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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页绵阳职业技术学院《第二语言教学概论》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在英国文学中,关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》,以下哪种对其人物塑造的评价是准确的?()A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象,展现了社会的多样性B.人物形象较为单一,缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出,但配角形象模糊,对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化,与现实社会脱节2、对于日本文学,在紫式部的《源氏物语》中,以下关于其对女性形象的刻画,哪一项是恰当的?()A.展现了女性的温柔善良和顺从,强调了女性在封建社会中的从属地位B.塑造了独立自主、敢于反抗封建礼教的女性形象C.女性形象单一,缺乏个性和内心世界的描写D.主要描写了女性之间的勾心斗角和争风吃醋3、印度古代史诗《罗摩衍那》讲述了罗摩的故事,其中蕴含的宗教和道德观念对印度文化产生了深远影响,以下哪项不是其主要观念?()A.因果报应B.忠诚与勇敢C.个人主义D.仁爱与慈悲4、在日本文学中,川端康成的作品具有独特的美学风格。以下关于川端康成作品的特点,哪一项最能体现其“物哀”之美?()A.细腻的情感表达B.对死亡的独特书写C.优美的自然景观描写D.对传统美的传承与创新5、美国作家马克·吐温的作品具有幽默讽刺的风格,以下对于《汤姆·索亚历险记》的主题,理解不正确的是()A.赞美儿童的纯真和勇敢B.批判社会的虚伪和不公C.只是一部轻松的儿童冒险故事D.反映了美国社会的种种问题6、美国作家菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》反映了美国梦的破灭,以下哪个元素在小说中具有重要象征意义?()A.绿灯B.豪宅C.汽车D.舞会7、在欧美现代主义文学中,存在主义文学强调个体的存在和自由选择。以下关于存在主义文学的特点,不准确的是?()A.表现世界的荒诞和人生的痛苦B.主张人在荒诞的世界中应消极逃避C.强调个体的主观体验和自我意识D.对传统的价值观念和道德规范提出质疑8、在日本文学中,紫式部的《源氏物语》是世界上最早的长篇小说之一,它通过光源氏的一生展现了什么?()A.宫廷生活的奢华B.人性的复杂和无常C.爱情的悲欢离合D.以上都是9、古希腊哲学家柏拉图的《理想国》构建了一个理想的城邦,其中对于正义的探讨主要基于?()A.个人的品德B.社会的秩序C.统治者的智慧D.以上都是10、美国作家斯坦贝克的作品关注社会底层人民的生活,他的哪部小说描写了农民的困境和抗争?()A.《愤怒的葡萄》B.《人鼠之间》C.《伊甸之东》D.《珍珠》11、在俄国文学领域,关于托尔斯泰的《战争与和平》,以下哪种对其艺术成就的评价是恰当的?()A.以宏大的叙事和细腻的心理描写展现了战争的残酷和人性的光辉,是世界文学的经典之作B.虽然描写了战争和历史,但情节拖沓,人物形象不够鲜明C.主要侧重于历史事件的记录,对人物情感和内心世界的刻画较为欠缺D.其艺术价值在当时被高估,对后世文学发展没有太大的影响12、在法国象征主义文学中,波德莱尔的《恶之花》具有重要地位。以下关于这部诗集的特点,不准确的是?()A.以丑恶和病态的事物为表现对象B.探索人类内心深处的黑暗和痛苦C.语言优美,韵律和谐D.倡导积极向上的人生态度13、日本平安时代的文学作品展现了独特的审美情趣。以下关于这一时期文学的特点,哪一项最能体现其优雅细腻?()A.优美的和歌创作B.女性作家的主导地位C.对自然景观的细腻感受D.对爱情的含蓄表达14、在俄国文学中,果戈里的作品以讽刺和幽默见长。以下哪部作品通过荒诞的情节揭示了社会的黑暗和人性的丑恶?()A.《外套》B.《钦差大臣》C.《死魂灵》D.以上都是15、文艺复兴时期英国文学繁荣,对于莎士比亚的喜剧作品,以下说法不正确的是()A.充满乐观主义精神B.情节轻松幽默C.缺乏深刻的社会批判D.歌颂爱情和友谊二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)简述司汤达《红与黑》中于连这一人物形象的特点,分析他的个人奋斗与社会环境之间的冲突,以及作品所反映的时代特征。2、(本题5分)阐述巴尔扎克《人间喜剧》的现实主义创作手法,包括如何通过众多人物和情节展现法国社会的全貌,以及这种创作手法的历史价值。3、(本题5分)随着文学作品对人性复杂性的探索,分析《罪与罚》中拉斯柯尔尼科夫的内心挣扎和道德抉择。4、(本题5分)论述《玩偶之家》中法律制度对女性权益的限制。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)深入研究日本文学中的和歌艺术,解析其格律形式、表现手法和情感内涵。分析和歌如何体现日本文化中对自然、爱情和人生的独特感悟,以及在不同历史时期的演变和发展。2、(本题5分)分析比较不同语言的语用规则(如问候语、告别语、请求语等),探讨语用失误的原因和避免方法,以及跨文化语用能力的培养。3、(本题5分)深入研究德语文学中流亡文学的身份认同与文化乡愁,探讨二战期间及战后德国流亡作家的作品。分析他们在异国他乡如何通过文学创作表达对祖国的思念、对身份的困惑和对文化传统的坚守,以及流亡经历对其创作风格和主题的影响。4、(本题5分)美国文学中的自然文学流派倡导人与自然的和谐共生。以梭罗的《瓦尔登湖》为例,深入探讨自然文学的哲学基础和审美价值,分析其作品如何表达对自然的敬畏、对简单生活的追求,以及对现代社会人与自然关系的启示。5、(本题5分)文学作品常常反映特定历史时期的社会思潮和文化变迁。以英国维多利亚时期的文学作品为例,如狄更斯的小说,深入研究其如何展现当时的社会阶级矛盾、工业革命带来的影响以及人们思想观念的转变。剖析作者如何通过文学手法揭示社会问题,以及这些作品对理解英国历史和文化的重要意义。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)从《追风筝的人》中的战争创伤看文学对历史的反思。
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