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1、第13章 内能补充练习:一、 填空题1.给汽车加油,会闻到汽油味,从物理的角度来看,属于现象,这个现象表明:。2.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,从能量转化的角度讲,是将能转化为能,这是通过的方式实现的。火柴头也可以用火点燃,这是用方式实现的。3.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。4.汽车发动机是用水做冷却剂的,这是利用了水的性质;一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容(选填“增大”“减小”或“不变”)。5.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度时间图象如图1所示。由图可知,甲物质温
2、度比乙物质温度升高(选填“快”或“慢”)。甲物质比热容乙物质比热容(选填“”“”或“=”)。6.铜、铅的比热容之比是3:1,一铜块和一铅块质量之比是2:3,若它们吸收的热量相同,升高温度之比是。7.如图2所示,在空烧瓶内滴一滴酒精,用橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气。当瓶内气压足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾。请写出这个实验现象中涉及到的热学知识。(1)向瓶内找打气:。(2) 瓶内发生的物态变化:。(3) 瓶子从瓶口冲出:。(4) 瓶内充满了白雾发生的物态变化:。二、 选择题:8. 下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是()A.打开香水瓶盖后,满屋充满香气B.
3、衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水就红了9. 如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开这个实验说明了( )A一切物质的分子都在不停地做无规则运动B分子之间存在引力C分子之间存在斥力D分子之间存在间隙10. 下列说法中正确的是()A没有外界做功时,同一物体,温度降得越多,放出的热量就越多B温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体 D汽车发动机用水作冷却剂,是因为水的温度低1
4、1. 在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是()A把铁丝反复弯曲,弯曲处变热 B用酒精灯对烧杯中的水加热C把钢球放入炉火中烧一段时间 D烧开水时,蒸汽将壶盖项起12. 生产生活中,我们常常利用水比热容大这一性质。下列事例中与这一性质无关的是()A福岛核电站受损后灌注海水降温 B沿海地区的气温变化小C晚间,在春播秧田里灌水保温 D在发烧病人的额头上擦冷水降温13. 如图,为了解白纸和黑纸的吸热能,将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中,再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内,小明每隔3min测一次水的温度,记录在表格中。根
5、据实验和记录可知水的比热容C=4.2×103J/(kg)( )日照时间t/min036912151821242730白纸瓶水温t1/2324252526272728292930黑纸瓶水温t2/2325262728293031323334A白纸不能吸热,只有黑纸能吸热 B白纸的吸热性能好于黑纸C黑纸的吸热性能好于白纸 D30min内,白纸瓶中的水内能增加了1.26×105J3、 作图、读图和实验探究14. 用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。(1) 装二氧化氮气体的应是(选填“A”或“B”)瓶。过一段时间后的现象是。
6、(2) 扩散现象说明气体分子。(3) 若实验温度分别为0,4,20,30。则在温度下(填序号)气体扩散最快。(4) 若A瓶内是二氧化氮气体,会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,导致二氧化氮气体,不能充分说明扩散现象。15. 我国已明令禁止在公共场所吸烟。请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理。16. 如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置(1) 用水和煤油作为研究对象,用相同的酒精灯加热,用温度计测量液体吸收热量后温度值。(2) 实验数据如下表,将表格中未填好的数据填写完整。次数液体质量m/g初温t1/末温t2/升高温度(t2-t1)/加热时间t/min1煤油502449
7、52煤油50255053水502045104水100234820(3) 比较1、2得出:相同的物质,升高的温度,吸收的热量 。(4) 比较2、3得出:相同的物质,升高的温度,吸收的热量 。(5) 比较3、4得出:不同的物质,升高的温度,吸收的热量 。(6) 评估与交流:各组实验数据可能有较大的不同。原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完全相同,加热的时间也难以完全相同,因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量。原因之二是实验中热量会有。4、 计算题:17. 小阳家的热水器内装有质量为5kg的水,该热水器中水的温度从20升高了40。求这些水吸收的热量。水的比热容为4.2×103J/(kg
8、)第14章 内能的利用补充练习:一、填空题1热机能流图:2内燃机有四个冲程,如图所示是内燃机的冲程,活塞上升时,汽缸内气体的内能(选填“减少”或“增加”),转化为能。3内燃机的一个工作循环由、四个冲程组成,一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则汽油机每秒钟对外做功次。4请写出提高热机效率的几个途径:;。5一跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他匀速下降,此时他的重力势能将,他的动能将。(选填“增大”、“减小”或“不变”)6一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能,机械能。(选填“减小” 、“增大”或“不变”)7高铁列车行驶时由电网供电,把能转化为能。8
