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文档简介
3.1蜡烛的变化苏教版六年级上册科学观察并描述蜡烛的特点。光滑、硬、易碎、易断、有点软、易变形……同学们可以通过看一看、摸一摸、捏一捏、折一折、砸一砸、点一点等方法来了解蜡烛的特点。1、请同学仔细观察实验需要哪些器材？3、观察蜡烛加热后和冷却后发生了什么变化？2、说一说实验的具体步骤？点燃蜡烛的实验取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。有水生成。有二氧化碳生成。对比试验得出结论固体变液体没有新物质生成水、二氧化碳、…有新物质生成我们周围的物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是_____的变化，没有产生_________；我们把它叫做没有_________的变化，如蜡烛受热熔化。另一类不仅形态发生了变化，而且产生了______，我们把它叫做_________的变化，这类变化常常可以从_____的改变、产生___或____、发光____等现象表现出来，如蜡烛燃烧。新物质形态颜色气泡沉淀发热产生新物质新物质产生新物质说一说：下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物质的变化。1、铁水变钢锭产生新物质的变化。2、火柴燃烧。产生新物质的变化。3、树叶颜色变化。没有产生新物质的变化。4、水的三态变化。5、盐酸滴在石灰石上。产生新物质的变化。6、将白糖加热至熔化。没有产生新物质的变化。7、将白糖加热至焦黑产生新物质的变化。拓展知识做一做：往澄清的石灰水中吹气。用手砸饮料罐。说一说：没有产生新物质变化。产生新物质变化。分一分：给刚才的变化分类。1、给蜡烛加热2、点燃蜡烛4、砸易拉罐5、往澄清石灰水中吹气6、将白糖加热至焦黑3、将白糖加热至熔化实验内容实验现象变化种类1把生鸡蛋放入白醋
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