(人教版)高中物理选修3-3(全册)课时配套练习汇总

1、（人教版）高中物理选修 3-3 （全册）课时配套练习汇总画售中物理本册族含能力检测新人数版选修品口前盲中硼遇新一日童分子动理论气"台能力检期济人被版选修并3HT熹二场漫第7章第1千崂H皇白大量分子期诩固步赛习新人我畸西修3-3西高日物理箪7草堇2节分子的热运前同步够新人敦版通惨3 T好高中阚冬 航堂箔3节分子间的作用力同步德习轩人教版选修34蜻 甜鹤 第7章策行 BfQi息粽局SfrAJSa-a髭 高卬物理第7童第5节内能同步臻习新人薮版选作3T助高中阚理航直分子动理蛤限时检测新人萩版选修箝3靖高中物理第且章第1节气（：的等混变化回去缥习磬人莪版选修命裔中物理智&意第2节气体

2、的等容变化和等通化同屿习新人教版选懂多3 的高中阚理第8章M3节理岩气体的状态方程同步存习新人款场选售3-3 麻 高口物理第8章若dT 体热顼费的颇旗a同步鬻;习蜥人数版选修喜 的高中物理第8堂气体限时检副新人载版选修37就高中阚式箫9章第1节固体同步练习新人薮版选修3 T品:高中物理颦g覃笑2节液店同步姓与新人薮侬修，m西高中醐理第9堂急3节饱和再与饱和汽压同步箍习籽人我版选修斗3眄 高中坳理第g章第4万期态中的熊量文疑同步黑习新人数版选修3-3:高中物理第g草固体.液耐蜿态变化P艮时检诬新人毂磔修mt曲盲中阚理警1速第1节功和内能同步稣习新人政版选得*3轴 演中锄理 第1。章 第2甘热利内

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4、子和离子D.分子的质量是很小的，其数量级为10T°kg答案：A解析：物体是由大量分子组成的，故A项正确。一些有机物质的大分子大小的数量级超过io -10m故b项错误。本节中把化学中的分子、原子、离子统称为分子，故C项错误。分子质量的数量级一般为 1026kg,故D项错误。2.最近发现纳米材料具有很多优越性能，有着广阔的应用前景。已知inm（纳米）= 10加 边长为inm的立方体可容纳的液态氢分子 （其直径约为1010m）的个数最接近下面的哪一 个数值（）A. 102B. 103C. 106D. 109答案：B解析：纳米是长度的单位，1nm= 109m,即1nm= 10X 10 10m

5、T,所以排列的分子个数接 3近于10个，可容纳10个，B项正确。3.只要知道下列哪一组物理量，就可以估算气体分子间的平均距离（）A.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量B.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度C.阿伏加德罗常数、该气体的质量和体积D.该气体的密度、体积和摩尔质量答案：B解析：对四个选项的条件逐一分析，看根据每个选项的条件能求出何种物理量，由该物理量求出分子间的距离 do如：A选项的条件只能求出分子的总个数，而不能继续求得分子 的体积V）,故A选项不正确。同理对选项 C, D进行分析判断，C只能求出该气体的密度， D 能求出该气体的质量和摩尔数。故正确答案为Bo4.（南阳市2

6、0142015学年高二下学期期中）对于液体和固体来说，如果用M表示摩尔质量，m表小分子质量，p表木物质的密度,V表示摩尔体积，V0表示分子体积，表示阿伏加德罗常数，下列关系中正确的是 （）B.一 VA. NA=7 V0D.答案：AC解析：摩尔体积是1mol分子的体积，故N=* 故A正确，B错误；摩尔质量等于密度V）M 一 一一 ，乘以摩尔体积，故 M= pV,故V=,故C正确，D错误。P5. “用油膜法估测分子的大小”实验的科学依据是（）A.将油酸形成的膜看成单分子油膜B.不考虑各油酸分子间的间隙C.考虑了各油酸分子间的间隙D.将油酸分子看成球形答案：ABD解析：实验中油酸的直径是用油酸的体积

7、除以油膜的面积来计算，所以实验的科学依据是将油膜看成单分子油膜，不考虑油酸分子间的间隙，并把油酸分子看成球形，所以A、BD正确，C错误。二、非选择题6.（辽宁师大附中20142015学年高二下学期期中）在做“用油膜法估测分子大小”的 实验时，油酸酒精溶液的浓度为每1000mL溶液中有纯油酸1mL用注射器测得1mL上述溶液有200滴，把一滴该溶液滴入盛水的表面撒有舜子粉的浅盘里，待水面稳定后，测得油酸膜的近似轮廓如图所示，图中正方形小方格的边长为1cm,则每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是 mL,油酸膜白面积是 cm2。根据上述数据， 估测出油酸分子的直径是 nm。（结果均保留三位有效数字

