历史选修ⅳ人教版第六单元杰出的科学家练习

1、人教新课标版选修4 第六单元 杰出的科学家测试卷 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共20小题，每题2.5分，共50分)1下列属于李时珍著作的是 ( ) A本草纲目 B唐本草 C动物和植物在家养下的变异 D自然系统2上题中A著作属于 ( ) A地质学著作B药物学著作 C物理学著作D文学著作3下列属于本草纲目特点的是 ( ) 是中国医药宝库中的集大成之作 图文并茂，便于学习和辨认 运用了先进的药物分类法 首创按药物的自然属性逐级分类的纲目体系 ABC D4明朝著名文学家王世贞在本草纲目序言中写到：“上自坟典，

2、下及传奇，凡有相关，靡不备采。”这说明 ( ) A本草纲目内容比较全面详实，并涉猎多科 B本草纲目流传范围广泛，传到海内外且时间长 C本草纲目分类比较科学 D李时珍知识比较渊博5本草纲目全面总结了我国何时的药物学成就 ( ) A15世纪以前B16世纪以前 C17世纪以前 D18世纪以前6詹天佑是如何克服八达岭隧道技术难题的 ( ) 设计“人”字形路线，延长坡面，减小坡度 采用直井施工法解决隧道施工困难 将中国传统桥梁打桩法与西方近代先进技术结合 用新式气压沉箱法建造桥墩 ABC D7上面材料体现了詹天佑怎样的精神 ( ) 伟大的爱国主义精神 不怕艰难，勇于创新的精神 尊敬师长的崇高品德 向西方

3、学习的精神 ABC D 下图是中国第一批出国留学的幼童。据此回答89题。81881年，中国保守派官僚以美国发生排华事件和留学生“抛荒中学，背弃孔孟之道”为由，取消了留学事业，将留美学生分批撤回。这说明 ( ) A清政府保护在外留学生 B清政府仍然愚昧落后 C留学生在外不务正业D留美学生一无所获9清政府派幼童留学时。被选中的幼童要与出洋肄业局缔结合同，内容有这样一句话“倘有疾病生死，各安天命”。说明 ( ) A清政府非常重视这些留学生B幼童留学生的生命和安全没有保障 C当时美国看不起中国人D当时的远洋航行非常不安全10下列关于李四光生平的说法，不准确的是 ( ) A少年时，因学习成绩优异，被选送

4、到美国学习 B是中国历史上最后一批进士之一 C在古生物学研究方面也有很大成就 D为我国的核能事业作出了贡献11美国斯坦福大学的一位教授在中国作了一番地质调查后，发表文章断言：中国东南部找到石油的可能性不大；西南找到石油的可能性更是遥远；西北部不会成为一个重要的油田；东北地区不会有大量的石油。从理论和实践上批驳了这一“中国贫油论”的是( ) A李时珍B李四光C詹天佑 D毛泽东12下列属于李四光的成就的是 ( ) 创立地质力学理论 创立科化石鉴定的10条标准，提高了科学性和准确性 指导中国找油 创造了“人”字形的铁路建筑方法 ABC D13牛顿生活的时代是 ( ) A19世纪末20世纪初B15世纪

5、末16世纪初 C16世纪末17世纪初 D17世纪中期到18世纪初14牛顿的出现让一切都成为光明，是因为 ( ) A牛顿是伟大的科学家 B牛顿中学成绩优异 C牛顿发现了万有引力定律、微积分的初步算法等 D牛顿有勤奋的探索精神15仔细观察下图，思考牛顿是在 ( ) A进行光学实验B在制造反射望远镜 C进行万有引力定律的实验 D解析数学微积分问题16如果说伽利略是天上的哥白尼，那20世纪的哥白尼会是下面哪一人物 ( )17狭义相对论的两条基本原理是 ( ) 相对性 光速不变原理 等效原理 广义相对性ABC D18下图反映出什么问题 ( ) A爱因斯坦的理论研究成就成为打开核能源理论的一把金钥匙 B爱

