湖南沅江三中2013高三第一次质量检测考试-语文

1、沅江三中2013届高三第一次质量检测语文考试试卷命题人：熊亮考试时量150分钟，总分150分。一、语言文字运用（12分，每小题3分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（   ）    A辍笔     谈笑风生   间（jiàn）或   李代桃僵（jiáng）    B. 针灸     仗义执言

2、0;  蹙（chù）额    毛骨悚（sòng）然    C. 蹂躏     再接再励   檄（xí）文     百舸（g）争流    D垫付     绿草如茵   游说（shu）   乳臭（chòu）未干2.下列词语中

3、，加点的字读音全都正确的一组是    A.谥（shì）号   提（d）防    花蕊（ru）    歃（ch）血为盟    B.熟稔（rn）   青荇（xìng）  中（zhng）肯  锱（z）铢必较    C.整饬（chì）   优渥（wò）   尺牍（dú）   &

4、#160;  无色无臭（xiù）    D.监（jin）生   执拗（niù）  觊（jì）觎     孑（jié）然一身 3.下列词语中，没有错别字的一组是    A.家具   赝品   气概   水乳交融    B.萎靡   帐篷   更叠   暴殄天物&

5、#160;   C.国粹   输赢   蛰伏   旁证博引    D.惭怍   诟病   九洲   呕心沥血  4.在下面一段话空缺处依次填入的成语，最恰当的一组是C笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于_。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍矛盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得_。等到自己也肯公然承认名叫矛盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且_。

6、A改名换姓   大名鼎鼎   弄巧成拙B移花接木   如雷贯耳   弄巧成拙C改名换姓   如雷贯耳   弄假成真D移花接木   大名鼎鼎   弄假成真二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）（一）阅读下面的文言文，完成58题。书鲁亮侪清袁枚鲁之裕字亮侪，奇男子也。田文镜督河南，严，提、镇、司、道以下，受署惟谨，无游目视者。鲁效力麾下。一日，命摘中牟李令印，即摄中牟。鲁为微行，大布之衣，草冠，骑驴入境。父老

7、数百扶而道苦之，再拜问讯，曰：“闻有鲁公来代吾令，客在开封知否？”鲁谩曰：“若问云何？” 曰：“吾令贤，不忍其去故也。”又数里，见儒衣冠者簇簇然谋曰：“好官去可惜，伺鲁公来，盍诉之？”或摇手曰：“田督有令，虽十鲁公奚能为？且鲁方取其官而代之，宁肯舍己从人耶？” 鲁心敬之而无言。至县，见李貌温温奇雅。李揖鲁入曰：“印待公久矣！”鲁拱手曰：“观公状貌，非豪纵者，且贤称噪于士民，甫下车而库亏何耶？”李曰：“某，滇南万里外人也。别母游京师十年，得中牟，借俸迎母。母至被劾，命也。”言未毕，泣。鲁曰：“吾暍甚，具汤浴我！”径诣别室，且浴且思，意不能无动。良久，击水誓曰：“依凡而行者，非夫也！”具衣冠辞李，

8、李大惊曰：“公何之？”曰：“之省。”与之印，不受；强之曰：“毋累公！”鲁掷印铿然，厉声曰：“君非知鲁亮侪者！”竟怒马驰去。合邑士民焚香送之。至省，先谒两司, 告之故。皆曰：“汝病丧心耶？以若所为，他督抚犹不可，况田公耶？”明早诣辕，则两司先在。名纸未投，合辕传呼鲁令入。田公南向坐，面铁色，盛气迎之，旁列司、道下文武十余人，睨鲁曰：“汝不理县事而来，何也？”曰：“有所启。” 曰：“印何在？”曰：“在中牟。”曰：“交何人？”曰：“李令。”田公乾笑，左右顾曰：“天下摘印者宁有是耶？” 皆曰：“无之。”两司起立谢曰：“某等教敕亡素，致有狂悖之员。请公并劾鲁，付某等严讯朋党情弊，以惩余官！”鲁免冠前叩首

9、，大言曰：“固也。待裕言之：裕一寒士，以求官故来河南，得官中牟，喜甚,恨不连夜排衙视事。不意入境，李令之民心如是，士心如是，见其人，知亏帑故又如是。若明公已知其然而令裕往，裕沽名誉，空手归，裕之罪也。若明公未知其然而令裕往，裕归陈明，请公意旨，庶不负大君子爱才之心与圣上以孝治天下之意。公若以为无可哀怜，则裕再往取印未迟。不然，公辕外官数十，皆求印不得者也，裕何人，敢逆公意耶？” 田公默然。两司目之退。鲁不谢，走出。至屋霤外，田公变色下阶，呼曰：“来！”鲁入跪。又招曰：“前！”取所戴珊瑚冠覆鲁头，叹曰：“奇男子！此冠宜汝戴也。微汝，吾几误劾贤员，但疏去矣，奈何！”鲁曰：“几日？”曰：“五日，快马

