最新苏教版三年级语文上册阅读理解及答案(A4打印版)

1、最新苏教版三年级语文上册阅读理解及答案（A4打印版）阅读下文，回答问题大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累 的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸 在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种 方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需 要，所以这种造纸方法就传承下来了。1 .第一句话介绍了 2第句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承下来的原因。2 .造纸的原料主要是 , , , 等。3 .用“”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一 种手工的制作过程。4 .不属于这种造纸方

2、法得以传承下来的原因是（）A.原料容易得到B ,可以小量制造C.价格便宜D .能满足多数人的需要阅读短文，回答问题观日落今天我爬上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推 移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西 山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一 束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色 彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更 红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦

3、喷出了红艳艳的嫩光。它 身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的五光十 色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的 瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。1 .联系上下文理解词语。五光十色：无踪无影：2 .文中画横线的句子运用了 的修辞手法，生动地描写出晚霞的3 .作者按（）顺序描写了日落景象。A.时间B .方位 C .事情的发展4 .短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“ 一-”标示出来。作者围 绕这一句话具体描写了 。5 .根据短文内容填空。本文先写太阳像 ,再写太阳像,最后写太阳三、品读有趣的故事，再完成练习。

4、想吃苹果的鼠小弟鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟 家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。有一天，鼠小弟来到那棵又高又大的苹果树下，想：如果我能尝到那又大 又红的苹果，那该多好啊！就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个 苹果。鼠小弟想：如果我能飞就好了。于是，鼠小弟便学着小鸟的样子拍打起 手臂。忽然，“咚”的一声，鼠小弟摔了下来。就在这时，来了一只犀（xi）牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果到手 了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了。瞧，鼠小弟说干就 干，它紧闭眼睛，使出了全身的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎呦” 叫了一声，它用手一摸，发

5、现自己头上长出了一个大大的包。第一种结局鼠小弟正准备垂头丧气的时候，海洋杂技明星一一小海狮出现了，小海狮 看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃树上的苹果，却摘不到。” “我能帮你。”小海狮说。“你会爬树吗？” “不会。” “你会飞吗？” “不会。” “那你怎么帮我呢？"鼠小弟 说。“我有一个好办法。”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上，让它摘到了苹果。1 .为了能吃到苹果，鼠小弟先学功。A.小鸟飞B2 .在第一种结局中，鼠小弟在（A.犀牛B .小鸟第二种结局）,后来又学（）,可惜都没成.犀牛撞树）的帮助下摘到了苹果。C.小海狮3.故事的第二种结局会

6、是怎样的呢？请发挥想象，预测第二种结局，并写在文中的横线上四、课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行年马，两旁走人。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨 在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥 洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流 过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。1 .在文中的括号内填上合适的关联词。2 .画“的句子运用了 的说明方法，其作用3 .选段围绕« 、? 四个方面介绍了赵州桥

7、。4 .赵州桥的设计是“创举”，具体指（）A.它有四个拱形的小桥洞。B.桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的 左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。C.全部用石头砌成，下面没有桥墩。D.拱形设计。5 .用“ 画出选文中点明这种设计优点的句子。五、快乐阅读。夏天的云云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。你瞧！早晨，碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小 山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼， 交朋友。黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只 小

8、白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变 成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机 给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，天空乌云密布，这儿 一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声，雷在天空中清晰地闪 了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑 色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱更 天的云！1 .画线的句子和句子，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？2 .短文描写

9、了哪几种云？3 .画横线的句子表现了云（）的特点A.形状多 B .变化快 C .颜色多”给短文分4 .短文采用了总一分一总的构段方式，请你按照这个结构，用5 .全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情?六、课外阅读。的猪笼草奶奶家阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出很长很长的叶柄， 叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有一 个会捉虫的花罐，花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的，底部积 了一些“水”，听奶奶说，这些“水”还会“吃”虫子呢！猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢？ 一个星期天的中午，我偷