9、汽车在刹车过程中,刹车片与碟片摩擦使汽车减速,在摩擦过程中转化为能。9如图所示,当人从高空落到蹦床上时,使蹦床变形,这一过程中,人的能逐渐转化为能。人弹跳起上升至归高点的过程中,能逐渐增大,能逐渐减小。10如图所示,人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当它由近地点向远地点运动时,卫星的动能,卫星的势能(两个空均选填“增大”、“减小”“不变”)二、选择题:11关于热机,下列说法正确的是()A. 汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞B. 柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸入气缸C.汽油机和柴油机除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的D.改正技术后,热机的效率可以达到100%12关
10、于热机的效率,下列说法正确的是()A热机做的有用功越多,效率就一定高B热机的功率大,效率就一定高C热机消耗的燃料越多,效率就越低D以上说法都不正确13如图是内燃机工作循环中的一个工作冲程,它是()A压缩冲程,将化学能转化成内能B压缩冲程,将机械能转化成内能C做功冲程,将内能转化成机械能D做功冲程,将机械能转化成内能14如图所示为内燃机的能量流向图,热机效率等于()15下列对能量转化的描述不正确的是()A蓄电池充电:电能化学能B发电机工作:电能一机械能C萤火虫发光:生物质能一光能D内燃机工作:化学能内能机械能16如图所示,是一种新型节能路灯。它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设
11、计解释合理的是()A太阳能电池板是将太阳能转化为电能B小风扇是用来给太阳能电池板散热的C小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能D蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能17如图所示的滚摆,以下说法错误的是()A滚摆下降时,速度越来越快,动能增加,重力势能减小,重力势能转化为动能B滚摆上升到最高点时,速度为0,动能为0,重力势能最大C滚摆实验演示了动能和重力势能的相互转化D滚摆的滚动会逐渐停止,说明能量守恒规律不成立三、实验探究18如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,有的同学由这个装置联想到内燃机。酒精燃烧气缸高温高压水蒸气活塞运动做功玻璃管油料燃烧木塞冲出高
12、温高压燃气(1)请你用连线反映出他的联想创新的思维过程。(2)酒精灯燃烧,能转化为能。(3)水的温度升高,这是用方法增加了水的内能,水汽化,产生高温高压的水蒸气。(4)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞。水蒸气的温度,内能。(后两空选填“增大”、“减小”或“不变”)(5)水蒸气冲开瓶塞的过程,能转化为能。19某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1min记录了杯中水的温度(见下表)。加热的时间/(min)0123456甲杯水温/25272932343638乙杯水温/25262728293031(1)为保证实验的
13、可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有,。(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是。(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?。为什么? 。四计算题:20用烟煤烧水时,将10kg 的水从20加热到100,燃烧了1.4kg的烟煤。水的比热容是4.2×103J/(kg),烟煤的热值约为3×107J/kg。试求:(1)水吸收的热量是多少?(2)1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(
14、3)热效率是多少?(4)分析热效率不高的原因。21一辆额定功率为30kW的小汽车在水平路面上匀速行驶10min,消耗汽油1.3kg,小汽车发动机的效率为多少?(q汽油=4.6×107J/kg,g=10N/kg,汽油=0.71×103kg/m3)参考答案:一、填空题1.化学 ;内;做功;机械 2.压缩;增加;机械;内3.吸气;压缩;做功;排气4.减少燃烧过程中的热量损失(使汽油和柴油的燃烧尽量充分)尽量简化机械传动部分(降低机械传热对能量的损失)减小机械传动的摩擦(减少克服摩擦所消耗的能量)5.减小;不变6.减小;减小7.电;机械8.机械;内9.动;弹性势;重力势;动10.减
15、小;增大2、 选择题:11.C 12.D 13.C 14.A 15.B 16.A 17.D3、 实验探究18.(1)(2)化学;内(3)热传递(4)做功;降低;减小(5)内;机械19.(1)水的质量;吸收的热量 (2)煤油 (3)不可靠;煤油和菜籽油都不可能完全燃烧,在向水传热的过程中,会有热量损失4、 计算题:20.(1)Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg)×10kg×(100-20)=3.36×106J(2)Q放=mq=1.4kg×107J/kg=4.2×107J(3) = Q吸/ Q放×100%=3.36
16、×106J/4.2×107J×100%=8%(4)烟煤没有完全燃烧,热传递给水的过程中有热量损失。21.小汽车以额定功率匀速直线行驶10min牵引力所做的功W=Pt=3×104W×10×60s=1.8×107J完全燃烧1.3kg汽油放出的热量Q放=mq=1.3kg×4.6×107J/kg=5.98×107J 小汽车发动机的效率为 = W/ Q放×100%=1.8×107J/5.98×107J×100%=30%第15章 电流和电路补充练习:一、填空题1与丝绸