10、不能追也。”鲁曰：“公有恩，裕能追之。裕少时能日行三百里。公果欲追疏，请赐契箭一枝以为信！”公许之。五日而疏还。中牟令竟无恙。以此鲁名闻天下。先是，亮侪父某为广东提督，与三藩要盟。亮侪年七岁，为质子于吴。吴王坐朝亮侪侍侧读书毕日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒之法故武艺尤绝人云。 (节选自袁枚小仓山房文集)【注】三藩：清初封降将，平西王吴三桂守云南，平南王尚可喜守广东，靖南王耿仲明守福建。后，三藩渐成割据势力。5对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A命摘中牟李令印，即摄中牟 摄：代理B鲁不谢，走出 谢：感谢C中牟令竟无恙 竟：最终D与三藩要盟 要：要挟6下列各组句子中，加点词的意义和用法相

11、同的一组是（ ）A且鲁方取其官而代之 且庸人尚羞之，况于将相乎 B裕一寒士，以求官故来河南 张胜闻之，恐前语发，以状语武 C见其人，知亏帑故又如是 其竟以此而殒其生乎 D为质子于吴 不拘于时，学于余7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A鲁亮侪在河南总督田文镜手下任职，被派去收缴中牟县令李令的官印，并代替李令接任县令的官位。 B在摘印事件中，文章详写了三个片段，即鲁亮侪私行察访、与李令见面以及严厉指出田文镜的过失。 C鲁亮侪“掷印铿然”、“竟怒马驰去”的举动是出人意料的，这充分显示出他不计个人得失的品格和奇伟正直的形象。D文章通过描写田文镜的威猛严苛以及其他官员的懦弱胆怯，有

12、力地衬托出鲁亮侪的胆识才干和沉着勇敢。8. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 好官去可惜，伺鲁公来，盍诉之？（3分）译文： 且贤称噪于士民，甫下车而库亏何耶？（3分）译文： 微汝，吾几误劾贤员，但疏去矣，奈何！（4分）译文： （二）文言文断句。（3分）9. 下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）吴王坐朝亮侪侍侧读书毕日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒之法故武艺尤绝人云A. 吴王坐朝/亮侪侍侧读书毕/日与吴王帐下健儿学嬴越/勾卒之法故武艺/尤绝人云B. 吴王坐朝/亮侪侍侧读书/毕日与吴王帐下健儿学嬴越/勾卒之法/故武艺尤绝人云C. 吴王坐朝/亮侪侍侧读书毕日/与

13、吴王帐下健儿学嬴越/勾卒之法故武艺尤绝人云D. 吴王坐朝/亮侪侍侧/读书毕/日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒之法/故武艺尤绝人云三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）10阅读下面的唐诗，完成题目。（8分）齐州送祖三王 维相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。【注】齐州：今山东济南。祖三即祖咏，是王维诗友。祖：出行之前祭祀路神。（1）诗中作者感情经历了 、分别时的愁苦和分别后的惆怅三个阶段。（2分）（2）本诗最后一句在唐文粹中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？（6分）11补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）

14、月出于东山之上， 。白露横江， 。 ，凌万顷之茫然。（苏轼赤壁赋） (1) 云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 (王勃滕王阁序)四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。其中，12题4分；选择题6分，每小题3分；）阅读下面的文字，完成12-14题。最近人民日报头版头条用了个新闻标题江苏给力“文化强省”，其中的“给力”二字新鲜独特，让很多人感到意外，迅速成为网络热词并引起争议。这让我联想到日前公布的中国语言生活绿皮书暨中国语言生活状况报告。这份报告中收录了诸多有代表性的热字、热词和热语，即流行语。有些人对此颇有微词，认为这些流行语所代表的语言现象不过是一时的时髦，会破坏语言的“纯洁”和“规范”。这种失

15、之狭隘的观点反复申说了好多年年年有流行语新冒出来，年年就有人老生常谈。其实语言像一面镜子，如实地反映着社会生活和社会文化的变化，而在语言三要素（语音、词汇、语法）中，又以词汇对上述变化的反映最为迅速、最为活跃。因此，流行语蕴含着超乎语言本身的意义，值得关注也值得研究。流行语记录着社会变化。早在上世纪60年代，美国有社会语言学家提出了著名的“语言与社会共变”理论，指出：语言对社会有依附性，即语言作为一种特殊的社会现象，随着社会的发展而发展，因社会的变化而变化。比如1977到1980年间我国集中出现的流行语“拨乱反正”“党纪国法”“平反”“冤假错案”等等，就如实反映了这一时期的社会特征；之后经济改

16、革启动，“市场调节”“关停并转”“个体户”“中外合资”等一系列流行语又扑面而来。流行语对社会变化感知的敏锐度与应变力是极为突出的。一些流行语具有丰富的含义。有时，人们对同一流行语的解读，会因立足点不同而产生分歧，甚至理解截然相反，但是这并不会削弱它，反而能增加这些词语的张力。比如“山寨”一词，最初源于香港，专指一些不正规的产品，是“不正宗”“不正统”的意思，最先进入公众视线的“山寨”是“山寨手机”，之后出现了“山寨建筑”“山寨春晚”等系列衍生品，人们也渐渐把“山寨”等同于“盗版”和“侵权”，但同时有人解释“山寨”为一种奢侈品趋向的妥协，是追慕的表现形式，还有人认为“山寨”闪耀着草根阶层的智慧众