8、）答案：5.00 X 10 6 40.01.25解析：1滴酒精油酸溶液中含油酸的体积:V= mL= 5.00 X 10 6mL200X1000H2S= 40cm ;由于每格边长为1cm,则每一格就是1cm；估算油膜面积以超过半格以一格计算，小于 半格就舍去的原则，估算出 40格，则油酸薄膜面积为:由于分子是单分子紧密排列的，因此分子直径为:,V _“ 9d=-= 1.25 X 10 m= 1.25nm。S7.已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3 kg/m 3 和 2.1 kg/m 3,空气的摩尔质量为0.029 kg/mol ,阿伏加德罗常数 NA= 6.02 x 10 23mol

9、 若潜水员呼吸一次吸入2 L（结果保留一位有效空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数。数字）答案：3X 1022个解析：设空气的摩尔质量为 M在海底和岸上的密度分别为p海和p岸，一次吸入空气的体积为V,则有An=一海二岸V代入数据得 An = 3X 1022。能力提升一、选择题（13题为单选题，4题为多选题）1.（潍坊市20142015学年高二下学期三校联考 ）假如全世界60亿人同时数1g水的分 子个数，每人每小时可以数 5000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近 （阿伏加德罗 常数 NA取 6X 1023molNA为 n= > NA= 一, D错庆。3.（高

10、密一中20142015学年高二下学期检测）某种油酸酒精溶液中油酸的体积百分比浓度为0.05%,50滴这种溶液的总体积为 1mL,将1滴这样的溶液滴在足够大的水面上，酒精溶于水并很快挥发后，最后在水面上形成的油膜最大面积约为（）（）A. 10年B. 1千年C. 10万年D. 1千万年答案：C八一皿口 6.0 X 1023人,，y 丽山人所口解析：1克水的水分子数是-个，60亿人一年数的个数是1860X 108X5000X 24X365个，所以完成任务所需时间最接近C选项。2.阿伏加德罗常数是 NmoL1,铜的摩尔质量是 （1 kg/mol ,铜的密度是 p kg/m3,则下 列说法不正确的是（）

11、A. 1川铜中所含的原子数为止B. 一个铜原子的质量是, NAC. 一个铜原子所占的体积是 p NaD. 1kg铜所含有的原子数目是p Na答案：D解析：1m铜所含有的原子数为 n=-m - NA=、V N.= p, A正确。一个铜原子的质aVa量为m=台，B正确。一个铜原子所占的体积为V）=- = -, C正确。1kg铜所含原子数目NANA p Na'A. 103cm2B. 104cm2C. 105cm2D. 106cm2答案：A解析：1滴溶液中含纯油酸的体积 V= 1-x 10 6xo.05%m3 = ixio 11m3o分子直径的数量 50V 10-11级为 10T°m

12、,又 V= Sd得 S=10m2= 10 1m2= 103cm2o 故 A正确。d 104 .在用油膜法估测分子直径大小的实验中，若已知油滴的摩尔质量为M密度为P ,油滴质量为 m油滴在水面上扩散后的最大面积为 S,阿伏加德罗常数为 N,以上各量均采 用国际单位，那么（） MA.油滴分子直径d = p SB.油滴分子直径d = E p b MC.油滴所含分子数 N -NA mD.油滴所含分子数 N MNA答案：BD解析：用油膜法测分子直径，认为油膜的厚度就为分子直径，油滴的质量为m最大面积为S,则油滴的体积为 V=,油滴分子直径为 d = E，选项B对，A错；油滴的物质的 pp b量为mM油滴

13、所含分子数为 N= mNS选项D对，C错。二、非选择题5 .（淄博市20132014学年高二下学期五校联考）在“油膜法估测油酸分子的大小”实 验中，有下列实验步骤：往边长约为40 cm的浅盘里倒入约 2 cm深的水。待水面稳定后将适量的郁子粉均匀 地撒在水面上。用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上，待薄膜形状稳定。将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上，计算出油膜的面积，根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小。用注射器将事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下量筒内每增加一定体积时的滴数，由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积。将玻璃板放在浅盘上，然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻

14、璃板上。完成下列填空：（1）上述步骤中，正确的顺序是 。（填写步骤前面的数字）（2）将1 cm3的油酸溶于酒精，制成 300 cm3的油酸酒精溶液；测得 1 cm3的油酸酒精溶 液有50滴。现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上，测得所形成的油膜的面积是0.13品。由此估算出油酸分子的直径为 m。（结果保留1位有效数字）答案：（1）（2）5 X10 10解析：（1）实验操作开始之前要先配制油酸酒精溶液，确定每一滴溶液中含有纯油酸的 体积，所以步骤放在首位。实验操作时要在浅盘放水、那子粉，为油膜形成创造条件，然 后是滴入油酸、测量油膜面积，计算油膜厚度（即油酸分子直径），所以接下来的步骤是 。（2）油

15、酸溶液的体积百分比浓度是 袅，一滴溶液的体积是 4cm3=2x10-8m5,所以分子30050812X 10 X 30010直径 d=m= 5X 10 mi0.136 .水的摩尔质量为 1.8 X102kg/mol ,摩尔体积为 1.8 X 10-5m/mol ,设想水分子是一 个挨着一个排列的球体。现有容积是250mL的矿泉水一瓶。（1）均匀洒在地面上形成一块单分子水膜，求该水膜面积为多大？（2）如果水分子一个挨着一个排列成一条线，这条线能绕赤道几圈？（已知地球赤道的周长约为4X104km）答案：（1）6.4 X105n2 （2）8.1 X10 7 圈解析：（1）水分子的体积为因为每个水分子