6、因斯坦直接进行了原子弹的研有 C爱因斯坦认识到了核战争的极端危险性 D爱因斯坦希望利用原子弹轰炸日本19爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道：“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，则取决于人本身，而不是取决于工具。我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”上述材料说明 ( ) A爱因斯坦对自己的科学研究促成了原子弹的发明深感不安 B爱因斯坦反对把科学技术用到战争中 C爱因斯坦认识到资本主义国家的侵略性 D爱因斯坦认识到科学技术的威力20下列称呼对应错误的一项是 ( ) A牛顿近代科学之父 B李四光中国地质力学的奠基人 C詹天佑中国铁路之父 D爱因斯坦近

7、代科学之父选择题答题卡题号12345选项题号678910选项题号1112131415选项题号1617181920选项第卷(非选择题 共50分)注意事项： 1考生用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2答卷前将班级、姓名、考号填写清楚。题号212223总分分值二、非选择题(本大题共3小题，第21题16分，第22题16分，第23题18分，共50分)21阅读下列材料 材料一 李时珍为了弄清一些药物的形状、性味、功效等，背着药篓，带着儿子和徒弟，跋涉无数高山深谷，行程上万里，足迹遍及大江南北，并深入民间，向农民、渔民、樵夫、药农请教。为了弄清曼陀罗花的麻醉作用，他不顾危险，亲口尝服曼陀罗花酒，亲笔记下感受，

8、经过27个春秋的艰苦探索和辛勤耕耘，终于在他61岁时完成了中药学巨著本草纲目的初稿。 材料二 “技术第一要求精密，不能有一点含糊和轻率。大概、差不多这一类的说法，不应该出于工程人员之口。我国地大物博，而于一路之工必须借重于外人，我以为耻。” 詹天佑 材料三 发生在牛顿身上的故事：有一天他请一位朋友吃饭，朋友来了，他还在实验室里工作。吃饭时间早已过了，仍不见他从实验室里出来，朋友饿急了，自己将饭桌上的一只鸡吃了，骨头留在碗里。当牛顿来到餐厅时，看到碗里有许多鸡骨头，不觉惊奇地说：“原来我已经吃过饭了”，便又回到实验室中。还有一次牛顿一边做实验一边煮鸡蛋，竟将怀表当成鸡蛋放进锅里煮起来。 请回答：

9、(1)材料一反映了李时珍什么样的精神? (2)材料二反映了詹天佑什么样的精神?他的成就有哪些? (3)材料三反映了牛顿怎样的精神? 22阅读下列材料 原子弹爆炸后，爱因斯坦被称为“原子弹之父”。对此他说：“我并不认为自己是释放原子能之父。我是以一种很间接的方式参与其中的。事实上，我没有预见到原子能会在我这个时代释放出来。我只是在理论上认为它可能。通过链式反应的偶然发现，它成为了现实，而这是我能预料到的。由于我不能预知原子能在今后的益处，我只好说目前它是个威胁。但也许这样也好。它可迫使人类在国际事务中采用秩序，倘 若没有这种恐惧的压力，这种秩序决不会出现。” 请回答： (1)由材料中可看出作为一

10、个伟大的科学家，爱因斯坦身上体现出一种什么样的精神?(2)如何理解材料中“我是以一种很间接的方式参与其中的”这句话?对原子能的用处爱因斯坦是如何看的?(3)举例说明，现在人类在国际事务中是如何采用秩序来防止原子能的危害的?就你所学知识来思考，原子能对人类的益处有哪些?23作为中国科学家，李四光和詹天佑都为祖国的振兴做出了突出贡献。 请回答： (1)举例说明詹天佑和李四光身上是如何体现出中国科学家敢于突破传统束缚、勇于创新的精神的? (2)请举例说明詹天佑和李四光身上所体现出的中国科学家的爱国精神。 参考答案1A 通过所学知识的再认和再现可知，李时珍的著作是本草纲目。2B 本草纲目属于医药学著作

