练习课6和7(第1-2课时)_第1页
练习课6和7(第1-2课时)_第2页
练习课6和7(第1-2课时)_第3页
练习课6和7(第1-2课时)_第4页
练习课6和7(第1-2课时)_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、练习课（第12课时）R R一年级一年级上册上册【学习目标学习目标】1.1.进一步巩固6 6、7 7的认识，包括：认读写6 6、7 7，数的顺序，比较大小，基数含义，序数含义，数的组成。2.2.练习巩固6 6、7 7的加减法，并会解决简单的问题。（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个56756671.数一数，比一比。数一数，比一比。知识巩固知识巩固2.数一数，比一比。数一数，比一比。（ ） （ ）561.把右边的6 6只熊猫圈起来。在左边数第7 7只熊猫的上面画1 1个。2.2.把左边的6 6个 圈起来，从右数起，在第7 7个 下面画“”。0 + 7 =0 + 7 =7 5 = 7 5 = 1 +

2、 6 = 1 + 6 = 7 3 = 7 3 = 4 2 = 4 2 = 2 + 4 = 2 + 4 = 7 4 = 7 4 = 6 4 =6 4 =5 0 = 5 0 = 6 3 = 6 3 = 2 + 5 =2 + 5 =5 3 = 5 3 = 1.计算。计算。7274263253722.算一算。算一算。6 2 =6 2 =7 1 =7 1 =7 6 =7 6 =2 + 5 =2 + 5 =0 + 6 =0 + 6 =3 + 3 =3 + 3 =4617661.1.说一说图的意思，再计算。原来有5 5个盒子，又搬来1 1个盒子，求现在一共有多少个盒子？16原来有6 6个盒子，搬走了2 2个，求还剩几个？242.2.说一说图的意思，再计算。原来有6 6个足球，有2 2个踢进了球门，还剩几个足球？6 = 241.按顺序填数。按顺序填数。4672.61 12 23 35 51 12 2544371 12 23 31 12 23 36554643.哪两张卡片上点子的数相加得哪两张卡片上点子的数相加得6？+=+=4.642053175316420课堂小结课堂小结1.1.说一说本节课的收获。2.2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。1.从课后习题中选取

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论