16、的体积为V0=3兀（2） 3=石兀* 所3 顾，V、一 L3/6X1.8X10 510以 4/丁，形成水膜的面积 S= D，将数据代入后得 D=3 14 X6X 1023m= 3.9X10 mS=250X 103.9 X 1062_一-T0m = 6.4 x 105n2。（2）250mL水中分子的个数为 n = :V,水分子排成的线长为 s=n D= 3.25 X1015m可绕地V0s7 一球赤道的圈数为 N= L= 8.1 X10圈。第7章 第2节 分子的热运动同步练习新人教版选修3-3基础夯实、选择题（15题为单选题，6题为多选题）1.（江苏盐城 20142015学年高二检测）下列现象中不

17、能说明分子无规则运动的是（）A.香水瓶打开盖，香味充满房间B.汽车驶过后扬起灰尘C.糖放入水中，一会儿整杯水变甜了D.衣箱里卫生球不断变小，衣服充满卫生球味答案：B解析：香味充满房间、整杯水变甜及衣服充满卫生球味都是分子无规则运动的结果，而灰尘是固体微粒，它的运动不是分子的运动，故选Bo2 .（山东烟台市20142015学年高二下学期期中）关于布朗运动，下列说法中正确的是（）A.布朗运动就是分子的无规则运动B.悬浮微粒在水中的无规则运动是由于水分子对它无规则的撞击引起的C.悬浮微粒在水中的无规则运动是由于微粒内部分子无规则运动引起的D.悬浮微粒在水中的无规则运动是由于水的流动引起的答案：B解析

18、：布朗运动是悬浮在液体中微粒做的无规则运动，微粒是由大量分子组成的，它不是微粒分子的运动，是液体分子无规则运动的反映，故A错误。悬浮微粒周围有大量的水分子，水分子在做无规则的运动，会撞击微粒，撞击的力不平衡时会引起微粒的运动，故B正确。由上分析知，布朗运动是由于水分子对它无规则的撞击引起的，而不是微粒内部分子无规则运动引起的，也不是由于水的流动引起的，故C、D错误。3 .通常把萝卜腌成咸菜需要几十天，而把萝卜炒成熟菜，使之有相同的咸味，只需几 分钟，造成这种差别的主要原因是 （）A.盐的分子很少，容易进入萝卜中B.盐分子有相互作用的斥力C.萝卜分子间有空隙，易扩散D.炒菜时温度高，分子热运动激

19、烈答案：D解析：萝卜变咸的原因是盐分子扩散到萝卜中去，温度越高，分子运动越激烈，扩散现象越显著，萝卜变咸也就越快。4 .下列说法中正确的是 （）A.热的物体中的分子有热运动，冷的物体中的分子无热运动B.气体分子有热运动，固体分子无热运动C.高温物体的分子热运动比低温物体的分子热运动激烈D.运动物体中的分子热运动比静止物体中的分子热运动激烈答案：C解析：不论物体处于何种状态以及温度高低，分子都是不停地做无规则运动，只是剧烈 程度与温度有关。5 .下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是（）A.秋风吹拂，树叶纷纷落下B.在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C.烟囱里冒出的黑烟在

20、空中飘荡D.室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬答案：B解析：树叶、灰尘、黑烟（颗粒）都是由若干分子组成的固体微粒，它们的运动都不是分 子运动，A C D错，B对。6 .（青州20132014学年高二下学期检测）同学们一定都吃过味道鲜美的烤鸭， 烤鸭的 烤制过程没有添加任何调料， 只是在烤制之前，把烤鸭放在腌制汤中腌制一定时间， 盐就会 进入肉里。则下列说法正确的是 （）A.如果让腌制汤温度升高，盐分子进入鸭肉的速度就会加快B.烤鸭的腌制过程说明分子之间有引力，把盐分子吸进鸭肉里C.在腌制汤中，有的盐分子进入鸭肉，有的盐分子从鸭肉里面出来D.把鸭肉放入腌制汤后立刻冷冻，将不会有盐分子进入鸭肉答

21、案：AC解析：盐分子进入鸭肉是因为盐分子的扩散，温度越高扩散得越快，A正确；盐分子进入鸭肉是因为盐分子的无规则运动，并不是因为分子引力，B错误；盐分子永不停息地做无规则运动，有的进入鸭肉，有的离开鸭肉，C正确；冷冻后，仍然会有盐分子进入鸭肉，只不过速度慢一些，D错误。二、非选择题7 .在房间的一角打开一瓶香水，如果没有空气对流，在房间另一角的人并不能马上闻 到香味，这是由于气体分子运动速率不大造成的。这种说法对吗？为什么？答案：这种说法是错误的，气体分子运动的速率实际上是比较大的。 过一会儿才闻到香 味的原因是：虽然气体分子运动的速率比较大， 但由于分子运动是无规则的， 且与空气分子 不断碰撞