17、多对“山寨”的解读，使得这个词的意义在使用中丰富起来，“山寨文化”“山寨现象”甚至成了颇有深度的理论研究命题。与一般的新词语不同，流行语是一种语言时尚，在一定时期内使用频率很高且被广泛传播。它们丰富着汉语的表现力。在形式上，流行语可以是一个词素，如“裸”(如裸婚、裸官)；也可以是词或短语，前者如“隐婚”，后者如“食品安全”等；还可以是句子或格式，前者如“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”，后者如“今天你了没有？”等等。在含义上，流行语相当丰富，比如，这几年流行的“晒”字，其含义已明显不同于传统的“晒”。这个“晒”来源于英语的“share”，是“分享”的意思，最早是一名英国的旅游爱好者将自己的旅行趣闻

18、发在网上与人“share”，引来众多网友跟帖，“share”就此开始蔚然成风。在我国，北大一名副教授于2006年9月在其博客上公布月收入4786元的工资条后，网友们纷纷学样“晒工资”“晒奖金”等，有了新含义的汉字“晒”也因此步入了流行语的行列，“晒”的内容则不断推陈出新，被“晒”的事物种类越来越多，从有形的收入、固定资产，到无形的回忆、新年打算，甚至伊朗政府公布拥有核技术，也被网民表述成“晒核”。仔细想想，我们实在很难在汉语中找出另一个词汇来替代这个鲜活的“晒”。流行语对汉语现有语汇的贡献可见一斑。当然，流行语的影响也并不总是积极的、正面的，个别流行语失之粗俗，有些过于怪诞的流行语的使用给交流

19、带来了障碍。但是，如果“一刀切”地把流行语视作语言“纯洁”和“规范”的破坏者，在学理上说不通，在实践中恐怕也没几个人会响应。12. 从全文看，流行语的魅力与活力除流行语记录着社会变化外还主要表现在哪些方面？(4分)13. 符合本文第段中“这种失之狭隘的观点”的一项是（ ）A.“给力”二字新鲜独特，让很多人感到意外，迅速成为网络热词并引起争议。B.中国语言生活绿皮书暨中国语言生活状况报告中收录了诸多有代表性的热字、热词和热语，即流行语，有些人对此颇有微词。C.流行语会破坏语言的“纯洁”和“规范”。D.个别流行语失之粗俗，有些过于怪诞的流行语的使用给交流带来了障碍。14. 下列说法不符合文意的一项

20、是（ ）A.社会上有一部分人对流行语的出现持不太赞同的态度。B.在语言三要素中，语音和语法要比词汇相对稳定一些。C.“盗版”和“侵权”不是“山寨”的本义，而是引申义。D.这几年流行的“晒”字，说明流行语在形式上相当丰富。五、现代文（文学类）阅读（21分）阅读下面的文章，完成1518题。曹雪芹其实是被“火车”撞死的？中文是世界上最古老的文字之一，英文是世界上应用最广的文字之一。中文和英文，很难说哪一个更好、更优美，只能通过比较，来分辨出两种语言文字各自的魅力。红楼梦就是这样一个不可多得的桥梁，红楼梦的英文译本，是最美的英文和最美的中文的对撞、比拼。比拼的结果，不是分出谁高谁低，在中文和英文的对撞

21、里，它们魅力各显，激越飞扬，淋漓尽致。1从英文到中文 有这么一段英文： Soon they had finished their tea and sat down to a collection of choice wine and delicacies上面这段英文翻译成中文，可以翻译成：他们很快喝完了茶，然后，坐下来尽享美食佳肴。这样的中文译文，应该说是基本合格的。但是，实际上，这句英文是红楼梦一句话的翻译结果。我们看看曹雪芹的原话是什么：须臾茶毕，早已设下杯盘，那美酒佳肴自不必说。（第八回）上面这段英文是标准的英文，上下文衔接连贯，句式紧凑，而曹雪芹的原文呢，无疑是非常好的中文，是流水句式

22、，生动鲜活，比起“基本合格”的中文来说，有天壤之别！2从中文到英文 第17回“后院墙下忽开一隙，得泉一脉，开沟仅尺许，灌入墙内，绕阶缘屋至前院，盘旋竹下而出。” 我们看这句红楼梦里的中文，第一小句8个字，中间小句4、5、4个字，结尾7、6个字，流水句，节奏感好，情景清新明快，画面感强，是典型的优美的中文。我们看看英文翻译： “A stream gushed through an opening at the foot of the garden wall into a channel barely a foot wide which ran to the foot of the rear te

23、rrace and thence round the side of the house to the front， where it meandered through the bamboos of the forecourt before finally disappearing through another opening in the surrounding wall”我突出句中的逗号，是为了让大家看清楚这是英文的一个大长句。这个英文长句，很气派，前半句竟然有40个词，后半句有19个词，蔚为大观，就像一列火车，呼啦啦拽起了那么多的车厢，轰然前行。中文习惯于短句子，读写听说，我们都会有