17、摩擦过的玻璃棒由于电子带电,丝绸由于电子带电。摩擦起电后的两个物体分别带上电荷。摩擦起电的实质是。2将与毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后,会不带电的头发。3将塑料绳一端扎紧,把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上(选填“同”或“异”)种电荷而相互。4一般情况下,下列物品:橡皮擦铅笔芯塑料尺钢尺盐水食用油,其中属于导体的是,属于绝缘体的是。(只填序号)5经常用来做装饰用的“满天星”小彩灯,往往一个灯坏了,一串灯全都不亮,它们是联。马路边的路灯,灯与灯之间是联。6现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所
18、示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的,房间里各用电器之间是联的。7如图所示电路中,要使L1、L2串联,需要闭合的开关是;如果要使灯L1和L2串联,则需要闭合开关是。如果同时闭合开关S1、S2、S3 ,会出现。8如图是一个能吹冷、热风的简化电路,图中A是吹风机(电动机),B是电热丝。若只闭合开关S1吹出的是风;若S1、S2都闭合,吹出的是风。9如图所示的电路,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是。二、选择题:
19、10甲、乙、丙三个小球,已知甲带负电。甲和乙相互吸引,丙与甲互相排斥,则()A乙一定带正电,丙带负电B乙可能不带电,丙带负电C乙可能带正电,丙带正电D乙一定不带电,丙带正电11关于验电器,下列说法错误的是()A验电器可以检验物体是否带电B验电器可以粗略判断物体所带的是哪种电荷多少C验电器可以直接检验物体所带的是哪能种电荷D验电器的工作原理是同种电荷互相排斥12下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是()A容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体B金属能导电的原因是因为金属里面有自由电子C绝缘体也能导电D绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子13下列说法中正确的中()A用导线把开关、电
20、灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B电源是电路中供电的装置C干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D用手电筒时,电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极14如图所示,开关闭合时,灯泡L1、L2组成并联电路的是()15某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上,红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时,红灯会熄灭,只有红灯会发光。则如图中的电路符号要求的是()16为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用2个开关控制。一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中A图中的S
21、l、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)()三、实验探究17根据如图甲所示的电路图,在乙图中用笔画线代替导线,把实物图连接起来(注意导线不得交叉)。18.根据甲所示的电路图,在乙图中用笔画线代替导线,把实物图连接起来(注意导线不得交叉)。19根据如图逆反心理示的实物图,在虚线框内画出它的电路图。20电流表表盘如图所示,电流表的读数为 21如图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是的(填表“相同”或“不相同”)。(2)连接电路时候开关要,闭合开关前要先进行。电流表的位置ABC电流I/AA点的电流IAB点的电流IB C点的电流IC第一次测量252729第二次
22、测量252627第三次测量表1 (3)表1是某位同学实验中的一组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是:,造成错误的原因是:。(4)改正错误的数据后,分析实验数据得出的串联电路中电流的规律是:。(5)你认为这个实验设计中的问题是:。22.为了探究并联电路的电流特点,同学设计了如图所示的电路进行实验。(1)在做使用电流表测电流的分组实验中,A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如右图所示,根据你的分析,你认为原因可能是;(2)B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图所示,你认为原因可能是;(3)下面设计的不合格存在的不足之处是:;(4)排除
23、故障后,测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:IA=0.54A,IB=A,IC=A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是: 。(写出关系式即可)(5)为了验证结论的普遍性,同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:。(6)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改正意见 。参考答案:一、填空题1.失去 ;正;得到;负;等量异种;电子的转移 2.带了电;吸引3.同;排斥4.、5.串;并6.开关;并7.S3;S1和S2;短路8.冷;热9.L1断路3、 选择题:10.B
