八年级上册思品复习提纲

1、陕人教版八年级上册思想品德期末复习提纲第一单元 不断完善自我第一课，做自己的主人 一。什么是从众心理？从中是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主的与多数人保持一致行为的社会心理现象。通俗的说就是“随大流”。二导致从众的心理因素有哪些 ？1.人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉地以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据2.人们一般都不愿和群体作对，不愿触犯众怒，不想被别人看成越轨者3.地位低权威小得人追随地位高，权威大的人4.知识较少，智力水平较低，自信心比较低，自尊心也不太强5.性格上优柔寡断，缺乏主见，易受暗示6.处于焦虑，紧张，犯愁的情绪状况三如何正确认识青少年的从众

2、行为？1.从众是生活中一种常见的现象，是青少年正常的心理需要2.因年龄经验等因素，青少年对人对事缺乏评价和鉴别能力，缺乏主见，容易出现盲目从众3.从中是一把双刃剑，既有积极意义，又有消极影响。我们要扬从众的积极面，避从众的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力四从众的利与弊。1.从中的利，有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，客服固执己见盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的麻烦等2.弊，可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见五培养好奇心有什麽积极意义？1.好其实求职的萌芽是创造的起点 。科学的方明和创造很大程度是起因于发明创造者好奇

3、的个性2.许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，成了小小发明家六如何正确认识好奇心？1.好奇心是非常可贵的，它有利于我们去探索问题的究竟，有利于我们的学习和生活2.但好奇要把握好方向，要有利于自己的身心健康成长，如果不注意，有时也可能带来不利影响七我们如何才能做到主宰自己 ？【我们如何才能避免盲目从众和把握好好奇的方向呢？】1.要善于分辨是非，养成独立思考的习惯2.必须提高和发展自我控制能力3.要杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯第二课，自尊自信，快乐生活 一。自尊和尊重别人的关系如何？1.人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。自尊和尊重别人是获得尊重的前提2.自尊和尊重别人犹如一枚钱币

4、的两面彼此无法分离二自尊有何重要性？1.自尊和尊重别人是获得尊重的前提 2.一个人懂得了自尊，就不会做有损人格和名誉的事3.自尊，是人格之本三自信有何重要意义？1.自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质，自信心能激励一个人下决心克服困难，成为强者。自信的人，不会盲从，不会自卑，也不应自负2.自信，可以使我们快乐生活四为什么说自信是成功的基石？决心克服困难，成为强者3.自信有利于发掘自己的潜能五如何树立自信心？【如何才能自信，快乐的生活？】1.在社会生活中积极陶冶情操2.找到自己自信的支点，对自己的长处进行自我欣赏3.要在成功中汲取宝贵经验，增强自信，快乐生活第三课，学会独立飞翔 一。如何养

5、成良好的劳动习惯？二自立有何重要性？1.自立可以培养我们吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等品质2.自立能提高动手能力 和解决问题的能力，增强自信心 3.自立有助于我们积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的人。第四课，自我防范，自我保护一 未成年人进行自我保护有何意义？1.自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步，是一个人生存所必须具备的重要能力2.意外伤害已成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”。学习和掌握一些日常生活中自我保护的方法和技能，往往能帮助我们在“险象环生”的境地里“绝处逢生”。二 网络上

6、存在哪些不安全的因素？色情，暴力内容，网络欺诈，泄密，垃圾信息等。三 我们应怎样进行自我保护？1.增强自我保护能力，学习和掌握一些日常生活中自我保护的方法和技能2.面对不法侵害我们要依靠自己的指挥迅速而准确的做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争3.当我们遭到不法侵害时，寻求法律帮助是进行自我保护的有效武器。四五 青少年实施六 如何才能预防和杜绝不良行为？1.提高自我控制能力，加强自我防范2.增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，养成良好的行为习惯3.重视道德修养，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然4.家庭，学校和社会都要采取积极有效的防范措施七八 青少年本身，家庭，学校，社会各界应如何预防和

7、矫正青少年的不良行为和严重不良行为？1.青少年本身：要加强道德修养，增强法制观念，提高自我保护意识和能力2.家庭：依法履行对子女的监护和受教育义务，营造良好的家庭氛围，制止家庭暴力3.学校：依法保护未成年人的身心健康，及时矫正学生的不良行为，帮助学生树立正确的理想和人生价值观，提高学生自觉抵制不良诱惑的能力4.社会：认真贯彻实施中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国未成年人保护法，净化文化市场和文化环境第二单元 与他人和谐相处 第五课 诚信使你我走的更近一诚实做人的基本要求是什么？对人守信，对事负责是诚实的基本要求二如何做诚实的人？1.在思想上，加强品德修养，提高自身素质，增强诚信意

8、识，知道对人守信对事负责是诚信的基本要求2.在行动上，做到慎重许诺，一旦有所承诺就要努力兑现，从身边小事做起，不说谎话不，能过妥善处理对人守信与尊重他人隐私之间的关系三怎样把握对人诚实与尊重他人隐私之间的关系？1.“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德2.尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系，有效共同的基础，尊重他人隐私，未经本人同意不得将其隐私公开，也是我们在交往中应有的品德3.当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理四为什么说“善意的谎言并不违背诚实的道理”？五消费者享有哪些基本权利？六消费者依法维权有什莫意义？消费者

9、举起维权的双臂，不仅是为自己讨回公道，而且客观上也促使生产经营者守法守信。全社会哽住诚信，是建设诚信社会的必由之路七消费者维权的方式和途径有哪些？第六课，平等对待你我他一什么是平等？平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等二平等的主要表现是什么？1.人格上，每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视2.在法律地位上，每个人都平等的享有法律赋予的权利，平等的履行义务，违法行为都要依法予以追究三我们应怎样对待现实生活中的差异和不平等？不自卑，不自傲四我们为什么要做到平等待人？。6.不平等是落后和愚昧的现象五我国对名誉权有何规定？我国法律规定：“禁止用侮辱，诽谤等方式损害公民的名誉。”是有暴力或口头，文字等方式公然侮辱他人，无中生有，捏造事实，破坏他人名誉人格的行为，都是侵犯公民名誉权的行为。六我国法律对肖像权有何规定？我国法律规定：公民享有肖像权，未经本人同意不等以营利为目的使用公民的肖像。丑化，故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等，都属于侵犯公民肖像权的行为七我国法律对荣誉权有何规定？我国法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号八我国法律对姓名权有何规定？我国法律规定：公民