文：成长的脚印长是艰辛的，但每一次成长的经历是难忘的。 一步一个脚印，一点也不能松 懈，就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。 我小时候其实是一个 体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很 内向的人。此刻我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学失去了 兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住在共同的一个 宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了， 那时的我心里好像有一堵墙，弄得 我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自我溜走。不久，我便打消了这个念头， 因为这儿离家实在太远。于是我便主动开

2、始与同学交往。与我住在同一宿舍的共 七人，我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎 样说话。渐渐的，随着军训强度的增加，大家心里积压的苦最后忍耐不住了，大 家纷纷的是不亦乐乎，于是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去 帮忙，我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也是互相帮忙，大家 总在一齐聊天，原先中学生活也是那么快乐！回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从中明白 了，真正的友谊是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就像一个个脚印，脚印 之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。 成长也是如此，它为你带来的 酸甜苦辣都会向脚印一样

3、深深印在心底，成为记忆。成长的脚印作文：由整理成长的脚印成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线，是一个人成熟的标志，也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页，不一样阶段对成长的 领悟也有所不一样。小时候的我，不懂的什么是“成长”，只想着按自我的意愿，去做自我想做 的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手，哭闹着要妈妈给我买棒棒糖；儿时的我 常常会光着脚丫，走在乡间的田烧上，嘴里还不停地哼着家乡的歌谣；儿时的我， 常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭，无休无止。儿时成长的脚印是轻快 的，愉悦的，更是无忧无虑的随着时光的流逝，我慢慢长大，也渐渐明白了 “成长”的好处，懂得了自我 肩上的

4、使命。从“钓鱼岛”之事，联想到祖国的兴衰，我们这一代责无旁贷。我 要为自我的明天加油、添彩，更要为实现自我的远大目标报效祖国，而不懈努力。 这些已经构成了一股无法抗拒的力量， 正是这股力量，在我成长的道路上，不断 鼓舞着我，鞭策着我，使我在学习上，成为班级的佼佼者，生活上的强者，这些 我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的，只有更好的”。长大后的我，深 深地体会到，成长中的脚印是稳重的，是有压力的，更是有动力的成长中的道路并不是一帆风顺的，是曲折的，是泥泞的，是布满荆棘的。但 我绝不轻言放下。只有奋发向上，不断攀登，才是成长的过程，才能磨炼出坚强 的、不言败、自信的我。成长的脚印作文：成长的

5、脚印人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚 定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处回首过去，我们已经走过了 12个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一 片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人 处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们 一天一天的长大，他们一天一天的老去稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把 我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了 几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华 可他们为什么

6、要这样做呢？为了谁呢？当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了 我们，他牺牲了自我的花样年华夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时 代不再像小学那样自由，而是更多的学习，享受学习带给自我的快乐，要在这完 美的时光里，把能做好的事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学习，长大 做一个栋梁之才。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有冉青的时候；桃花谢了，有再开 的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把 它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳， 只是成长路途中的几点浅浅的足迹其实每一个回忆的背后，都记录着我们成

7、长的足迹。成长的脚印作文：成长的足迹“行路难，行路难；多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此？成功时的喜悦， 遭遇挫折时心境的起伏与复杂，常常 以深刻的教导影响自我的一生。经历了许多的风风雨雨，让我体会到了生活的乐 趣。足迹是靠自我走出来的，即使遇到无数次的跌倒，也要艰难地爬起来，不能 临阵退缩。一次临时的测试，我只得了个 78分，虽然十分悲哀，但是从中得到 最大的收获是：“平时不烧香，临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心，才 会有长进。用真心去体会，凭灵感去领悟，不管遇到怎样的困难，领悟失败的原 因，吸取教训，重新应对。当我以优异的成绩超越别人时，我无比自

8、豪；当我落选班干部时，也会无声 地流泪；当我有潜力带领全班同学好好学习，用心向上，身感荣幸。各种处境使 自我不断地磨砺，锻炼着自我的意志，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 只有经历了像“严冬” 一样的考验，最后才能体现出苦尽甘来的品格。记得我小的时候，和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾，晚霞时我们都满载而归， 这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而，一旦踏上成长的道路就务必学会懂 事；再一次去尝试，却要受到严厉的斥责。原先自我已是个大孩子了，那幼稚的 兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。 成长的路途漫长又充满挫折，若想顺 其自然地走下去那是不可能的。一步一个脚印，留下了太多遐想：童年小调、校园趣

9、事、家庭小曲、自然之 林。浓浓的回忆心潮难抑，充满神奇画面的景物让人浮想联翩， 刻肌刻骨的教导 铭记心问。这难道不是成长的足迹吗？虽然千难万险， 崎岖难走，但也有着几分 绚丽的色彩，有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣，直至长大成人。时光的流逝，成长的感受更加清晰可见，而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾 纱。成长一一独立的自由生活，自食其力，一切都随缘，让我们铺就拥有阳光与 期望的成长之路成长的脚印作文：成长的脚印小时候，很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃 的火柴头这都是我以前干过的事。 但是奇怪的是，那时我总觉得自我什么都 懂。明白了怎样看表，我就整天得意的叨唠着什

