六年级英语第四单元第四课时letx27stalk教案

1、新版PEP小学六年级英语下册第三单元第四课时教案镇原县上肖乡北庄小学 陈 静Unit 3 Where did you go?Lesson 4 lets try lets talk教学内容：Unit 3 Where did you go? （Part B Lettsry Lets talk）教学目标：1、能够正确听、说、朗读重点句型：Where did you go over the win ter holiday? My family andI went to Sanya. How did you go there? We went there by plane. What did you d

2、o there? Itook lots of pictures, and I also went swimming. Sounds great!2、 能够正确听、说、认读单词和词组，如： be far from, by plane, took pictures, wentswimming 等。3、能够提问并回答交通方式 How did you go there? We we nt there by pla nW 继续巩固一般 过去时的用法。4、能将所学知识应用于实践，可以用英语流利询问其他人的假期情况，鼓励他们关心同 学。重点：1、能够灵活运用：How did you go there? We

3、 we nt there by pla nW 继续巩固一般过去时的用法。2、能够表演并内化 letstalk 的交际内容。难点： 能够在真实的语境中灵活运用本课重点句型，并根据课文大胆创编对话。教学准备：多媒体课件、导学案、单词卡片教学设计：Warming up（热身复习）：少儿电视台要举办“环游世界，畅想未来”评选活动，优胜者可以跟着旅游团环游中外风 景名胜。我们学校准备以六年级学生为主进行选拔比赛。现在我们以组为单位，设家一上肖街道f西峰f西安f三亚f世界等五道关卡，闯关成功的一组便可以向终点站前 进一步，现在我们以小组为单位进行初赛。第一关“滚雪球”：活动规则：每一组的第一个同学看卡片后

4、，说出该单词的过去式，第 二名同学说出含这个单词的短语， 第三名同学再拿这个单词说一句话。 能按要求完成的一组获 胜。Presentation（讲授）：现在进入复赛环节，仍然进行闯关比赛。a. 第一关“耳听八方”：活动规则：听 Letstry 部分听力，能概述听力内容并完成习题的一 组获胜。b. 连闯了两关， 现在我们先休息一下， 提前欣赏一下“环游世界， 畅想未来”活动的第一 站“海南三亚”，幻灯片播放“三亚”图片。c. 说到“三亚”，也有人去过，下面老师出示一片短文，看过后我们的复赛第二关抢答环节开始了，在老师说“开始”后，同学们要能抢答出：(a).谁去过“三亚”？( Who went t

5、o Sanya?(b) .什么时候去的？ (When did they go there?)(c) .怎么去的？ (How did they go there?)(d) .去干什么了？( What did they do?)完成最快的一组获胜。并领读课文。d.复赛第三关，“火眼金睛”。找出短文中你认为值得大家注意的知识点，然后选一名 同学进行汇报，汇报详细的一组获胜。教师再适时进行辅导。然后，根据所积累的知识点 “火眼金睛”找出短文中的错误之处及需要填的内容，全班集体读短文或分角色读文。Con solidatio n(拓展):a. 看图说话。b. 决赛“捕风捉影”：组内讨论，并抽选两人上台汇报自己的假期生活。上台后大方，口 语流利的一组获胜。C.齐读短文及知识点。Homework:1试写一篇自己的寒假生活；2.预习下一课，查查生词，译译句子。板书设计：Unit 3 Where did you goLesson 4Who did you go with?Where did you go?I went toWh