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文档简介

1、2022年教育系统定岗分流工作总结范文依据_市事业单位岗位设置管理试行意见和_学年_开发区教育系统定岗分流工作实施方案（武新管教字_号）等文件精神，结合我校实际情况，我校于_年_月至_月进行了教师定岗分流工作，目前，本项工作已圆满结束，全体教师表现良好，现就本项工作总结一、整体情况全校教师_人，调出_人，到其他学校交流_人，转岗_人，内退_人，病假_人，借用_人，待聘_人。目前，核编教学岗位_人，教辅岗位_人。二、主要做法1、广泛宣传动员，夯实基础。我校从_年_月开始，在全校开展了“认清人事制度改革形势，增强定岗分流意识”的教育，积极引导和教育广大教职员工了解政策、参与改革，提升自我，正确面对

2、。_月份，先后_次召开专题学习会议，编发学习材料。_月_日舒位喜校长做了题为昨天三中为我，今天我为三中，明天我们都是三中人的专题报告，阐释了开发区教师核编分流的意义，解开了许多教师认为“差”才被“分”出去的错误理解，明确了这是开发区教育大发展的必然趋势，使广大教职员工对人事制度改革有了深刻的认识，为本次定岗分流工作奠定了良好的思想基础。2、加强_领导，科学制定方案。为了保证本次定岗分流工作能积极稳妥开展，我校成立了由舒位喜校长任组长、副书记和副校长任副组长、各部门中层干部和_名教职工代表为成员的工作领导小组，坚持“公正、公平、公开、竞争、择优”的原则，分宣传组、协调组、答疑组三个小组负责宣传动

3、员、_协调、答疑解惑等具体工作。并于_月份两次召开教职工代表大会，结合市区相关文件精神，讨论并修订了_市光谷第三初级中学_学年教职工定岗分流实施方案，正是由于充分发挥了工会_职能并尊重广大教师的知情权和话语权，才使得本次定岗分流工作有了可靠的_保障和科学指导。3、缜密策划，精心操作，坚持以人为本。针对本次工作任务艰巨性、复杂性、竞争性的特点，工作领导小组多次召开会议，本着“以人为本”的思想，反复商讨，采取了“先消肿、后手术、再跟踪”工作策略，明确了“三个一”操作流程。“先消肿、后手术、再跟踪”即是先引导教师认清开发区教育发展形势，让一部分教师结合个人实际情况，权衡个人职业的发展，以阳光心态，鼓

4、励自愿报名，主动申请分流到区内缺岗单位或者边远薄弱单位，这样，既减轻了学校工作的压力，又尊重了教师的个人选择。然后，另一部分教师参与竞聘，我们采取“三个一”的方式，即：一次全体教师会上的自我述职；一次全体教师参与的资料_和量化评分；一次全体教师参与的投票和唱票。实际证明我们的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式竞聘之前，有_位教师主动申请调出和交流到其它缺岗单位或边远薄弱单位，有_位同志申请转岗，有_位同志申请内退。正式竞聘之后，只有_名教师落聘，占比不到_%，由于我校核编岗位有限，这_名教师都是非常优秀教师，有区优秀青年教师两人，区优秀班主任两人，校优秀教师_人，接着我们采取“再跟踪

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