内蒙古鄂尔多斯康巴什新区七年级语文下册-第一单元-3《回忆鲁迅先生》课件-新人教版

1、预习所得生难字喘（chunchun ） 咳嗽（k souk sou）调羹（nn）瞿 揩（kiki）一阖（h ）眼睛 疙瘩（ d d）校（jiojio）对深恶痛绝：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点语境记忆法：语境记忆法：“校校”字的读音。字的读音。作名词时就读作名词时就读“xio”xio”，当动词用时，当动词用时就读就读“jio”jio”。 自题小像自题小像灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，

2、俯首甘为孺子牛。 爱爱 民民爱爱 子子爱爱 国国回回 忆忆 鲁鲁 迅迅 先先 生生萧萧 红红走近作者学习目标：写出人物精神学习目标：写出人物精神活动设计一：阅读文本，整体感知活动设计一：阅读文本，整体感知默读课文，对人物进行评说，做好批注。格式:典型事例+人物品质（角度：可敬的长者，可亲的父亲，幽默风趣的智者）例：回忆了与鲁迅先生的夜谈沉思，鲁迅先生嘱咐许先生付钱，看出鲁迅先生的体贴细心。笔记习得一种写作方法：用典型事例体现人物精神。活动设计二：深入文本，分析人物活动设计二：深入文本，分析人物再读课文，勾画出体现人物性格的细节描写与大家分享。按照“从.句中，我看出了鲁迅是一个.的人”分析人物性

3、格。1.鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。2.鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。3.可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”4.鲁迅先生旁边走着海婴，过了苏州河的大桥去等电车去了。等了二三十分钟电车还没有来，鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴，悠然地吸着烟。 海婴不安地来回乱跑，鲁迅先生还招呼他和自己并排地坐下。 鲁迅先生坐在那儿和一个乡下的安静老人一样。 鲁迅先生的鲁迅先生的笑声是笑声是明朗明朗的，的，是从心里的欢喜是从心里的欢喜，若

4、有人说了什，若有人说了什么可笑的话，鲁么可笑的话，鲁迅先生迅先生笑得连烟笑得连烟卷都拿不住了卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽常常是笑得咳嗽起来。起来。 鲁迅先生走路很鲁迅先生走路很轻捷轻捷，他刚他刚抓起帽抓起帽子拉往头上一扣，同时子拉往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛左腿就伸出去了，仿佛不顾一切不顾一切的走去。的走去。 灵动传神的细节，质朴浅白的语言灵动传神的细节，质朴浅白的语言词语积累：爽朗乐观、率真可亲、平易近人词语积累：爽朗乐观、率真可亲、平易近人饺子煮好，一上楼梯，就听到楼饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上上明朗明朗的鲁迅先生的笑声的鲁迅先生的笑声冲冲下楼下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也梯来

5、，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。正谈得热闹。敏捷敏捷性急性急坚毅坚毅 萧红对鲁迅的感情非常深厚，1984年，萧红与萧军从青岛来到上海投奔鲁迅，鲁迅热心地接待了这两位贫困、寂寞的文学青年。萧红后来在给萧军的信中说：“我们刚来到上海的时候，另外不认识更多的一个人了，在冷精精的亭子间里读着他的信，只有他，安慰着两个漂泊的灵魂.”鲁迅在他自费出版的“奴隶丛书”中出版了萧军的一部小说和萧红的生死场，并亲自为之作序。自此以后，鲁迅对他们来说无异于思想上、创作上、生活上的良师益友。特别对于萧红，鲁迅及夫人许广平所流露出的亲情和友情，抚慰着萧红孤寂的受过挫折的心灵。鲁迅说：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽

6、的腐草。”（近代世界短篇小说集小引）为了培育萧红，鲁迅“俯首甘为孺子牛”，在她的作品中倾注了大量心血。本文写于1939年，距鲁迅逝世已经三年了，作者的心境已经平静下来，但她对鲁迅的景仰、敬爱之情依旧。文中写到萧红搬到北四川路后，“就每夜饭后必到大陆新村来了，刮风的天，下雨的天，几乎没有间断的时候”，可见她对鲁迅充满了敬仰和亲近；写到萧红在鲁迅家里和许广平一起包饺子，做韭菜盒子、荷叶饼，可见她和鲁迅一家人相处得十分亲密融洽；写到梅雨季遇到晴天，萧红高兴极了便跑到鲁迅家里，可见她对鲁迅有一种依赖和热爱，愿意与之分享好心情；写鲁迅看完电影后坐在桥边的石围上，和一个乡下的安静老人一样，可见萧红眼里鲁迅

7、如邻家老伯般随和亲切；还写到了鲁迅尝鱼丸、包书、读信、深夜工作等事，体现出萧红对鲁迅严谨、认真、细致、刻苦、坚忍等美好品格的赞颂在萧红眼中鲁迅既是文学和思想上的导师，又是生活中的长者，也是让人信任亲近的朋友。 萧红以细腻的文笔，片段式的叙述刻画了鲁迅多个侧面。鲁迅既具思想家的特质和文学家的风采，又是一个对青年爱护备至的导师和诤友，一个对妻子无比倚重的丈夫，一个体察孩子的好父亲，一个亲切随和不失热情幽默的长者。这篇文章既具有史料价值又具有文学价值，堪称经典之作，是敬献在鲁迅墓前永不凋零的花环。活动设计三：深度解析，下笔有神活动设计三：深度解析，下笔有神一件件小事，还原一个真实的鲁迅，一句句细语，唤起两颗心灵的共鸣。亦师亦友，灵动笔触下刻画的不是伟人，而是一个平凡的“人”请以“平凡的鲁迅”为题，对于本文中鲁迅先生的具体事例进行整合，创作出你笔下真实的鲁迅先生。小结：文章主旨小结：文章主旨 这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、读书、写作等生活细节的描述，展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先生的审美情趣以及魅力气质，抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。 半生尽遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘。我一生最大的痛苦和不幸是因为我是一个女人。 萧红 我是个女性。女性的天空是低的，羽翼是单薄的，而身边的累赘又是笨重的。 萧红 我