22、，因此要闻到香味需要足够多的香水分子，必须经过一段时间。8 .用显微镜观察放在水中的花粉，追踪几粒花粉，每隔30s记下它们的位置，用折线分别依次连接这些点，如图所示。图示折线是否为花粉的运动径迹？是否为水分子的运动径 迹？答案：花粉粒的无规则运动，是大量的液体分子撞击的平均效果的体现，其运动径迹是没有规律的。在花粉粒的运动过程中，每秒钟大约受到1021次液体分子的碰撞。 此图画出每隔30s观察到的花粉粒的位置，用直线依次连接起来， 该图线既不是花粉粒的径迹，更不是水分子的径迹，因为布朗运动不是液体分子的运动。能力提升一、选择题（13题为单选题，46题为多选题）1 .物体内分子运动的快慢与温度有

23、关，在0c时物体内的分子的运动状态是（）A.仍然是运动的B.处于静止状态C.处于相对静止状态D.大部分分子处于静止状态答案：A解析：分子的运动虽然受温度影响，但永不停息，A项正确，B、C、D错。2 .（泰安市20142015学年高二下学期检测）我国已经展开对空气中 PM2.5浓度的监测 工作。PM2.5是指空气中直径小于 2.5的悬浮颗粒物，其在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。矿物燃料的燃烧是形成 PM2.5的主要原因。下列关于 PM2.5的说法中不正确的是（）A.温度越高，PM2.5的运动越激烈8. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C.周围大量分子

24、对 PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做无规则运动D.倡导低碳生活减少化石燃料的使用，能有效减小PM2.5在空气中的浓度答案：B解析：PM2.5直径小于2.5科成 比分子要大得多，所以在空气中做的是布朗运动，不 是热运动，B错误；温度越高运动越激烈，A正确；布朗运动是由大量液体 （气体）分子与布朗颗粒碰撞的不平衡性产生的， 所以C正确；由于矿物燃料的燃烧是形成PM2.5的主要原因,所以倡导低碳生活，减少化石燃料的使用，能有效减小PM2.5在空气中白浓度，D正确。3 .如图所示，把一块铅和一块金的接触面磨平磨光后紧紧压在一起，五年后发现金中有铅，铅中有金，对此现象说法正确的是（）A.属扩散现象，原

25、因是由于金分子和铅分子的相互吸引B.属扩散现象，原因是由于金分子和铅分子的运动C.属布朗运动，小金粒进入铅块中，小铅粒进入金块中D.属布朗运动，由于外界压力使小金粒、小铅粒彼此进入对方中答案：B解析：属扩散现象，是由于两种不同物质分子运动引起的，B对。4 .下列关于布朗运动、扩散现象和对流的说法正确的是（）A.三种现象在月球表面都能进行B.三种现象在宇宙飞船里都能进行C.布朗运动、扩散现象在月球表面能够进行，而对流则不能进行D.布朗运动、扩散现象在宇宙飞船里能够进行，而对流则不能答案：AD解析：布朗运动和扩散现象都是分子无规则热运动的结果，而对流需要在重力作用的条件下才能进行。由于布朗运动、扩

26、散现象是由于分子热运动而形成的，所以二者在月球表面、宇宙飞船中均能进行。由于月球表面仍有重力存在，宇宙飞船内的微粒处于完全失重状态， 故对流可在月球表面进行，而不能在宇宙飞船内进行，故选A、D两项。5 .下列词语或陈述句中，描述分子热运动的是（）A.酒香不怕巷子深B.天光云影共徘徊C.花香扑鼻D.隔墙花影动，疑是玉人来答案：AC解析：B、D两项是物体的运动，而非分子的热运动，A C两项中均是分子的无规则运动，故A、C正确。6 .下列关于布朗运动的叙述，正确的是()A.悬浮小颗粒的运动是杂乱无章的B.液体的温度越低，悬浮小颗粒的运动越缓慢，当液体的温度到0c时，固体小颗粒的运动就会停止C.被冻结

27、在冰块中的小碳粒不能做布朗运动，是因为冰中的水分子不运动D.做布朗运动的固体颗粒越小，布朗运动越明显答案：AD解析：据布朗运动的特点知 A正确，B错，C错，因为分子运动永不停息，不论在固体 还是液体中，分子都在永不停息的做无规则运动；当颗粒越小时，各方向上的受力越易不平衡，且颗粒小，质量小，惯性小，运动状态容易改变，布朗运动越明显，故D选项正确。二、非选择题7 .(江苏苏、锡、常、镇四市一模 )首先在显微镜下研究悬浮在液体中的小颗粒总在不 停地运动的科学家是英国植物学家 ,他进行了下面的探究：把有生命的 植物花粉悬浮在水中，观察到了花粉在不停地做无规则运动；把保存了上百年的植物标本微粒悬浮在水

