版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念你知道国旗的长和宽吗你知道国旗的长和宽吗?.310,5mm 宽长长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.我们来看看学校里的两面国旗我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系的长宽的比值有什么关系.操场上的国旗操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗教室里的国旗: 60 : 40 = 23232.4m1.6m40cm60cm2.41.6求出它们的比值,你发现了什么?求出它们的比值,你发现了什么? 60406 . 14 . 24060或或表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。15 10和6
2、0 40能组成比例吗?你是怎样判断的? 判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。15 : 10 = 60 : 40 = 232315 : 10 = 60 : 40 5 : = 15 : 10 = 23233105 : = 31015 : 10 5 : = 60 : 40 = 23233105 : = 31060 : 40 比比46比例比例2346 比和比例有什么区别?比和比例有什么区别? 由两个数组成,是一个式子,由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等的式子。表示两个比相等的式子。智慧城堡加油啊!判
3、断下面的两个比能不能组成比例6 9 和 9 12 所以: 6 9 和 9 12 不能组成比例 因为: 6 9 329 12 =4332 43判断下面的两个比能不能组成比例6 10 和 9 15 所以: 6 10 和 9 15 能组成比例 因为: 6 10 539 15 =5353= 53判断下面的两个比能不能组成比例20 5 和 1 4 所以: 20 5 和 1 4 能组成比例 因为: 20 5 411 4 =4141= 41判断下面的两个比能不能组成比例 和 6 4 所以: 和 6 4 能组成比例 因为: 236 4 =2323= 23213121312131判断下面的两个比能不能组成比例0.6 0.2 和 所以: 0.6 0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2021年下半年苏州市相城区乡镇卫生院护士岗位招聘考试
- 2.4-匀变速直线运动的速度与位移的关系
- 神经冲动的产生和传导同步练习 高二上学期生物人教版选择性必修1
- 注塑模具保养管理办法
- 9.《说“木叶”》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册
- 泌尿生殖系损伤课件
- 人工心脏术后护理
- 休克患者护理
- 第39讲 环境安全与国家安全(解析版)
- 房地产估价 第四章 市场比较法(同济大学)
- 刘一秒领袖演说智慧全集之各集重点专业笔记
- 新生儿诊疗规范
- 《国际人才蓝皮书:中国国际移民报告(2023)》
- 高中音乐《汉族民歌 》教学教学课件
- 苏教版科学六年级(上册)蜡烛的变化(课件)
- 初二开学班会公开课一等奖省优质课大赛获奖课件
- 古诗词《秋词》课件
- (完整版)内部控制风险评估表
- 有色金属矿山节能设计规范正文
- 恩施州产业结构及经济资源
- 幼儿园大班数学《认识门牌号》课件
评论
0/150
提交评论