最新统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)精品

1、最新统编版高考语文图文转换专题练习（含答案）精品一、高中语文图文转换1 .下图是一篇文章的板书设计，请根据图示写一段话，有条理地介绍这篇文章的主要内 容，要求内容完整，表述准确。英国主义和杜金主义本 展上的段金国主戈 人民虻主营 政本质上的 绕.反杜华主 文.反人民 医生是我出 主义学习了*机圃历史悻现在实际行动飘收外国文明戌果【答案】 文章按照议论文典型的结构提出问题、分析问题、解决问题 ”来组织；开头提出在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”的观点，然后从两个方面分析中心观点，一方面从维护统一和平、抵御外来侵略、推动社会进步论述爱国主义在我国历史上的作用， 另一方面从爱国主义与社会主义本

2、质上的统一，爱国主义与人民民主专政本质上的统一， 反社会主义、反人民民主是卖国主义阐述爱国主义和现阶段爱国主义的特征。最后提出学 习了解祖国历史、体现在实际行动、吸收外国文明成果的措施回答在新的历史条件下怎么 继承和发扬爱国主义传统。【解析】【分析】此题根据题干可知是文章的板书设计”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。结合要素 提出问题”分析问题“解决问题”分析可知，这是议论文的一般论述结 构。提出问题”为 在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”。然后从 爱国主义和现阶段爱国主义的特征”爱国主义在我国历史上的重大作用”两个大的角度分析论述；这两个大 的角度又分别从 爱国主义与社会主义本质上

3、的统一”爱国主义与人民民主专政本质上的统一”反社会主义、反人民民主是卖国主义”和 维护统一和平”抵御外来侵略”推动社会进步”等角度分析论述。最后，提出学习了解祖国历史”体现在实际行动”吸收外国文明成果”等措施，解答 在新的历史条件下怎么继承和发扬爱国主义传统”，完成了 解决问题”的论述。故答案为：文章按照议论文典型的结构提出问题、分析问题、解决问题”来组织；开头提出 在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”的观点，然后从两个方面分析中心观点,一方面从维护统一和平、抵御外来侵略、推动社会进步论述爱国主义在我国历史上的作 用，另一方面从爱国主义与社会主义本质上的统一，爱国主义与人民民主专政本质上的

4、统 一，反社会主义、反人民民主是卖国主义阐述爱国主义和现阶段爱国主义的特征。最后提 出学习了解祖国历史、体现在实际行动、吸收外国文明成果的措施回答在新的历史条件下 怎么继承和发扬爱国主义传统。【点评】本题考核图文转换。审清题干，勾画要点，明确是关于什么内容的流程图。然后 解读图表，确定起点和层次包含关系。注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内 容，不能遗漏。再分析其中的逻辑关系，用合适的关联词进行连缀。注意表述准确连贯完 整，检查字数。2 .下面是某单位招聘人员面试流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整, 表述准确，语言连贯，不超过 120字。r -.1r独e 号修-r r

5、r /A * _.工口呼_ _律讪. 一一 一 1住宝叁卜T图二双M陋'一遇 W :工【答案】 面试人员到考场后先审核并抽签，再面试候考，然后依次进入考场面试答题，答 题结束后退场，评委计分审核，下一位面试者入场，按前面面试环节面试；面试者在成绩 确定后面试结束，进入候分室。【解析】【分析】解答本题时，要看出所给图形的构图特点，提取重要信息并按一定规律 形成文字，注意文字表达的流畅性。本题中方块中的文字考场、审核抽签、面试候考、进 入考场、面试答题、考生退场、计分审核、下一位入场、成绩确定、进入候分室都属于关 键环节，不能遗漏，带箭头的横线展示了时间发展的前后，表述时注意语言要连贯流畅

6、。 故答案为：面试人员到考场后先审核并抽签，再面试候考，然后依次进入考场面试答题， 答题结束后退场，评委计分审核，下一位面试者入场，按前面面试环节面试；面试者在成 绩确定后面试结束，进入候分室。【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。题型上属于图文转换题，对提供的 文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。答前，要正确分析图表中内容的相互联系，找 出规律性的东西。注意流程图中的箭头指向，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为 一个结论。3 .下面是某企业机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求 内容完整，表达准确，语言连贯，不超过 70个字。【答案】 配送机器人到达