28、中，观察到了微粒在不停地做无规则运动；把没有生命的无机物粉末悬浮在水中，观察到了粉末在不停地做无规则运动；由此可说明 。答案：布朗微小颗粒的运动不是生命现象8 .下面两种关于布朗运动的说法都是错误的，试分析它们各错在哪里。(1)大风天常常看到风沙弥漫、尘土飞扬，这就是布朗运动。(2) 一滴碳素墨水滴在清水中，过一会儿整杯水都黑了，这是碳分子做无规则运动的结 果。答案：(1)能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的，一般数量级在10-6m这种微粒肉眼是看不到的， 必须借助于显微镜。 大风天看到的灰沙尘土都是较大的颗粒， 它们的 运动不能称为布朗运动，另外它们的运动基本上属于在气流作用下的定向移

29、动，而布朗运动是无规则运动。(2)碳素墨水是由研磨得很细的炭粒散布在水溶液中构成的，把它滴入水中，由于炭粒 并不溶于水，它仍以小炭粒的形式存在，这些小炭粒受水分子的撞击，要做布朗运动，并使得整杯水都黑了。布朗运动并不是固体分子的运动，因此说“这是碳分子做无规则运动的结果”是错误的。第7章第3节分子间的作用力同步练习新人教版选修3-3基础夯实一、选择题（15题为单选题，6、7题为多选题）1 .关于分子动理论，下述说法错误.的是（）A.物质是由大量分子组成的B.分子永不停息地做无规则运动C.分子间有相互作用的引力或斥力D.分子动理论是在一定实验基础上提出的答案：C解析：由分子动理论可知 A B对，

30、分子间有相互作用的引力和斥力，C错。分子动理论的提出是在扩散现象、布朗运动等实验基础上提出的，D对。2,下列说法中正确的是 （）A.给汽车轮胎充气时费力说明分子间有斥力B.液体很难压缩说明液体分子间只存在斥力C.向气球充气时，需要用力，这说明分子间有斥力D.以上说法全错答案：D解析：A、C选项中用力是需要克服气体的压强，A、C错。对于B选项，液体分子中引力和斥力同时存在，只不过在压缩时分子力表现为斥力，故 B错，只能选Do3.（山东烟台市20142015学年高一下学期期中）两个相近的分子间同时存在着引力和 斥力，当分子间距离为r0时，分子间的引力和斥力大小相等，则下列说法中正确的是（）A.当分

31、子间距离由r。开始减小时，分子间的引力和斥力都在减小B.当分子间距离由0开始增大时，分子间的斥力在减小，引力在增大C.当分子间的距离大于 0时，分子间相互作用力的合力为零D.当分子间的距离小于 0时，分子间相互作用力的合力表现为斥力答案：D解析：当分子间距离由0开始减小时，分子间的引力和斥力都在增大，选项 A错误。当分子间距离由0开始增大时，分子间的斥力和引力都在减小，选项B错误。当分子间的距离大于。时，分子间相互作用力表现为引力，合力不为零，选项C错误。当分子间的距离小于0时，分子间相互作用力的合力表现为斥力，选项 D正确。4.（青岛市20132014学年高二下学期检测）如图所示，两个接触面

32、平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是（）A.铅分子做无规则热运动B.铅柱受到大气压力作用C.铅柱间存在万有引力作用D.铅柱间存在分子引力作用答案：D解析：本题考查了分子力的概念，下面铅柱不脱落，是因为上面铅柱对它有向上的分子 引力作用，D正确。5 .在弹性限度内，弹力的大小跟弹簧伸长或缩短的长度成正比，从分子间相互作用力 跟分子间距离的关系图象来看，最能反映这种规律的是图中的（）A. ab 段B. bc 段C. de 段D. ef 段答案：B解析：当r =0时，分子间作用力为零；当r>0时，分子间作用力表现为引力，对应弹簧被拉长；当r<r0时，分子间作用力表现为斥

33、力， 对应弹簧被压缩；由于bc段近似为直线， 分子间的作用力与距离增大量或减小量成正比，因此选Bo6 .下列现象可以说明分子间存在引力的是（）A.打湿了的两张纸很难分开B.磁铁吸引附近的小铁钉C.用斧子劈柴，要用很大的力才能把柴劈开D.用电焊把两块铁焊在一起答案：ACD解析：只有分子间的距离小到一定程度时，才发生分子引力的作用，纸被打湿后，水分 子填充了两纸之间的凹凸部分，使水分子与两张纸的分子接近到引力作用范围而发生作用，故A正确；磁铁对小铁钉的吸引力在较大的距离内都可发生，不是分子引力，B错误；斧子 劈柴，克服的是分子引力，C正确；电焊的原理是两块铁熔化后使铁分子达到引力作用范围 而发生作

34、用，D正确。故选 A、C D7 .关于分子间相互作用力（如图所示）的以下说法中，正确的是（）A.当分子间的距离 =0时，分子力为零，说明此时分子间既不存在引力，也不存在 斥力8 .分子力随分子间的距离的变化而变化，当r>r0时，随着距离的增大，分子间的引力和斥力都增大，但引力比斥力增大的快，故分子力表现为引力C.当分子间的距离r<r0时，随着距离的减小，分子间的引力和斥力都增大，但斥力比 引力增大的快，故分子力表现为斥力D.当分子间的距离r >109m时，分子间的作用力可以忽略不计答案：CD解析：当r = r。时，引力和斥力同时存在，只是合力为零，A错；当r>r。时，分

