4《科技力量大》教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

4《科技力量大》教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析《科技力量大》是2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版的一篇课文。本课主要介绍了科技在日常生活中的应用，以及科技对国家发展的重要性。通过本课的学习，学生将了解到科技对生活的影响，以及如何正确使用科技，培养学生的科技素养和创新意识。课文内容与学生的实际生活紧密结合，旨在激发学生对科技的兴趣和好奇心，引导学生主动探索科技的世界。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，主要包括：

1.科技意识：通过课文学习，使学生认识到科技在日常生活中的重要作用，增强对科技现象的敏感性和关注度。

2.创新思维：引导学生思考科技如何改变生活，激发学生的创新意识和解决问题的能力。

3.社会责任：培养学生正确使用科技的态度，使其明白科技发展对环境、社会的影响，并具备一定的责任感和使命感。

4.法治观念：通过分析课文中的法律案例，使学生了解法律在科技发展中的重要作用，增强法治观念。

5.道德品质：培养学生遵守科技道德规范，关爱他人，具有良好的团队合作精神和沟通能力。三、重点难点及解决办法重点：

1.科技在日常生活中的应用：理解科技如何改变我们的生活，提高生活质量。

2.科技对国家发展的影响：认识科技在国家发展中的重要作用，理解创新的重要性。

难点：

1.理解科技对生活的具体影响：学生可能难以具体理解科技如何改变我们的生活。

2.科技与国家发展的关系：学生可能难以理解科技对国家发展的深远影响。

解决办法：

1.利用多媒体展示：通过视频、图片等展示科技在日常生活中的应用，让学生更直观地理解科技如何改变生活。

2.实例分析：通过分析具体的科技产品或应用，让学生了解科技对生活的影响。

3.小组讨论：让学生分组讨论科技在国家发展中的作用，引导学生理解科技对国家的重要性。

4.案例分析：通过分析科技领域的成功案例，让学生了解科技创新对国家发展的推动作用。四、教学方法与手段教学方法：

1.情境教学法：通过创设情境，让学生在实际情境中感受科技的力量，提高学生的学习兴趣。

2.互动式教学法：引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思考能力和团队协作能力。

3.案例教学法：分析具体的科技案例，让学生了解科技在实际生活中的应用，提高学生的实践能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等展示科技产品和应用，使抽象的科技知识具体化，提高学生的学习兴趣。

2.在线教学平台：利用网络教学平台，上传相关资料，方便学生预习和复习，提高教学效果。

3.小组合作学习：通过小组合作完成任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生的学习效果。五、教学过程课前准备：

学生：请提前预习《科技力量大》课文，了解科技在日常生活中的应用，以及科技对国家发展的重要性。

教师：准备相关科技领域的案例和图片，制作PPT和教学视频，设计课堂讨论和实验活动。

第一环节：导入新课（5分钟）

教师：大家好，今天我们来学习一篇关于科技力量的课文《科技力量大》。首先，请同学们思考一下，你们认为科技在日常生活中的作用是什么？

学生：科技可以让我们的生活更方便，比如手机可以随时随地联系别人；科技也可以帮助我们学习，比如电脑可以查找资料。

教师：很好，科技确实让我们的生活和学习变得更加便捷。但是，科技的力量不仅仅体现在日常生活中，它还对国家的发展有着重要的影响。接下来，我们来深入了解一下科技力量在国家发展中的作用。

第二环节：讲授课文（15分钟）

教师：课文《科技力量大》主要介绍了科技在日常生活中的应用，以及科技对国家发展的重要性。请大家跟我一起朗读课文，并思考课文中所提到的科技应用和国家发展的关系。

学生：朗读课文，思考科技应用和国家发展的关系。

教师：课文中有这样一句话：“科技的发展，不仅改变了我们的生活，还推动了国家的发展。”请大家结合课文内容，来说说科技是如何改变我们的生活的？

学生：科技改变了我们的生活方式，比如手机可以随时随地联系别人；科技也提高了我们的生活质量，比如家电产品让我们的生活更加舒适。

教师：很好，科技确实让我们的生活变得更加便捷和舒适。那么，科技又是如何推动国家发展的呢？

学生：科技推动国家发展，比如互联网的发展促进了信息传播的速度，提高了工作效率；科技创新也带动了新兴产业的发展，创造了更多的就业机会。

教师：非常好，同学们对科技在国家发展中的作用有了更深入的理解。接下来，我们来分析一下科技对国家发展的具体影响。

第三环节：案例分析（15分钟）

教师：请大家观看一段关于科技改变生活的视频，并思考视频中提到的科技产品是如何改变我们的生活的？

学生：观看视频，思考科技产品如何改变生活。

教师：请同学们分组讨论，每组选择一个科技产品，分析它如何改变我们的生活，并分享给其他组。

学生：分组讨论，分享科技产品对生活的影响。

第四环节：小组讨论（10分钟）

教师：请同学们分成小组，每组选择一个科技领域，分析该领域科技发展对国家发展的影响，并讨论如何利用科技创新来解决实际问题。

学生：分组讨论，分析科技领域对国家发展的影响，讨论科技创新解决实际问题。

第五环节：总结与反思（5分钟）

教师：请大家回顾一下今天的学习内容，来说说你对科技力量在国家发展中的作用的理解。

学生：回顾学习内容，分享对科技力量在国家发展中的作用的理解。

教师：通过今天的学习，我们了解到科技在日常生活中的重要作用，以及科技对国家发展的推动力量。希望大家能够认识到科技的力量，并积极学习和创新，为国家的科技发展贡献自己的力量。