10、偷躲在阳台 上观看猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸 着什么，吸着吸着，突然，蝴蝶掉进花罐里，花罐口上那片叶子马上将它盖 住。我赶紧跑过去，掀开“盖子” 一看，只见蝴蝶正在花罐底部的“水”面上 无力地拍打着翅膀我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指头放进嘴里吮了 吮。哦，我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只 要嘴一馋就会招来杀身之祸，即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。自那以后，我常常去看看那盆有趣的猪笼草。1 .猪笼草给你留下了怎样的印象？请将概括猪笼草特点的词语填写在题目的横 线上。2 .作者是按照怎样的顺序来介绍猪笼草的？下列顺序正确的一项是

11、（）A.主干一叶柄一卷须一假叶一花罐一花罐底部的“水”B.主干一叶柄一假叶一卷须一花罐一花罐底部的“水”3 .猪笼草是怎样捉虫子的？请用“ ”画出描写猪笼草捉虫子的过程的句 子。4 . “我”偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫，终于明白了猪笼草能捉虫子的原 因：七、阅读，回答问题。最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么 愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了： “你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪 里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变

12、成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。"鸟儿望着树 叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又 绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳加夕中01 .这个故事发生在 季，主要写了 和 的对话。2 .从文中找出另一个词（反映出最后一片树叶心情的变化），填在下面的括号 里。（）（3 .树叶在叹息，是因为4 .选择题。“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（）A.他和冬天要玩一场有趣的捉迷

13、藏游戏。B.他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。C.小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。5 .读读短文的最后一节，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么？八、 阅读短文，完成练习。让猫头鹰好好睡觉小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头快乐地唱起来。她一唱，吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家，他们也凑到小黄莺身边 跟着唱起来。老黄莺急得轻声叫道：“小家伙们，轻点儿！新邻居猫头鹰阿姨正在睡 觉，不要吵醒她。”小黄莺哼了一声：“这不是只懒虫吗？太阳都这么高了，还在睡觉，不 怕羞。我们就是要吵醒她！”说着又带头唱了起来。“不许胡闹！”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了，又接着说：“这位猫头鹰阿

14、姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息”小黄莺听了，连连点头，说：“噢，我明白了！ ”她对其他鸟儿说：“妈妈说得对，我们飞到远一些的地方去唱，好吗？”“好！好！”大家争着说。小黄莺扇扇翅膀，其他小鸟也跟着飞远了。1和文中“保护庄稼”中的“保护”意思相近的词语是（ ）A.保卫B .保持C.保管2“凑到小黄莺身边”的“凑”，它的意思是（）A.聚合：在一起|钱。B.接近：上去|往前。C.将就：着用吧。3与“这不是懒虫吗？”意思相同的一项是（）A.这不是只懒虫。B.这是懒虫吗？C.这真是只懒虫。4.第段小黄莺说话的时候可

15、能会用怎样的语气呢？（）A.生气B.开心C.难过5猫头鹰白天睡觉的原因是（）A.她很懒惰B.她生病了C .她夜里值班6小黄莺最后明白了（）A.早上要早点起床，不要当懒虫。B.不要打扰猫头鹰阿姨睡觉，她很辛苦。C.唱歌要去远一点的地方。7小朋友们，你喜欢哪只小动物？为什么？九、 阅读下文，回答问题。在牛肚子里旅行（ 节选 ）青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇

16、敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你！”红 头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。1读划线句子的意思是：只要不进入 ，就 。2从选文中找出青头鼓励红头的话： 。_3红头听了青头的话，它怎样做？ 。十、 阅读下文，回答问题。没头脑和不高兴（节选）“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆应有尽有。少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥“没头脑”心想： 去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？“没头脑”来到少年宫，刚

17、想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被 褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解 释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指 示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好 好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱 撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂 头丧气地，没了精神。1 .给短文中的划线词语选合适的意思。新鲜：A.（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等B.新奇、稀罕C.（

18、事物）出现不久精神：A.英俊，相貌、身材好B.人的意识、思维活动C.表现出来的活力2 . “没头脑”设计的少年宫的缺点有（）（多选）A.没有指示牌B.没有提供食物C,只有楼梯没有电梯D .楼太高太大3 .用“:画出与门卫的话相呼应的句子。4 .你觉得“没头脑”是个怎样的人？十一、现代文阅读。水柳村的抱抱树（节选）东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水 上，干净又漂亮。最近，水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头老