24、这样的感觉，短句子会让我们更加便利，更加舒服。如果说英文是一列长长的火车，那么中文呢，就像个手推车，一人一车，翻山越岭，细步款款。3“火车中文”的尴尬 必须老老实实地承认，今天，我们已经写不出曹雪芹那样的中文了。近代以降，我们草草地放下了手推车，急急火火地上了火车，以为只有这样，我们的中文才能够“现代化”。今日的“中文”，叫做“现代汉语”，是在繁琐缜密的语法规则下制造出来的中文，是工业流水线上的产品一样的中文，中文成了“产品”，已经不是曹雪芹的“中文”了。沧海桑田，一言难尽 有人说要恢复“曹雪芹式的中文”，要恢复传统中文的魅力，怎么办？我以为我们还是从培养鉴赏力开始吧，要知道“曹雪芹中文”的魅

25、力到底在哪里，学会鉴赏她，欣赏她；要让人们知道，传统中文又“美”又“好”，她比现代汉语“美”在哪里，“好”在哪里。我们不能狭隘地认为语言文字仅仅是个工具，她不仅是工具，而且是媒介，是文明传承的介质，是人们获取精神美感和灵魂归属的介质。中文已经存在几千年了，现代汉语的语法准则才不过100多年的时间，用100多年的尺子，去规范有着几千年历史的语言文字，这把尺子太弱，太短，太贫乏无力了。 提高传统中文的鉴赏力，必须要克服的就是“火车中文”。 比如：尽管沙特外交大臣费萨尔23日呼吁美国总统布什要求以色列和黎巴嫩真主党立即实现停火，但布什对此表示拒绝并反对以色列和黎巴嫩真主党立即停火。 上面这句话，前半

26、句也是40个字，赫然展开，虽然气派，但是让人眩晕，我们阅读起来，也很吃力，习惯了读短句子的中国人，也许得憋着一口气才能读完这个“火车中文”。越到最后，气息越短，这样的阅读感受多么糟糕啊！中文上了“火车”，跟红楼梦渐行渐远，跟中国人愉悦的阅读感受渐行渐远。 再看“那则让她哭了整整一夜的她母亲昨晚因车祸受重伤而不治身亡的消息对她来说的确是个十分沉重的打击。” 这句话是“超级火车中文”，简直就是动车组，竟然包括了整整45个字，从现代汉语语法来看，没有任何问题，但面对这样一个让人崩溃的句子，现代汉语的语法却无能为力，这是多么荒谬的事情！在这里，“曹雪芹的中文”已经死了，是被“火车中文”撞死的。品红楼，

27、品的是曹雪芹的中文，这是一种审美的语言，让人感叹，也让人唏嘘不已今天的中文说“女孩”，曹雪芹中文则说“豆蔻”； 今天的中文说“女人”，曹雪芹中文则说“巾帼”； 今天的中文说“美女”，曹雪芹中文则说“红颜”； 今天的中文说“老人”，曹雪芹中文则说“白发”； 今天的中文说“海棠花在春天里静静地开放着”，曹雪芹中文则说“海棠春睡”； 今天的中文说“一个美女一生总是会受很多的痛苦和伤害，命运总是不理想”，曹雪芹中文则说“红颜薄命”。 今天的中文说“白色的眉毛”，曹雪芹中文则说“秋眉”； 15本文题目“曹雪芹其实是被火车撞死的？”，是什么意思？你觉得这个题目起得好不好，说说你的看法。（5分）16结合原文

28、，说说作者认为的“曹雪芹式的中文”具有怎样的特点？文中所说的现代汉语有什么特点？（4分） 17第26回，“宝玉无精打采的，只得依他。晃出了房门，在回廊上调弄了一会雀儿；出至院外，顺着沁芳溪看了一会金鱼。” 这段话在写宝玉春困打盹，袭人劝他出去走走，消消困。阅读了本文之后，你觉得这段话好在哪里？（6分）18该文是莎士比亚眼里的林黛玉一书中的一个章节，从上文来看，作者用莎士比亚来借代什么？用林黛玉借代什么？结合你的阅读经历，你能举出一个“曹雪芹式的中文”的例子吗？（6分）六、选做题，任选一题，两题都做，以第一题记分19阅读下面的文字，完成题目。（12分）庄子·让王中有一则寓言：随珠弹雀今

29、且有人于此，以随侯之珠，弹千仞之雀，世必笑之。是何也？则其所用者重，而所要者轻也。注：随侯之珠是非常珍贵的宝珠。 （1）“随珠弹雀”这则寓言告诉我们一个什么道理？（4分）（2）对于用随珠弹雀者的行为，有人赞同，有人反对。请从“人生的目标和价值”的角度，谈谈你的看法。100字左右。（8分）20.阅读下面的文字，回答问题。(12分)明代大儒王阳名，名“守仁”，字“伯安”，号“阳名”。据说他的名字是爷爷取的，出自论语卫灵公：“知及之，仁不能守之；虽得之，必失之。知及之，仁能守之。”意思是说 “如果一个人有足够的智慧，他的智慧足以使他达到某种境界的，但如果他不能以仁德保持它，即使得到那种境界，也一定会

