创新思维的内涵与特征

1任务2创新思维的内涵与特征知识点1创新思维的内涵与特征心理学意义上：创新思维是创见性思维，是人脑对客观事物未知成分进行探索的活动，是人脑发现和提出新问题，设计新方案，开创新路径，解决新问题的活动。社会意义上：创新思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。哲学意义上：创新思维是对传统思维方式的辩正否定，是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，或者说是指向理性的各种认识活动1.创新思维的内涵

比不上

的比不上

的锐利

跑不过

游泳不如鱼；夜视不如猫；嗅觉不如狗；繁殖不如昆虫人耳听不到许多小动物都能感知的超声波……。人类如果只依靠这些平常的器官，不用说征服自然，就是人类自身的生存，也会出现很大的困难。人类的神奇力量并非来自于肢体器官，而来自于人类头脑所独有的创新思维能力。人脑是世界上最大的经济技术开发区

任务2创新思维的内涵与特征比尔盖茨曾说：“创意有如原子裂变,每一盎司的创意都会带来无以数计的商业利益，绝妙的创意与策划就是聚宝盆，它会给企业带来滚滚财富。”优秀的公司靠什么赚钱？可口可乐──用0.33%的浓缩液统治99.67%的饮料耐克──用一流的设计和品牌统治成千上万个工厂英特尔───用小小的芯片统治全世界的电脑创造者领导市场，制造者跟随市场。任务2创新思维的内涵与特征任务2创新思维的内涵与特征2、创新思维的基本特征联想性：基于已有的经验或别人的发明创造，通过联想思维将表面看来互不相干的事物联系起来，达到创新的界域。其核心是积极寻找事物之间的一一对应关系，达到由此及彼、举一反三、触类旁通的效果。求异性：关注客观事物的不同性与特殊性，现象与本质、形式与内容的不一致性。不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。【案例】航海家哥伦布发现新大陆后，有些西班牙人不服气，一天在餐桌上，哥伦布拿起一个鸡蛋问他们：“谁能把鸡蛋直立起来？”他们一一试过，都没成功。哥伦布拿起鸡蛋，将其大头在盘子里轻敲了一下，将鸡蛋稳稳地直立在桌子上，大家都说这太容易了。哥伦布说：“只要动脑就能办到”。这里“动脑”就是求异思维。由于他掌握了鸡蛋的构造，大头是气室，是蛋清与蛋皮的隔离带，此处的蛋皮破碎后，蛋清不会流出来。任务2创新思维的内涵与特征发散性：发散思维是一种开放性思维，它是从某一原点出发，任意发散，无确定的方向和范围，以求产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解。（行为有限、思维无域）逆向性：突破传统观念、常规经验、权威言论等，有意识从常规思维的反方向去思考问题。【案例】欧几里德几何学建立之后，从公元5世纪开始，就有人试图证明作为欧氏几何学基石之一的第五公理，但始终没有成功，人们对它似乎陷入了绝望。1826年，罗巴切夫斯基运用与过去完全相反的思维方法，公开声明第五公理不可证明，并且采用了与第五公理完全相反的公理。从这个公理和其他公理出发，他终于建立了非欧几何学。非欧几何学的建立解放了人们的思想，扩大了人们的空间观念，使人类对空间的认识产生了一次革命性的飞跃。任务2创新思维的内涵与特征综合性：综合性思维是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。创新思维不可能单凭个人的新发现，不可能是无源之水，而是善于借鉴别人的成果，贵在综合集成和二次开发应用。【案例】无论是伽利略还是爱迪生，是弗洛伊德还是爱因斯坦，他们的创新思维都有一个共同特点：吸收并综合使用他人