19、柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！1水柳村的大麻烦是（ ）。A.老柳树不知道犯了什么毛

20、病B .老柳树随意抱人C .河道口交通拥堵2老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用横线在短文中画出来。3老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。4老柳树为什么要抱人们？5.根据短文内容判断正误，对的画，错的画“X”。水柳村的人们都很讨厌老柳树。（ ）听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。（ ）一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了,用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。（ ）十二、 阅读短文，回答问题。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因 为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这 些人真是

21、的，干嘛要东躲西藏的。忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹 没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试 图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，”别逞强了，还 是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子 向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉 重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之 间不时地露出一段刺目的棕色。那是

22、什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问 他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜 欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还 不如你。” “噢，你的左腿一一？ ”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒 时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思 ？医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们 的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿， 一陈红的父母风风火火地赶来 了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真一不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护士 小姐说：“那个小伙子

23、，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了： “我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望 在人流中再次寻到那小伙子的身影。1 .给第二自然段中没有标点的地方加上标点。2 .联系上下文解释词语的意思。逞强一一风风火火3 .用“”画出文中描写心理活动的一个句子。4 .在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用 比喻。5 .写出第二、三自然段段意。第二自然段：第三自然段：6 .为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？十三、阅读文章，回答问题。山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河 里去喝水，可是，怎么也爬不动。

24、这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极 了！请您快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼（纲 刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤 势很重，一点也不能动了！（难道 难到）你一点不同情我吗？"山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求 哀求）至U： “行行好吧！山羊大 哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死 的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫 豪）不 客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。13 .在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划

25、去。14 .画线的句子是 句。请把它改为陈述句。15 .文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意 思不变）（D （2） 16.短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊 17.这则寓言说明坏人的凶恶本性是的，我们绝不能0十四、阅读芳草地走在放学回家的路上走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着 眼睛走路。通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田， “会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜻，所以，绝对 可以大胆地“瞎走”。这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳 晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔

26、地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地,你可以 感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味 道。我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手平平地向左右两 边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走 着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一 顿我正紧张地想着，忽然一个踉跄。不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵 绵、湿答答的？原来，我闯进了稻田里！ “我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失 踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。“你在这儿干什么？ ”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。“我，”我尴

27、尬地 看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。”“你的鞋？怎么会掉到田里？”“我”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻 田里的呀！1 .从短文中找出下列词语的反义词。粗暴 ()放松 ()2 .画“”的句子 运用了的修辞手法，形象地写出了03 .根据短文内容填空。文中“自己和自己玩”的游戏，是指 的游戏。正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了 , “我” 的陷进了烂泥团，失踪了！4 .根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“，”，错误的打“X”。(1) “我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人的 乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走

28、”。( )(2) “我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，差点从钢索上掉了下去，一头披 着乱发的狮子正大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿()5.联系上下文想一想，当种田的老伯问“我”在这儿干什么时，“我”为什么 会觉得尴尬？十五、快乐阅读。尾巴下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议 论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深 思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞 成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄 傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前 在大扫除

29、时曾经溜走韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说 说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧一一从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到 江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：你们为什么 哭？水族们说：龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所 以在这里哭。艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇 怪地问这只青蛙：你没有尾巴为什么哭？青蛙说：我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！ ”同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”1 .在文中找出下列词语的反义词。赞成一一（） 谦虚一一（） 分裂一一（）2 .照样

30、子，写词语。窃窃私语纷纷议论 不慌不忙白作门受3 .文章题目“尾巴”具体指 o用“”在第1自然段中画出指代“尾巴” 的有关句子。4 . “同学们听了，恍然大悟：老师，你的意见我们知道了。 ”老师的意见是什么？请用概括的话写下来。答案1、1 .蔡伦改进了造纸术 32 .树皮 麻头稻草破布3 .剪碎切断浸捣烂捞晒干准备一张长方形的彩纸，把这张彩纸对折；在折叠好的纸上画出半边茄子的形 状；然后沿着茄子的轮廓把多余的部分剪掉；最后把剪好的彩纸展开，茄子的 剪纸就完成了。4 . B2、1. 文中形容晚霞的颜色多。文中指太阳下山了，看不见了。2. 比喻面积广、颜色艳3. A3.过工二会儿.J艮前的美景更为