7、目的地后，顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。【解析】【分析】本题是京东机器人智能配送货品工作流程图，从箭头的指向可知配送机 器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。故答案为：配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。【点评】该题考查图文转换（工作流程图文转换）的能力。完成这类题目，首先要理清内 在联系，重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系，注意发展变化所

8、依赖的条件。 接着明确答题要求，关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式 等。最后精心组织语言，注意表示次序、方位、事理等词语的选用。4 .下面是漫画家丁聪为老舍的小说四世同堂设计的一幅插图。插图意在表现祁老人对 自家房子的自豪与喜爱，可是画家却不多画房子，你觉得画家为什么这样设计？请结合画 面加以分析。（不超过 120字）【答案】 示例：画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对家”的理解：家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现了对传统文化的追求。【解析】 【分析】插画主体是四世同堂的全家福，寓意家庭和美、多子多福、代代绵延。人

9、物脚下是台阶，身后是门窗，结合插画的文字北平城是不朽之城，他的房子也是不朽的房子”，体现了祁老人对传统文化的追求。故答案为：示例：画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对家”的理解：家庭和 美、多子多福、代代绵延。人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现 了对传统文化的追求。【点评】本题考查图文转换的能力。解答此类问题，要注意题目要求，分析构图要素。学 生要能够看出所给图形的构图特点，提取重要信息并按一定规律形成文字，注意文字表达 的流畅性。此题注意点出 全家福“台阶“门窗”等重要因素。5 .下边是齐白石先生的画作。请用诗或文的形式表现画作中虾的神韵。要求：必须原创； 至少使用

10、一种修辞手法； 不超过60字。【答案】 示例一：横目藐视天下敌，钢螯高举发号令。长须飘逸美髯公，身躯如弓力万钧。示例二：虾是威风凛凛的大将军，它身披铠甲，高举双整，突出的双目保持着高度警惕。将军也爱美，它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。【解析】【分析】解答本题时要注意题干要求是用诗或文的形式描绘”，也就是要用描写的手法，千万不要写成说明性的文字。如：示例一：横目藐视天下敌，钢螯高举发号令。长须飘逸美髯公，身躯如弓力万钧。这是一首小诗，同时使用了拟人和比喻的修辞手法。示例 二:虾是威风凛凛的大将军，它身披铠甲，高举双螯，突出的双目保持着高度警惕。将军也 爱美，它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯

11、。这是描写性文字，句子中也使用了拟人等 修辞手法。故答案为：示例一：横目藐视天下敌，钢螯高举发号令。长须飘逸美髯公，身躯如弓力万 钧。示例二：虾是威风凛凛的大将军，它身披铠甲，高举双整，突出的双目保持着高度警惕。将军也爱美，它总爱在别人面前炫耀自己飘逸的美髯。【点评】本题考查学生综合性学习的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创 新特色的新题型，要求考生根据画面中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚画面上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。6 .下面是 中国网民文化节”活动的标志，

12、请从构形的角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过 60个字。冏大事【答案】 标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显以人为本”的服务理念。标志主体像字母e,象征网络；又像汉字 文”，代表文明。【解析】 【分析】画面由一个以人为本”的舞动奔腾图样的人和网民节”及汉语拼音构成，而标识从整体上看，又像网络符号，由此可得出其创作意图，即文明上网。故答案为： 标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显以人为本”的服务理念。标志主体像字母e,象征网络；又像汉字 文”，代表文明。【点评】此题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。此类题属于图 文转换中徽标类题型，要从图案、文字、字母、寓意几方面

13、分析，解答时要先简述构图要 素，要按照一定的顺序解说，或由左到右，或由上到下，同时注意内在的逻辑性，然后发 掘其中具有代表意义的符号，联想它的象征意义，揭示寓意。句子表述要有条理，不能有 病句，语言尽量简洁。7 .下面是2022年杭州亚运会会徽 潮涌”，请写出其中3个构图要素（文字除外），并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过 100个字。19th Asian CarnesHangzhou 2022【答案】构图要素：扇面、江潮、跑道（太阳、互联网）寓意： 扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。（太阳象征鸵奥理事会”或运动健儿的热情与活力”；互联网符