11、。3A 本题主要考查对本草纲目这一书相关知识的把握，通过知识的再认和再现可知题中所给四个选项全是其特点。4A 本题属于材料型选择题，解题的灭键是对题干中所给材料的理解，题F中所给材料说明本草纲目内容全面。5B 本草纲目成书于16世纪，因此其总结的是16世纪以前的药物学成就。6C 所用方法是在修筑滦河大桥时所采用的方法。故排除。7A 材料反应的是詹天佑的爱国精神和创新精神。体现不出两方而内容。故排除项。8B 从题干中“背弃孔孟之道”可以看出，清政府的保守与愚昧落后。9B 合同中的“疾病生死，各安天命”一条说明留学生的生命安全没有保障。10A 少年时,李四光因学习成绩优异，被选送到日本留学。11B

12、 李四光的地质力学理沦为我国的石油勘探提供了科学性的预见，李四光本人也运用自己的理论研究成果，亲自指导全国的石油普查工作。12A 本题属于组合式选择题可用排除法。创造“人”字形铁路建筑方法的是詹天佑。故排除带有的选项。13C 由启蒙运动的时间可推算出牛顿生活的时代为17世纪中期到18世纪初。14C 牛顿之所以让一切成为光明,是因为他的伟大发现。牛顿的万有引力定律成为天义学上的基础定律，推动了人们对天体运动的研究。15A 从图中所反应的情景来看。牛顿是在进行光学的研究实验。16B 由题干可知“哥白尼”代表的是新发现者，爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，其相对论是科学的一次新起点。17A 本题属于

13、组合式选择题，可用排除法，等效原理和广义相对性都属于广义相对论的内容。故排除带的选项。18A EMC2即能量=质量乘光速的平方，是狭义相对论最出色的成果之一，在核反应中消失的能量就按这个公式转化成能量释放出来，因此这一理论成为打开核能源理论的一把金钥匙。19B 本题属于材料型选择题，题中所给材料反应的是爱因斯坦反对把科学技术应用到战争中。20D 爱因斯坦曾被称为“20世纪的哥白尼”和“原子弹之父”。其时问是在20世纪，故不是近代科学之父。21解析：考查学生透过材料信息分析解决问题的能力。 答案：(1)献身科学，勇于实践的科学态度。 (2)精神：工作细致、严谨、认真、一丝不苟的科学精神；强烈的民

14、族自豪感和爱国主义精神。 成就：成功建造19世纪末中国历史上最长的铁路大桥滦河大桥；修筑京张铁路为国争光；支持保路运动，推动铁路建设。 (3)专注、投入、忘我的学习精神。22解析：考查学生运用所学知识并联系现实解决问题的能力。 答案：(1)漾虚、实事求是的精神。 (2)理解：爱因斯坦狭义相对论中有质能相当的理论，即能疑=质量乘光速平方。在核反应中消失的能量就按这个公式转化成能晕释放出来。因此这一理论成为打开核能源 珊沦的一把金钥匙。同时爱因斯坦是原子弹研究的发起人之一，但他没有直接参与研究。 看法：认识到对人类和平是种威胁，但也看到它可以使人类由于对原子能的恐惧，而在战争中不敢大规模的使用。 (3)例子：1996年联合国大会通过全面禁止核实验条约。可以用于航天、工业生产、发电等。23解析：考查学生再认再现历史知识的能力，重要从两人的贡献上加以分析，在此基础上分析二者表现出的爱国精神。 答案：(1)詹大佑：在修建滦河大桥时把中国传统桥梁打桩法和西方近代先进技术相结合，用新式气压沉箱法建造桥墩，成功建造了19世纪末中国最长的铁路大桥。设计 “人”字形路线，解决了八达岭隧道技术难题，创造了中国铁路史上的奇迹。李四光：运用地质力学理论，指导我国石油的普查和勘探，相继找到了大庆油田、胜利油田等油田，推