30、丧失那种境界。”（1）古人的名字在寓意上往往是有联系的，请结合王阳名的名字说说长辈给他取这个名字所寄寓的希望（6分）（2）请另举一人，并分析其名与字所寄寓的含义。（6分）七、作文（60分） 21、阅读下面的文字，根据要求作文。猪说假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，让人爱怜；牛说假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。请完整理解上述材料的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的

31、记叙文或议论文。沅江三中2013届高三第一次质量检测考试试卷答卷语文一、 选择题题序123456791314答案8. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 好官去可惜，伺鲁公来，盍诉之？（3分）译文： 且贤称噪于士民，甫下车而库亏何耶？（3分）译文： 微汝，吾几误劾贤员，但疏去矣，奈何！（4分）译文： 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）10阅读下面的唐诗，完成题目。（8分）（1）诗中作者感情经历了 、分别时的愁苦和分别后的惆怅三个阶段。2分（2）本诗最后一句在唐文粹中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？（6分）11补写出下列名篇名句中的空缺部分

32、。（5分）（1）月出于东山之上， 。白露横江， 。 ，凌万顷之茫然。（苏轼赤壁赋） (1) 云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 (滕王阁序)四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。其中，12题4分；选择题6分，每小题3分；）12. 从全文看，流行语的魅力与活力除流行语记录着社会变化外还主要表现在哪些方面？(4分)五、现代文（文学类）阅读（21分）15本文题目“曹雪芹其实是被火车撞死的？”，是什么意思？你觉得这个题目起得好不好，说说你的看法。（5分）16结合原文，说说作者认为的“曹雪芹式的中文”具有怎样的特点？文中所说的现代汉语有什么特点？（4分） 17第26回，“宝玉无精打采的，只得依他。晃出了房

33、门，在回廊上调弄了一会雀儿；出至院外，顺着沁芳溪看了一会金鱼。” 这段话在写宝玉春困打盹，袭人劝他出去走走，消消困。阅读了本文之后，你觉得这段话好在哪里？（6分）18该文是莎士比亚眼里的林黛玉一书中的一个章节，从上文来看，作者用莎士比亚来借代什么？用林黛玉借代什么？结合你的阅读经历，你能举出一个“曹雪芹式的中文”的例子吗？（6分）六、选做题，任选一题，两题都做，以第一题记分19阅读下面的文字，完成题目。（12分） （1）“随珠弹雀”这则寓言告诉我们一个什么道理？（4分）（2）对于用随珠弹雀者的行为，有人赞同，有人反对。请从“人生的目标和价值”的角度，谈谈你的看法。100字左右。（8分）20.阅

34、读下面的文字，回答问题。(12分)（1）古人的名字在寓意上往往是有联系的，请结合王阳名的名字说说长辈给他取这个名字所寄寓的希望（6分）（2）请另举一人，并分析其名与字所寄寓的含义。（6分）考试试卷教师版语 文一、语言文字运用（12分，每小题3分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ A   ）    A辍笔     谈笑风生   间（jiàn）或   李代桃僵（jiáng） &#

35、160;  B. 针灸     仗义执言   蹙（chù）额    毛骨悚（sòng）然    C. 蹂躏     再接再励   檄（xí）文     百舸（g）争流    D垫付     绿草如茵&

36、#160;  游说（shu）   乳臭（chòu）未干   【答案】A【解析】B仗义执言，蹙（cù）额，C再接再厉，百舸（）争流，D绿草如茵，乳臭（xiù）未干。2.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是C    A.谥（shì）号   提（d）防    花蕊（ru）    歃（ch）血为盟    B.熟稔（rn）   青荇（x

37、6;ng）  中（zhng）肯  锱（z）铢必较    C.整饬（chì）   优渥（wò）   尺牍（dú）      无色无臭（xiù）    D.监（jin）生   执拗（niù）  觊（jì）觎     孑（jié）然一身    【答案】C（A、歃sh

38、à考查形近字的读音，比较容易排除；B、中肯zhòng考查多音字；D、监生jiàn，也是多音字的考查；字音基本来源于教材中的注解。江西这两年特别注重每个选项只错一个。 3.下列词语中，没有错别字的一组是A    A.家具   赝品   气概   水乳交融    B.萎靡   帐篷   更叠   暴殄天物    C.国粹   输赢&

39、#160;  蛰伏   旁证博引    D.惭怍   诟病   九洲   呕心沥血    【答案】：A（B、更迭；C、旁征博引；D、九州。）2.在下面一段话空缺处依次填入的成语，最恰当的一组是C笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于_。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍矛盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得_。等到自己也肯公然承认名叫矛盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且_。A改名换姓&

40、#160;  大名鼎鼎   弄巧成拙B移花接木   如雷贯耳   弄巧成拙C改名换姓   如雷贯耳   弄假成真D移花接木   大名鼎鼎   弄假成真解析：改名换姓：改变了原来的姓名；移花接木；把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。显然，该词不对。大名鼎鼎：形容名气很大。如雷贯耳：响亮得象雷声传进耳朵里。形容人的名声大。从语法上应该用“如雷贯耳”。弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。弄假成真：本来是假装