10、么是时针、什么是分针。声音还 个性大，好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作，不知内情的人见了 肯定要想，这孩子明白了什么天大的秘密呀 ？那天，爸爸告诉了我什么叫“瞪 眼”，我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块， 骄傲的情绪溢于言表。第二天 上幼儿园，第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思，结果由于上课说话被罚站了 10分钟。长大后，懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字，有不清楚的字都来“请 教”我，妈妈看电视，有不明白的词语都来询问我，弟弟也经常给我打电话，提 问题。虽然我成了 “权威”，但是我发现，自我不懂的问题也越来越多。往往是这 样，解决了一个问题，就会出现两、三个新的问

11、题继续困扰我，使我感到越来越 困惑。很多人怀念儿时的日子，认为那时十分容易满足，十分快乐。不错，认识到 自我的无知，认识到人外有人、天外有天，这正是我们成长的动力。成长的脚印作文：转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的 成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地 情谊。一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我 说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞 开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多 月的几位

12、实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到” 了吧。每当我回想起老 师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别， 我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧， 是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭 来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了 我出生到此刻的百分之五十！我舍不得每一个人，不知为什么。我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是 你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱

13、。成长的脚印作文：成长的脚印在成长的道路上，我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。 生命的乐奏，我 用自我的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那完美 的成长歌谣。我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！小时候，我的脚步走得？轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的 关爱与照顾。记得上幼儿园的那天天下大雨， 同学们都走光了，只剩下我自 我一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我 那年，才6岁的我没有哭。 是老师， 是老师教会我的第一件事一一耐心，然后勇 敢地笑生活，每一天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是完美的。所 以当我已经懂

14、事一一上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印， 踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始， 学校的生活、学习都？紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样 ？充实。每 一天,都是多彩的。青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那 样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！活到此刻，发现自我真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总 算有了解吧。成长的过程中，？感谢一向陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生 活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的潜力积聚，以后我将好好地报 答父母亲！成长的路，因为有他们

15、，我才不孤单。成长的脚印作文：成长的脚印十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那申用脚印时， 心中便感慨万千。繁重的学习生活压得我喘但是气，我真想向老师提出减负的推 荐，但是我不敢，胳膊拧但是大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗, 却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。我的脚印里也充满着艰难 的选取。时光真的是十分可贵，可惜的是我以前蹉跑了岁月。上中学时，同学们已懂 得了 “一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度完美的光阴正 确的选取让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道 理。酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走

16、过青春四季。成长的脚印作文：成长的脚印十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那申用脚印时， 心中便感慨万千。成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上 撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事， 半夜里 被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在 生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的 照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她所有关怀我的人都与我同欢笑,又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气 同呼吸。生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。

17、我期望做一只展翅欲飞的雏鹰， 翱翔在自我自由的天地。当我提出自立，但是迎来的却是父母“你还小，等你长 大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘但是气，我真想向老师提出减负的推荐，但是我不敢，胳膊拧但是大 腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂， 不被理解总是困扰着我。我的脚印里也充满着艰难的选取。时光真的是十分可贵，可惜的是我以前蹉 跑了岁月。上中学时，同学们已懂得了 “一寸光阴一寸金”的道理， 都在拼命学 习。只有我还在虚度完美的光阴，每一天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力 的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉

18、甸甸的硕果时，我却躲在角 落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了， 才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次 融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选取让我更明白了， 人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。成长的脚印作文：成长的脚印月圆是诗，月缺是画，不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。 曾为“小荷才露 尖尖角，早有蜻蜓立上头”而欣喜，也为“仍怜故乡水，万里送行舟”而思念， 更为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟，从一 次次的

19、跌倒中爬起，一切的一切，都是烟雨人生中成长的脚印。古人说：春游桃林坞。我犹如一棵树，冬天孤寂的枝，沉默着轻轻颤动。叶 子上写满心痛，为故事续写着一道道音符。春天近了，我想幸福离我不远了吧！ 于是，我睁开紧闭的双眼，使劲儿向上爬，努力开出娇滴虽柔的花朵。儿时的我， 就像这棵树，看到期望就向前走，不会犹豫，不会担心，更不会有顾虑。古人说：夏赏绿荷池。是啊，那的确是一种美的享受。夏日炎炎，荷花从不 遮掩自我，依旧展现它的美丽，依旧散发着沁人心脾的清香；是啊，又有谁一向 能“出淤泥二不染，濯清涟而不妖”，一向做一个真正的自我呢？稍懂事的我很 愿像荷花一样，做一个充实、快乐、真正的自我。古人说：秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧！秋天的风虽不烈，却也 吹过一阵冷清，让人一展惆怅，留下无尽的思念与幻想。菊花美，菊酒醉，人常 思，念有情。成熟的我喜欢遐想，也为慢慢地长大而略有愁思。因为人长大了，必定会有不一样的感想吧！我常说：冬怀梅花清。在冬天最常见的是梅花，她挺拔在冰天雪地里向我展 示她