35、子间的引力和斥力都随距离的增大而减小，但斥力比引力减小的快，当r> 109m时，分子力可忽略不计，B错误，C D正确。二、非选择题8. “破镜不能重圆”指的是打碎的镜片不能把它们拼在一起利用分子力使镜子复原， 你能解释其中的原因吗？答案：因为只有当分子间的距离小于 10Tom时，分子引力才比较显著。 破碎的玻璃放在 一起，由于接触面的错落起伏， 只有极少数分子能相互接近到距离很小的程度， 绝大多数分 子彼此间的距离远大于 10 10m,因此，总的分子引力非常小，不足以使它们重新接在一起。能力提升一、选择题（14题为单选题，5、6题为多选题）1 .表面平滑的太空飞行器在太空中相互摩擦时，很

36、容易发生“粘合”现象，这是由于（）A.摩擦生热的作用B.化学反应的作用C.分子力的作用D.万有引力的作用答案：C解析：当表面平滑的飞行器在太空中相互摩擦时， 可以使相互接触的两个表面上有许多 分子间的距离达到分子力作用的范围， 而发生“粘合”，因此发生“粘合”现象的原因是分 子力的作用。2 .甲分子固定于坐标原点 O,乙分子从远处静止释放，在分子力作用下靠近甲.图中 b 点是引力最大处，d点是分子靠得最近处，则乙分子加速度最大处可八 一*tl能是（）二三二7 7-A. a 点B. b 点IC. c点D. d点答案：D解析：a点和c点处分子间的作用力为零，乙分子的加速度为零。从a点到c点分子间的

37、作用力表现为引力， 分子间的作用力做正功， 速度增加，从c点到d点分子间的作用力表 现为斥力，分子间的作用力做负功。由于到d点分子的速度为零，因分子引力做的功与分子 斥力做的功相等，即 Fcd Lcd= Fac Lac,所以Fd>Fb。故分子在d点加速度最大。正确选项 为Do3 .下列说法正确的是（）A.水的体积很难被压缩，这是分子间存在引力的宏观表现B.气体总是很容易充满容器，这是分子间存在斥力的宏观表现C.两个相同的半球壳吻合接触，中间抽成真空（马德堡半球），用力很难拉开，这是分子间存在吸引力的宏观表现D.用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，这是分子间存在吸引力的宏观表现答案：D解析：当r

38、v0,减小0斥力增大得比引力更快，分子力表现为斥力，所以水的体积很 难被压缩，A错误；气体总是很容易充满容器，是分子在不停地做无规则运动的体现，则B错误；两个相同的半球壳吻合接触，中间抽成真空（马德堡半球），用力很难拉开，是大气压强的作用，C错误；用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，是由于分子间存在引力的宏观表现， D正确。4 .如图，设有一分子位于图中的坐标原点O处不动，另一分子可位于 x轴上不同位置处，图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小，两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系，e为两曲线的交点，则（）A.ab线表示引力,cd线表示斥力,e点的横坐标数量级为/ C T510

39、mB.ab线表示斥力,cd线表示引力,e点的横坐标数量级为/ c T010 mD.ab线表示引力,cd线表不斥力,e点的横坐标数量级为._ _1010 mab线表示斥力,cd线表示引力,e点的横坐标数量级为1510 m答案：C解析：表示引力的线与表示斥力的线的交点，横坐标表示分子间距ro, ro大约 10 10m1由分子力特点可知r>r。时，引力大于斥力，分子力表现为引力；r<r。时，引力小于斥力，分子力表现为斥力，由此可知ab线表示引力，cd线表示斥力，C对，A B、D错。5 .（济南一中20142015学年高二下学期检测）关于分子间距与分子力的下列说法中,正确的是（）A.有空隙

40、,才可以将物体压缩水和酒精混合后的体积小于原来的体积之和，说明分子间有空隙；正是由于分子间B.实际上水很难被压缩，这是由于水分子间距稍微变小时，分子间的作用就表现为斥般情况下，当分子间距 r<ro（平衡距离）时，分子力表现为斥力；当 r = r0时，分子力为零；当r>ro时，分子力为引力D.弹簧被拉伸或被压缩时表现的弹力，正是分子引力和斥力的对应表现答案：ABC解析：正是因为分子间有间隙， 才使得水和酒精混合后， 总体积减小，才可以将物体压缩，A正确；水很难被压缩，说明分子力表现为斥力，B正确;两种不同性质的力，D错误。系可知C正确；弹簧的弹力是由于弹簧发生弹性形变而产生的,6 .