41、的，结果却弄成了真的。根据语意，应该否定“弄巧成拙”，因为句中不含贬义。二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）（一）阅读下面的文言文，完成58题。书鲁亮侪清袁枚鲁之裕字亮侪，奇男子也。田文镜督河南，严，提、镇、司、道以下，受署惟谨，无游目视者。鲁效力麾下。鲁之裕，字亮侪，是一位奇男子。当时田文镜任河南总督，为政严厉，提、镇、司、道各级下属，奉命守职，极其谨慎，在进见田文镜时，没有人眼睛敢东张西望。鲁公就在田文镜部下工作。一日，命摘中牟李令印，即摄中牟。鲁为微行，大布之衣，草冠，骑驴入境。父老数百扶而道苦之，再拜问讯，曰：“闻有鲁公来代吾令，客在开封知否？”鲁谩曰

42、：“若问云何？” 曰：“吾令贤，不忍其去故也。”又数里，见儒衣冠者簇簇然谋曰：“好官去可惜，伺鲁公来，盍诉之？”或摇手曰：“田督有令，虽十鲁公奚能为？且鲁方取其官而代之，宁肯舍己从人耶？” 鲁心敬之而无言。至县，见李貌温温奇雅。李揖鲁入曰：“印待公久矣！”鲁拱手曰：“观公状貌，非豪纵者，且贤称噪于士民，甫下车而库亏何耶？”李曰：“某，滇南万里外人也。别母游京师十年，得中牟，借俸迎母。母至被劾，命也。”言未毕，泣。鲁曰：“吾暍甚，具汤浴我！”径诣别室，且浴且思，意不能无动。良久，击水誓曰：“依凡而行者，非夫也！”具衣冠辞李，李大惊曰：“公何之？”曰：“之省。”与之印，不受；强之曰：“毋累公！”鲁

43、掷印铿然，厉声曰：“君非知鲁亮侪者！”竟怒马驰去。合邑士民焚香送之。有一天，田文镜命令鲁公去摘取中牟县县令李令的官印，并就此代理县令。鲁公采取穿便服前往（的办法），穿着粗布衣服，戴草帽，骑着驴进入中牟县境。只见数百位老年人互相搀扶着在大路上叹苦发愁，(鲁公)走上去拜了两拜讯问原因，（老人们）回答说：“听说有位鲁公要来接替我们的县令，客人您在开封知道这事吗？”鲁公故意问：“你们问这个作什么？”（老人们）答道：“因为我们县令贤明，不忍心让他离去的原故。”又走了几里路，看见许多读书人聚集在一起商议：“好官走了可惜，等鲁公来，何不去向他申诉？”有人就摇手说：“田总督有命令，即使有十个鲁公，又能做什么呢

44、？况且鲁公正是摘取李县令官职来取代他的，怎么肯自己不做官而让给别人呢？”鲁公听了，心里非常尊敬李县令，但没有做声。到了县衙，见李县令的相貌温良奇雅，他向鲁公作揖，请鲁公进去，说：“官印已经等公很久了！”鲁公也向他拱手回礼，说：“我看您的形状相貌，衣着服饰，并不是奢侈放荡的人，并且贤名在士人百姓中议论称道，怎么才到任却国库亏空了呢？”李县令回答：“我，是远在万里之外的云南人。与母亲分别后，在京师游宦十年，才得到中牟县令之职，因此借了俸银迎母亲到来。母亲到了，却被弹劾去官，这是命啊！”话尚未讲完，哭了。鲁公说：“我一路来受了暑热，就准备热水，让我洗个澡！”说罢，就一直走到别的房间中去，一面洗澡，一

45、面思索，鲁亮侪内心不能没有触动。想了很久，他举手敲浴盆中的水，发誓说：“如果按照常规行事，就不是大丈夫了！”于是他穿戴好衣帽向李县令告辞，李县令大惊，问道：“您到哪里去？”回答：“到省里去。”李令交给他官印，（鲁亮侪）不接受；李县令坚决要给，说：“不要因为我而连累您！”鲁公将官印铿然一声掷在地上，厉声说：“您还不知道我鲁亮侪的为人！”最终拍马飞驰离去。全县的士人百姓都焚香送他。至省，先谒两司, 告之故。皆曰：“汝病丧心耶？以若所为，他督抚犹不可，况田公耶？”明早诣辕，则两司先在。名纸未投，合辕传呼鲁令入。田公南向坐，面铁色，盛气迎之，旁列司、道下文武十余人，睨鲁曰：“汝不理县事而来，何也？”曰

46、：“有所启。” 曰：“印何在？”曰：“在中牟。”曰：“交何人？”曰：“李令。”田公乾笑，左右顾曰：“天下摘印者宁有是耶？” 皆曰：“无之。”两司起立谢曰：“某等教敕亡素，致有狂悖之员。请公并劾鲁，付某等严讯朋党情弊，以惩余官！”鲁免冠前叩首，大言曰：“固也。待裕言之：裕一寒士，以求官故来河南，得官中牟，喜甚,恨不连夜排衙视事。不意入境，李令之民心如是，士心如是，见其人，知亏帑故又如是。若明公已知其然而令裕往，裕沽名誉，空手归，裕之罪也。若明公未知其然而令裕往，裕归陈明，请公意旨，庶不负大君子爱才之心与圣上以孝治天下之意。公若以为无可哀怜，则裕再往取印未迟。不然，公辕外官数十，皆求印不得者也，裕

