让学生掌握以内加减混合计算方法能看图正确说出图意ppt课件

1、 让学生掌握10以内加减混合计算方法。 能看图正确说出图意。3. 会交流生活中具有加减混合行为的情景。鸟是我们的朋友，谁能说说这三幅图的意思并列式？2+4+3=9看！发生了什么变化？谁能看明白并列出算式。9-2-5=22+4+3=99 -2 -5=2这两道算式就是我们前两天学习的连加连减算式，连加连减怎样算？ 2+4+3=99 -2 -5=2这两道算式就是我们前两天学习的连加连减算式，连加连减怎样算？ 按从左往右的顺序依次计算 探求一探求一探求二探求二探求一探求一探求一探求一探求二探求二探求一探求一探求一探求一探求二探求二探求一探求一探求一探求一探求二探求二探求一探求一他看懂刚刚的变化过程吗？

2、请他编个故事并列式计算，说说为什么？探求一探求一探求二探求二探求一探求一图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，如今有几只鸟？探求一探求一探求二探求二243探求一探求一探求二探求二探求一探求一图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，如今有几只鸟？6探求一探求一探求二探求二探求一探求一图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，如今有几只鸟？24324336探求一探求一探求二探求二探求一探求一图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，如今有几只鸟？探求二探求二探求一探求一探求二探求二探求二探求二探求

3、一探求一探求二探求二探求二探求二探求一探求一探求二探求二探求二探求二 小朋友能不能根据发生的事情再编个故事，列式计算。探求一探求一探求二探求二探求二探求二原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，如今有几只小鸟？探求一探求一探求二探求二探求二探求二6 64+1=4+1=探求一探求一探求二探求二原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，如今有几只小鸟？6 64+1=4+1=2探求一探求一探求二探求二探求二探求二原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，如今有几只小鸟？6 64+1=34+1=32探求一探求一探求二探求二探求二探求二原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，如今有几只小鸟？探求二探

4、求二24336413比较一下，这两道算式和前面的连加连减有什么不同？ 探求一探求一探求二探求二2+4+3=99- 2-5 =2探求二探求二24336413比较一下，这两道算式和连加连减有什么不同？ 小结：连加只需加号，连减只需减号，但这两道题中既有加号又有减号。 探求一探求一探求二探求二2+4+3=99- 2-5 =2探求二探求二探求一探求一探求二探求二243366 64+1=34+1=32加减混合运算可以怎样算呢?探求二探求二探求一探求一探求二探求二243366 64+1=34+1=32小结:在计算加减混合运算时，按从左往右的顺序依次计算。加减混合运算可以怎样算呢?练习一练习一练习二练习二练

5、习三练习三练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请他试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请他试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 74练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请他试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 7458练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请他试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 745883练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请他试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 74588359

6、练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三小结：在一个算式里有加有减，谁在前谁先做，也就是加减混合的计算过程是按从左往右的顺序做的。 练习二练习一练习一练习二练习二练习三练习三学做小教师！学做小教师！小胖错在哪儿？他想提示他做题时要留意些什么？ 5321092349540练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习二学做小教师！学做小教师！小胖错在哪儿？他想提示他做题时要留意些什么？ 5326923109548加号、减号要看清按从左往右顺序计算练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎样开不走呢？他能协助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习一练习

7、一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎样开不走呢？他能协助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎样开不走呢？他能协助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎样开不走呢？他能协助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎样开不走呢？他能协助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎样开不走呢？他能协助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三3037241053724汽车开走了，却留下了问题，为什么这两道算式看上去很像，得数却不一样呢？练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三724=9724=5汽车开走了，却留下了问题，为什么这两道算式看上去很像，得数却不一样呢？小结:这两道题虽然数字一样，但加减的先后顺序不同，所以最后得数