41、如图所示，把一块洗净的玻璃板吊在测力计的下端，使玻璃板水平地接触水面， 用手缓慢竖直向上拉测力计，则玻壬板在拉离水面的过程中（）A.测力计示数始终等于玻璃板的重力B.测力计示数会出现大于玻璃板重力的情况C.因为玻璃板上表面受到大气压力，所以拉力大于玻璃板的重力D.因为拉起时需要克服水分子间的吸力，所以拉力大于玻璃板的重力答案：BD解析：玻璃板被拉起时，要受到水分子间的引力， 所以拉力大于玻璃板的重力，与大气压无关，所以选 BD二、非选择题7 .最近几年出现了许多新的焊接方式，如摩擦焊接、爆炸焊接等。摩擦焊接是使焊件两个接触面高速地向相反方向旋转，同时加上很大的压力（约每平方厘米加几千到几万牛顿

42、的力），瞬间就焊接成一个整体了。试用所学知识分析摩擦焊接的原理。答案：摩擦焊接是利用分子引力的作用。当焊件的两个接触面高速地向相反方向旋转且加上很大的压力，就可以使两个接触面上的大多数分子之间的距离达到或接近0,从而使两个接触面焊接在一起，靠分子力的作用使这两个焊件成为一个整体。利用分子力使物体结合在一起，要向分子间距方面考虑，拉伸和压缩物体，要优先考虑分子力。第7章第4节温度和温标同步练习新人教版选修3-3基础夯实一、选择题（13题为单选题，46题为多选题）1 .两个温度不同的物体相互接触，达到热平衡后，它们具有相同的物理量是（）A.质量B,密度C.温度D.重力答案：C解析：由热平衡的定义可

43、知，C选项正确。2 .下图是四种测液体温度的方法，其中正确的是（）答案：D解析：用温度计测量液体温度时，温度计必须置于液体中，而且不能与器壁接触，只有D正确。3 .严冬，湖面上结了厚厚的冰， 为了测出冰下水的温度， 徐强同学在冰上打了一个洞， 拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（）A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B.取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中 水的温度C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D.手拿温度计

44、，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数答案：C解析：要测量冰下水的温度， 必须使温度计与冰下的水达到热平衡时， 再读出温度计的 示数。可隔着冰又没法直接读数，把温度计取出来，显示的又不是原热平衡下的温度，所以A的做法不正确，C的做法正确，D的做法不正确，B的做法也失去了原来的热平衡， 水瓶提 出后，再用温度计测，这时，周围空气也参与了热交换， 测出的温度不再是冰下水的温度了。4 .（南通市20142015学年高二检测）下列状态处于热平衡态的是 （）A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间8 .冰水混合物处在 0 c环境中C. 一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动，容器突然停止运动

45、，容器内的气体D.开空调2分钟内教室内的气体答案：AB解析：系统处于热平衡态时， 其状态参量稳定不变， 金属块放在沸水中加热足够长的时间，冰水混合物在 0c环境中，其温度、压强、体积都不再变化，是平衡态，故A、B对；一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动突然停止时，容器内气体的温度升高，压强变大，故其不是平衡态，C错；开空调2分钟内教室内的气体，温度、体积均要变化，故其不是平衡 态，D错。5 .关于热力学温度和摄氏温度，下列说法错误的是（）A.某物体摄氏温度为 10C,即热力学温度为 10KB.热力学温度升高1K等于摄氏温度升高1CC.摄氏温度升高10C,对应热力学温度升高283KD.热力学温度和

46、摄氏温度的温标不同，两者表示的温度无法比较答案：ACD解析：热力学温度与摄氏温度的关系 T= t+273.15K,所以选项 A错误；对于T= t + 273.15K,有许多同学错误地认为可变形为AT= At+ 273.15K,而认为C选项正确，实际上AT = T2-Ti = t2-ti= At,即用摄氏温度表示的温差等于用热力学温度表示的温差，所 以选项B正确，选项C D错误。6 .两个原来处于热平衡状态的系统，分开后，由于受外界的影响，其中一个系统的温 度升高了 5K,另一个系统的温度升高了 5 C,则下列说法正确的是 （）A.两个系统不再是热平衡状态B.两个系统此时仍是热平衡状态C.两个系

47、统的状态都发生了变化D.两个系统的状态都没有发生变化答案：BC解析：由于两个系统原来处于热平衡状态，温度相同，当分别升高5 C和5 K后，温度仍相同，两个系统仍为热平衡状态，故A错误、B正确；由于温度发生了变化，系统的状态也发生了变化，故 C正确、D错误。二、非选择题7 .（济南市20142015学年高二下学期检测）入冬以来，冷空气频繁来袭，我省气温不 断下降，24日更是降到自入冬来的最低，鲁中山区更是低至一5 C,如果用热力学温度表示该温度为 K；高温超导材料是各国争相研究的新型导体材料，有着非常广阔的应用前景，目前临界温度比较高的超导体是州银钙铜氧超导体，临界温度为110 K,用摄氏温度表

48、示为_CO答案：268 -163解析：由T= t+273 K可得一5 C的热力学温度为 268 K, 110 K的摄氏温度为一163 C。8 .家用温度计经常标有摄氏温度和华氏温度，摄氏温度是把冰点的温度定为0C,水沸点的温度为100C,两温度之间分为100等份，每一份为1C；而华氏温度把冰点定为 32 把水的沸点定为212 ,中间分为180等份，每一等份为1(1)1 C等于多少 ？(2)人的正常体温若取 37 C,为多少华氏度？答案：(1)1.8(2)98.6180解析：(1)1 C= -=1.8(2)37 X 1.8+32 =98.6能力提升一、选择题(13题为单选题，4、5题为多选题)1