47、何人，敢逆公意耶？” 田公默然。两司目之退。鲁不谢，走出。至屋霤外，田公变色下阶，呼曰：“来！”鲁入跪。又招曰：“前！”取所戴珊瑚冠覆鲁头，叹曰：“奇男子！此冠宜汝戴也。微汝，吾几误劾贤员，但疏去矣，奈何！”鲁曰：“几日？”曰：“五日，快马不能追也。”鲁曰：“公有恩，裕能追之。裕少时能日行三百里。公果欲追疏，请赐契箭一枝以为信！”公许之。五日而疏还。中牟令竟无恙。以此鲁名闻天下。到省以后，鲁公先去拜见布政司和按察司，禀告事情的原因。（两司）都说：“你犯了丧心病了吗？像你这样地做事，在别的总督巡抚面前尚且不许可，更何况是田公呢？”第二天早上，鲁公到衙门时，两司长官已经先在了。名片还没有投进去，全

48、衙门已经在传呼鲁公入内。只见田公朝南而坐，脸色铁青，怒气很盛地在等着他，两旁排列着司、道以下文武官员十余人，田公斜着眼看鲁公说：“你不管县事而来，为什么呢？”鲁公答：“有事要报告。”问：“官印在哪里？”答：“在中牟县。”又问：“交给什么人？”答：“李令。”田公一声冷笑，朝着左右看看说：“天下难道有这样去摘印的人吗？”都回答：“没有。”两司马上起立向田公谢罪，说：“我们教诫不经常，以致有这样狂妄违逆的官员。请您一并弹劾鲁之裕，交给我们，严厉审讯他们结党作弊的罪行，来警戒其他官员。”鲁之裕脱下官帽，上前叩头，大声说道：“本来应当这样。只是让我讲明一下：因为想谋求一官半职，所以来到河南（或：因求官的

49、缘故来到河南）。我能得到中牟县令之职，高兴非常，恨不能连夜就摆起仪仗，立即办理公事。没有想到一入县境，耳闻目睹李令在百姓心目中的印象竟这样好，士大夫对他也是一样；等见到他本人，知道他挪用银币又是这样的缘故。如果大人您已经知道他这样仍命令我前去，我为了自己沽名钓誉，而空手归来，就是我的罪了。如果大人您不知道他这样就命令我前去，我回来向您说明这些原因，请示大人的意旨，希望（这样）能够不辜负大人爱才之心以及圣上主张以孝来治理天下的意旨。您若是认为李县令没有什么可以哀怜的，那么我再去取印也并不迟。不然，大人辕门外有数十名官员，都想求得一个官印而得不到，我是什么人，敢违拗您的旨意呢！”田公听了默然不言。

50、两司给鲁公递眼色叫他退出。鲁之裕也不辞谢，走了出去。刚走到屋檐外，田公变了面色走下台阶，呼叫鲁之裕：“回来！”鲁之裕回进大堂跪下。田公又招呼他：“向前！”然后取下自己所佩戴的珊瑚冠戴在鲁公头上，叹息着说：“奇男子！这顶冠帽应该给你戴。没有你，我差点（几乎）错误地弹劾（揭发）贤良的官员。只是给皇上的奏章已送出去了，怎么办！”鲁公问：“几天了？”回答：“已经五天了，即使快马也追不上了。”鲁公说：“大人有恩，我能追还。我年轻时能一天走三百里；大人真要追还奏章，请赐给我一枝令箭作为信物！”田公应允了。过了五天，奏章追还了。中牟县令最后太平无事。因此鲁公名闻天下。先是，亮侪父某为广东提督，与三藩要盟。亮

51、侪年七岁，为质子于吴。吴王坐朝亮侪侍侧读书毕日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒之法故武艺尤绝人云。在此之前，鲁亮侪的父亲曾任广东提督，因受三藩胁迫，与他们结了盟。当时亮侪只有七岁，被作为人质押在吴三桂处。吴王上朝时，亮侪侍立在旁。他读书完毕，每天与吴王帐下的健儿学习古秦国、越国作战时所摆的军阵等技技，所以他的武艺尤其超人一等。(节选自袁枚小仓山房文集)【注】三藩：清初封降将，平西王吴三桂守云南，平南王尚可喜守广东，靖南王耿仲明守福建。后，三藩渐成割据势力。5对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A命摘中牟李令印，即摄中牟 摄：代理B鲁不谢，走出 谢：感谢C中牟令竟无恙 竟：最终D与三藩要盟

52、要：要挟【答案】B谢：辞谢、告辞。6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A且鲁方取其官而代之 且庸人尚羞之，况于将相乎 B裕一寒士，以求官故来河南 张胜闻之，恐前语发，以状语武 C见其人，知亏帑故又如是 其竟以此而殒其生乎 D为质子于吴 不拘于时，学于余【答案】A且：均作连词，表让步，况且。B以：均作介词，上句表因果，因为；下句表情况，把。C其：均作代词，上句，他；下句，你的。 D于：均作介词，上句表地点，在；下句表对象，向。7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A鲁亮侪在河南总督田文镜手下任职，被派去收缴中牟县令李令的官印，并代替李令接任县令的官位。 B在摘