学生：认识到科技的力量，积极学习和创新，为国家的科技发展贡献力量。

教学反思：

教师：本节课通过讨论和案例分析，让学生了解到科技在日常生活中的应用，以及科技对国家发展的影响。教学中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但是，部分学生对于科技在国家发展中的具体作用还不够清晰，需要在今后的教学中进一步加强引导。同时，可以利用课外资源，让学生了解更多科技领域的最新发展，提高学生的科技素养。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-科技发展史：介绍科技发展的重要事件和人物，如互联网的发明、智能手机的发展等。

-科技创新案例：分析具体的科技领域创新案例，如人工智能、可再生能源等。

-科技产品体验：组织学生参观科技展览或体验科技产品，如虚拟现实、智能家居等。

-科技伦理讨论：引导学生思考科技发展中的伦理问题，如隐私保护、网络安全等。

2.拓展建议：

-学生可以利用网络资源，深入了解科技领域的最新发展，关注科技资讯和科技公司的动态。

-学生可以参加科技竞赛或创新项目，将所学知识应用到实际中，培养科技创新能力。

-学生可以阅读科技相关的书籍和文章，深入了解科技的发展趋势和影响。

-学生可以参加科技讲座或研讨会，与专业人士交流，拓宽科技视野。

-学生可以组织或参加科技社团，与志同道合的同学一起学习和探讨科技问题。

-学生可以利用科技工具进行自主学习，如在线课程、教育软件等，提高学习效果。七、反思改进措施（一）教学特色创新

1.情境教学法的应用：通过创设情境，让学生在实际情境中感受科技的力量，提高学生的学习兴趣。

2.互动式教学法的实践：引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思考能力和团队协作能力。

3.案例教学法的运用：分析具体的科技案例，让学生了解科技在实际生活中的应用，提高学生的实践能力。

（二）存在主要问题

1.学生对科技在国家发展中的具体作用理解不够清晰，需要在今后的教学中进一步加强引导。

2.部分学生对科技领域的最新发展了解不足，需要提供更多的学习资源和机会。

3.学生在团队合作中沟通能力有待提高，需要加强团队协作的训练和实践。

（三）改进措施

1.针对学生对科技在国家发展中的具体作用理解不够清晰的问题，我将通过更多具体的案例分析和实际应用，让学生更深入地了解科技对国家发展的推动力量。

2.为了让学生更多地了解科技领域的最新发展，我计划组织更多的科技讲座和研讨会，邀请专业人士分享科技前沿知识和动态，并提供更多的学习资源和材料，让学生自主学习和探索。

3.为了提高学生在团队合作中的沟通能力，我将设计更多的团队活动和讨论环节，培养学生的团队协作能力和沟通能力。同时，也会提供相关的培训和指导，帮助学生提高沟通技巧和团队合作能力。八、重点题型整理（一）填空题

1.填空题型1：请填写课文《科技力量大》中，科技在日常生活中的应用有哪些？

答案：手机、电脑、家电产品等。

解析：通过填写课文中的具体内容，帮助学生回顾和巩固科技在日常生活中的应用。

（二）判断题

2.判断题型1：科技的发展仅仅改变了我们的生活吗？

答案：错误。

解析：本题引导学生思考科技发展的深远影响，提醒学生不要局限于科技的表面作用。

（三）简答题

3.简答题1：请简述科技对国家发展的影响。

答案：科技对国家发展具有重要影响，可以推动经济增长、提高国家竞争力、改善人民生活等。

解析：通过简答题型，让学生能够概括和总结科技对国家发展的作用。

（四）案例分析题

4.案例分析题1：请分析一个具体的科技产品，它是如何改变我们的生活的？

答案：例如，智能手机的发明让我们能够随时随地与他人保持联系，提高了沟通效率。

解析：通过案例分析题型，让学生能够将所学知识应用到具体实例中，培养实践能力。

（五）论述题

5.论述题1：请论述科技创新对国家发展的作用。

答案：科技创新可以推动经济增长、提高国家竞争力、改善人民生活等，是国家发展的重要驱动力。

解析：通过论述题型，让学生能够深入思考和表达自己对科技创新对国家发展的看法。板书设计标题：科技力量大

1.科技在日常生活中的应用

-手机：随时随地联系他人

-电脑：查找资料，提高学习效率

-家电产品：提高生活质量

2.科技对国