49、 .小明自定一种新温标p,他将冰点与沸点之间的温度等分为200格，且将冰点的温度定为50p,今小明测量一杯水的温度为150P时，则该温度用摄氏温度表示时应为()A. 30 CB. 40 CC. 50 CD. 60 C答案：C解析：每格表示的摄氏度为200=0.5 C,比冰点高出的温度为(150 -50)X0.5 C = 50C, C对，A、B D错。2.小丽测量烧杯中热水的温度时，将热水倒入另一烧杯中很少一部分，然后象图中那 样去测量和读数，她这样做被小宁发现了，小宁指出她的错误如下。你认为小宁找错的是 ()A.不应倒入另一个烧杯中，这会使温度降低B.水倒的太少，温度计玻璃泡不能完全浸没C.读

50、数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D.应该将温度计取出读数，而不应该放在水里读答案：D解析：题中将少量水倒入另一烧杯，测量有两处错误：其一， 少量水不能完全浸没温度计玻璃泡，达热平衡时测量的不是水的温度；其二，少量水倒入另一烧杯，这少量水与另一烧杯又达到一个热平衡， 温度已改变，再用温度计测量时，测出的是这个热平衡状态的温度， 而不是待测水的温度了。所以小宁A、B找对了。题中C项读数小宁找得对，但小宁在D选项中要把温度计取出来读数就不对了，当把温度计取出时，在空气中它与空气间存在温度差，有热交换会失去原来的热平衡，示数变化。3.实验室有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数

51、为20 C;在测1标准大气压下沸水的温度时，其读数为 80Co下面分别是温度计示数为 41c时对应的 实际温度和实际温度为 60c时温度计的示数，其中正确的是 （ ）A. 41C, 60 CB. 21C, 40 CC. 35 C, 56 CD. 35 C, 36 C答案：C解析：此温度计每一刻度表示的实际温度为-100-C = |c,当它的示数为41c时，它80 一 2035一 .一 、一上升的格数为4120=21（格），对应的实际温度应为 21X-C = 35C;同理，当实际温度为360/60c时，此温度计应从 20开始上升格数为 =36（格），它的本数为36C + 20C = 56C,所

52、5 3以C正确。4 .下列说法正确的是（）A.用温度计测量温度是根据热平衡的原理B.温度相同的棉花和石头相接触，需要经过一段时间才能达到热平衡C.若a与b、c分别达到热平衡，则 b、c之间也达到了热平衡D.两物体温度相同，可以说两物体达到热平衡答案：ACD解析：当温度计的液泡与被测物体紧密接触时，如果两者的温度有差异，它们之间就会发生热交换，高温物体将向低温物体传热，最终使二者的温度达到相等，即达到热平衡，故A、D正确；两个物体的温度相同时，不会发生热传递，故B错；若a与b、c分别达到热平衡，三者温度一定相等，所以b、c之间也达到了热平衡，故 C正确。5 .伽利略在1593年，制造了世界上第一

53、个温度计一一空气温度计，如图 所示一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可 见，如果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出温度的变化， 则（）A.该温度计的测温物质是槽中的液体B.该温度计的测温物质是细管中的红色液体C.该温度计的测温物质是球形瓶中的空气D.该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制造的答案：CD解析：细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的，测温物质是球形瓶中封闭的空气，该温度计是利用它的热胀冷缩的性质制造的，故A、B错，C、D正确。二、非选择题6 .如图所示，图甲表示某半导体热敏电阻R随温度t的变化情况。把该半导体电阻与电池、电

54、流表串联起来，如图乙所示，用该半导体作测温探头，把电流表的电流刻度改为相 应的温度刻度，于是就得到一个最简单的热敏电阻温度计。请判断：如果电池的电动势和内阻都不变，电流表上代表 ti, t2的两点，哪个应该标在电流比较大的温度上？答案：12标在电流比较大的温度上。解析：由Rt图象可知R随t的升高而降低，电流较大表示 R值较小，所以t2标在电 流比较大的温度上。7 .小明在家制作了简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体。当外界温度变化时，水柱位置将上下移动。当有色水柱下端与D和A对齐时，温度分别为 20c和80Co A、D间刻度均匀分布。由图可 知，图中有色水柱下端所示温度为多少C?答案：32 C解析：由题图知A D间共有15个格，每个格表示温度为 801520c = 4C,有色水柱的下端离D点3个格即3X4C= 12C,所以温度为 t =20C+12c = 32C第7章第5节内能同步练习新人教版选修3-3基础夯实一、选择题（14题为单选题，6题为多选题）1 .（北京西城区20132014学年高二下学期期末）下列关于物体内能的说法正确的是（）A. 一个分子的动能和分子势能的总和叫做该分子的内能B.物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和叫做物体的内能C.当一个物体的机械能发生