53、印事件中，文章详写了三个片段，即鲁亮侪私行察访、与李令见面以及严厉指出田文镜的过失。 C鲁亮侪“掷印铿然”、“竟怒马驰去”的举动是出人意料的，这充分显示出他不计个人得失的品格和奇伟正直的形象。D文章通过描写田文镜的威猛严苛以及其他官员的懦弱胆怯，有力地衬托出鲁亮侪的胆识才干和沉着勇敢。【答案】B（错在“严厉指出田文镜的过失”。）8. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 好官去可惜，伺鲁公来，盍诉之？（3分）译文： 且贤称噪于士民，甫下车而库亏何耶？（3分）译文： 微汝，吾几误劾贤员，但疏去矣，奈何！（4分）译文： 【答案】好官走(或“离开”)了可惜，等鲁公来，何不去向他申

54、诉？（去、盍、诉，各1分。注意：“诉”不能译为“告诉”）并且贤名在士人百姓中议论称道，（怎么）才（或“刚”）到任国库却亏空了呢？（称噪、甫、下车，各1分）如果没有你，我差点（几乎）错误地弹劾（揭发、撤掉）贤良的官员。只是给皇上的奏章已送出去了，怎么办！（微、劾、但、疏，各1分）（二）文言文断句。（3分）9. 下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）吴王坐朝亮侪侍侧读书毕日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒之法故武艺尤绝人云A. 吴王坐朝/亮侪侍侧读书毕/日与吴王帐下健儿学嬴越/勾卒之法故武艺/尤绝人云B. 吴王坐朝/亮侪侍侧读书/毕日与吴王帐下健儿学嬴越/勾卒之法/故武艺尤绝人云C. 吴

55、王坐朝/亮侪侍侧读书毕日/与吴王帐下健儿学嬴越/勾卒之法故武艺尤绝人云D. 吴王坐朝/亮侪侍侧/读书毕/日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒之法/故武艺尤绝人云【答案】D吴王坐朝，亮侪侍侧。读书毕，日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒之法，故武艺尤绝人云。三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）10阅读下面的唐诗，完成题目。（8分）齐州送祖三王 维相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。【注】齐州：今山东济南。祖三即祖咏，是王维诗友。祖：出行之前祭祀路神。（1）诗中作者感情经历了 、分别时的愁苦和分别后的惆怅三个阶段。（2分）【答案】相逢时的欢愉（2）本诗最后

56、一句在唐文粹中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？（6分）【答案】参考答案一：“犹”字好。（1分）孤舟远逝，作者仍然伫立原地，目送远去的朋友。（2分）“犹”字侧重表现伫立时间之长，以及作者主观上的不愿离去，写出了不舍的深情。（3分）参考答案二：“空”字好。（1分）“空”字表明朋友的孤舟在视野中已经消失，作者空对无际的天水。（2分）“空”字侧重表现出作者失神落魄的神情，更强烈传达出作者对友人离去的惆怅、失落之情。（3分）【解析】本题考查对诗歌语言的鉴赏。明确认可的用字，给1分；用自己的语言对句子进行解读，给2分；准确表达出用字的效果作用，给3分。如仅答出认可的字，没有具

57、体解析则不得分。11补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）月出于东山之上， 。白露横江， 。 ，凌万顷之茫然。（苏轼赤壁赋）【答案】徘徊于斗牛之间 水光接天 纵一苇之所如(2) 云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 (王勃滕王阁序)【答案】落霞与孤鹜齐飞，秋水共长长天一色四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。其中，12题4分；选择题6分，每小题3分；）阅读下面的文字，完成12-14题。最近人民日报头版头条用了个新闻标题江苏给力“文化强省”，其中的“给力”二字新鲜独特，让很多人感到意外，迅速成为网络热词并引起争议。这让我联想到日前公布的中国语言生活绿皮书暨中国语言生活状况报告。这份报告中收录

58、了诸多有代表性的热字、热词和热语，即流行语。有些人对此颇有微词，认为这些流行语所代表的语言现象不过是一时的时髦，会破坏语言的“纯洁”和“规范”。这种失之狭隘的观点反复申说了好多年年年有流行语新冒出来，年年就有人老生常谈。其实语言像一面镜子，如实地反映着社会生活和社会文化的变化，而在语言三要素（语音、词汇、语法）中，又以词汇对上述变化的反映最为迅速、最为活跃。因此，流行语蕴含着超乎语言本身的意义，值得关注也值得研究。流行语记录着社会变化。早在上世纪60年代，美国有社会语言学家提出了著名的“语言与社会共变”理论，指出：语言对社会有依附性，即语言作为一种特殊的社会现象，随着社会的发展而发展，因社会的变化而变化。比如1977到1980年间我国集中出现的流行语“拨乱反正”“党纪国法”“平反”“冤假错案”等等，就如实反映了这一时期的社会特征；之后经济改革启动，“市场调节”“关停并转”“个体户”“中外合资”等一系列流行语又扑面而来。流行语对社会变化感知的敏锐度与应变力