《春天》作文课件

1、习作百花园 描绘春天 习作目标：习作目标：1、把你观察到的景色描绘出来，题、把你观察到的景色描绘出来，题目自拟。目自拟。2、抓住景物的主要特征，按照一定、抓住景物的主要特征，按照一定的顺序描绘，并采用一定的修辞手的顺序描绘，并采用一定的修辞手法法1、春天来了，大地发生了哪些变化？2、你最喜欢哪些景物？有什么新的发现？春景：春天的风春天的雨春天的花春天的人和动物春天的风吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风 春风是温柔的。她像一个春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀帮柳树姑娘梳理她那美丽

2、的秀发。她来到人们身边，吹拂着发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。的脸，暖暖的，舒服极了。春天的雨春雨绵绵春天的雨春雨是绿色的。不信，你瞧我春雨是红色的，你看我春雨是黄色的才对，看看我! 春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。春天的花园迎春花油菜花油菜花油菜花像可爱的笑脸，呼喊着春天！桃桃 花花 窗外的桃花都开了，满院姹紫嫣红，远远望去，好像朝霞跑到地上来了。桃花散发出的阵阵清香，那么沁人心脾，钻入你的鼻孔，扑进你的

3、心里，馋的你大口大口的吸气。梨花梨花春眠不觉晓，处处闻啼鸟春天的动物春江水暖鸭先知不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。春天的河 河水平静的像一面镜子，映照出了蓝天，白云，柳树春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的

4、。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子

5、，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 例文：例文： 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。描绘春天的词语描绘春天的