14、号代表 互联网之城”杭州）整个会徽象征亚运 大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。【解析】【分析】本题所给徽标中，太阳和扇面的图案比较明显，且扇面由几条弧线构成，整体与网络信号相似，因此还可联想到互联网”；抓住题干中的 鸵运会“潮涌”等信息，还可识别出徽标中的跑道“江潮”等图案。思考寓意的时候可联系亚运会、杭州来分析。此徽标是2022年杭州亚运会会徽，由 亚运会”可知跑道代表体育运动和竞技，画面上 文的太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力；由杭州”可联想到 互联网之城”，钱塘江和钱江潮头，想到江南人文意蕴，可知江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头，综合这些信 息，可分析出徽标整体上象征亚

15、运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。故答案为：构图要素：扇面、江潮、跑道（太阳、互联网）寓意：扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。（太阳象征鸵奥理事会”或 运动健儿的热情与活力”；互联网符号代表 互联网之城”杭州）整个会徽象征亚运 大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。8 .下

16、图是2019年5月在北京举行的亚洲文明对话大会标志，图形的颜色为多彩，请写出 该标志除文字和字母外的构图要素的关键词及其寓意，要求语意简明，句子通顺。【答案】 构图要素：六瓣牡丹花，花瓣连接、勾连，颜色多彩。寓意：六瓣花瓣连接象征亚洲不同文明之间的交流对话，亚洲人民携手共建命运共同体。 多彩颜色象征亚洲各国文明的绚丽多彩。【解析】【分析】本题是图文转换徽标类题，降低了难度，指明了答题方向，即要素和寓 意。故答案为：构图要素：六瓣牡丹花，花瓣连接、勾连，颜色多彩。寓意：六瓣花瓣连接象征亚洲不同文明之间的交流对话，亚洲人民携手共建命运共同体。 多彩颜色象征亚洲各国文明的绚丽多彩。【点评】该题考查图

17、文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资料 的主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。同时要注意图表细节，留意方位，按照顺 序，采用恰当的表达方式。根据题干可知，该图为：亚洲文明对话大会标志。题目要求： 除文字和字母外的构图要素的关键词及其寓意。图中除了文字和字母外只有：花瓣、颜色多彩、相互连接。根据题干，该图会表现亚洲文化，花瓣就应该是亚洲文明，多彩意味着 不同国家和地区，相连意味着交流与对话。9 .根据下面的图示，以 精酸盐”为陈述对象（主语），转述下面的内容。要求内容完整, 表述准确，语言连贯，不超过 80字。10 机电.同一使用产生的含滞化合物j而而，睛最匐后可还原F

18、场礴危暇迦中程.致氤致脸致突变【答案】示例：硝酸盐是含氮化合物（有机物）经无机化作用分解的最终产物，被人间接食用后在人体内可被还原为亚硝酸盐，从而产生使人或中毒，或致癌、致畸、致突变的危害。【解析】 【分析】这是一道图文转换的题目，题目的类型是框架图，注意要素之间的关系，以及转化的条件，如前两个图框，后面是精酸盐”前面是 含氮化合物”，条件是 经无机化作用分解”由此概括 硝酸盐是含氮化合物（有机物）经无机化作用分解 ”的产物，然后 是变为致癌、致畸、致突变”的有害物质的过程。故答案为：示例：硝酸盐是含氮化合物（有机物）经无机化作用分解的最终产物，被人间 接食用后在人体内可被还原为亚硝酸盐，从而

19、产生使人或中毒，或致癌、致畸、致突变的 危害。【点评】本题考查学生图文转换的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后依 据箭头的指向，按照顺序进行介绍即可。流程图做题方法：看清楚题目要求，明确陈述对 象是什么；把握概念间的关系，方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节，（不 能遗漏），带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于 概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用；分析几个概念在整个事件或行为 过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承 接等，根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。10.观察下面两幅漫画，回答后面的问题。（1）请简要概括两幅漫画共同的寓意。（10字以内）（2分）（2）请分别简要分析两幅漫画构思的创意。第一幅：（60字以内）第二幅：（40字以内）【答案】（1）多读书，价值大。（2）通过三个人和三叠书的变化说明书籍恰似人生的垫脚石，读书越多，人的眼光越开 阔，人生境界越高远。；把书籍比作电源，给大脑充电，生动形象地揭示出书籍是智慧的源泉的主旨。【解析】【分析】（1）本题有两副漫画，第一幅，有三个人，不读书的人，