31、壮观工院_.太阳及晚霞的变化16 / 205.小姑娘的脸蛋大红球向西山背后退去，消失得无踪无影3、1. A B2. C3. 一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了，它拖着脚步回到家里。一打开门，它惊 喜地发现，桌子上放着几个又大又红的苹果。4、1 .既又2. 列数字说明了赵州桥的雄伟3. 赵州桥非常雄伟长度 宽度 建筑材料形状特点4. B5. 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重 量，节省了石料。5、1. 句子是比喻句，把云比成了小山羊。2. 短文描写了早晨的浮云、黄昏的火烧云、暴雨前的乌云三种云。3. B4. 第一自然段后面画“ ”，第四自然段后面画“ ”，第五自然段后

32、面 画 “/ ”。5. 全文突出了云变化多端的特点，表现了作者对夏天的云的喜爱之情。6、1 .有趣2 . B3 . 一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然， 蝴蝶掉进花罐里.花罐口上那片叶子马上将它盖住。4 .猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫7、1 .秋季鸟儿树叶2 . 叹息 快乐3 .他知道自己快要死了。5.我也要藏进妈妈的身体里了，变成肥料，来年再长出来。8、1. A2. B3. C4. A5. C6. B7. 我喜欢猫头鹰阿姨，因为她是保护庄稼、消灭田鼠的能手。9、1 .第四个胃一定能出来2 .红头！不要怕，你会出来的。你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。3

33、.它咬住牙不让自己失去知觉。10、1. B C2. ACD3. 画：“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走， 一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没 了精神。4. “没头脑”是一个想事情、做事情都不周全的人。11、1. B2 .他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让 他栽了个大跟头3 .河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着 疼痛不撒手。4 .因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂5.12、d"”一一 “2 ” 一1 ， 。，。，？。2 显示、卖弄。

34、形容急促短时间就赶来了。3心想：这些人真是 ，干嘛要东躲西藏的！4温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。把温柔如丝比喻春雨。5 写陈红被汽车撞伤后，一位小伙子主动要求送她去医院治疗。 当陈红得知送自己去医院的小伙子也曾被汽车轧断了腿的事后便陷入了沉思。6陈红骑自行车被汽车撞伤后过路的小伙子立即把她送往医院治疗，并设法转告陈红父母，自己却连姓名也没留下就离开了 医院，这一助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此，他们是多么希望能再次见见这位小伙子，当面向他表示谢意。13、 13纲 难到 请求 豪14你应该同情我。15 只有 如果16对狼的凶恶本性是认识的，坚决不同情这只受伤的狼。17 不会改变 同情

35、坏人阅读课外短文，完成练习。蚂蚁王国的壮壮，是个有名的大力上。一次，他居然从树从里抱着一只比自己重儿百信的死蜻蜓，走了八百里，连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了！还有一次，那可真是惊除。蚂蚁王国里有一个很大的仓库，里面的食品码（mb）放得比蚂蚁们高出十几倍。那天，蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库，想把它码上去。不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了，上面的一个大米包落下来。真不得了，这么大的米包落下来，如果砸（za）在蚂蚁身上，还不砸 个折胳膊断腿的。在这千钧（j m） 一发的时刻，蚂蚁壮壮一步上前，用坚实的 身躯，顶住米包，高喊着: “快闪开！ ”直到蚂蚁们逃离险区，他才放下包来。蚂蚁们纷纷围上来，赞扬他的献身精神。壮壮不住地说: “为了大家，没什么！”不知哪只蚂蚁别出心裁，向蚂蚁国王建议，举行全国举重比赛。蚂蚁国王欣然同意。壮壮不负众望，荣获了全国的举重冠军，并获得“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动。他想: 以前我拖过蜻蜓，顶过下