24、 11.C 12.D 13.B 14.C 15.A 16.A 4、 实验探究17. 如图18. 如图19.如图 20. 0.12;0.621.(1)不相同(2)断开;试触(3)0.5; 把00.6A的量程误认为03A的量程(4)串联电路中的电流处处相等(5)实验次数太少,难以验证结论的普遍性。22.(1)电流表的正负接线柱接反了 (2)电流表的量程选择小了 (3)没写电流的单位 (4)0.46;1;ICIA+IB (5)改变小灯泡的型号(合理即可) (6)可以使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C处,测出它们的电流。第16章 电压 电阻补充练习:一、填空题1在如图甲中,电压表的示数为10V,
25、电压表的量程应选V,在图中标出相应的电压值;在如图乙中,电压表的示数是0.5V,那么电压表的量程应选V,在图中标出相应的电压值。2将常用的学生电压表接入电路时,应先用量程进行试触;若电压表示数小于时,再改用电压表的量程;测电压时,如果表的指针向左偏转,说明是造成的。3如图甲所示电路,小灯泡L1、L2是联,电压表测的是两端的电压。若电源电压为3V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则L1两端的电压是V,L2两端的电压是V。4如图所示,已知电源是由三节干电池串联组成,如果L1两端的电压是2V,则电压表V1的示数约是V;电压表V2的示数约是V;L2两端的电压约是V。5某滑动变阻器上标有“10
26、0 0.5A”。其中“100”表示,“0.5A”表示;通常使用前应将滑动变阻器的滑动片调至的位置,以达到保护电路的目的。导体编号ABCD长度/m1.01.01.00.5横截面积/mm21.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝6在研究决定电阻的大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组记录了实验材料相关的数据(如下表)。(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用两根导体;(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用两根导体。7在连接电路时,开关应处于状态,滑动变阻器的滑片P的位置如图所示,如果要求滑动变阻器接入电路后,不移动滑片P,就可以直接闭合开关,则应将和接线柱接入电路。二
27、、选择题:8如图所示电连接均正确,甲、乙为两个电表,则()A甲为电流表,乙为电压表B甲为电压表,乙为电流表C甲、乙都为电流表D甲、乙都为电压表9小明同学在一次用有3V和15V两个量程的电压表测量电压时,电压表的“”接线柱已经接入电路,在用15V量程试触时,指针的位置如图所示,则下一步实验操作应该是()A直接接入c接线柱,然后读数;B直接接入b接线柱,然后读数;C断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数;D断开开关,接人b接线柱,闭合开关后读数10如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中。下列说法正确的是()AAB段电阻大,电流小BBC段电阻大
28、,电流大CAB段电阻大,电流与BC段相等DBC段电阻大,电流与AB段相等11给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线,一个电源、一只电流表,一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:(1)导体的电阻跟它的横截面积的关系;(2)导体的电阻跟它的长度的关系;(3)导体的电阻跟它的材料关系。由上述实验器材,可以完成的研究课题是()A只有(1)B只有(2)C(1)和(2)D(1)、(2)和(3)A用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B电源是电路中供电的装置C干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D用手电筒时,电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极12如图所示,当滑动变阻器的滑片P向
29、右移动时,接入电路中的电阻值变小的是() 三、实验题13同学们在物理实验中总结了电压表接入电路中可能出现的现象,并归纳如下,请你根据列举的现象说出原因:(1)指针不动,说明;(2)指针反偏,说明;(3)指针偏转到最大刻度或偏转角度太小,说明。14.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。 (1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是。 (2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察。(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中再串联接入电流表。你认为同学的改进更好一些,理由是。15在如图所示中,
30、要求用电流表测量灯泡L2中的电流(小于0.3A),电压表测量灯泡L1的电压,L1、L2并联,用变阻器调节L1的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。参考答案:一、填空题1.015; 03 2. 015V;3V; 03V;电压表的正负接线柱接反了3.串;L1;0.5V;2.5V4.4.5V;2.5V;2.5V5.滑动变阻器的最大电阻是100;允许通过的最大电流是0.5A;最大阻值6.A和D;A和C7.断开;C、B(或D、B)4、 选择题:8.B 9.D 10.C 11.C 12.D 5、 实验题13.(1)电路中无电流或电压表接在导线的两端了(2)电压表的正、
31、负接线柱接反了(3)电压表的量程选小了或选大了14.(1)开关 (2)灯泡的亮度 (3)乙;灯泡在电路中可分担部分电压,保护电流表。16.如图: 第17章 欧姆定律补充练习:一、填空题1某定值电阻两端的电压为4 V时,通过它的电流为0.5A,该定值电阻的阻值是,若它两端增加4V时,通过该定值电阻的电流为。若它两端无电压时,通过的电流为A,此时该定值电阻的阻值为。2两只定值电阻,R1标有“101A”,R2标有“200.5A”。现将它们串联起来接到某一电源上,为了不损坏电阻,该电源电压不得超过V;若将它们并联,为了不损坏电阻,干路允许通过的最大电流是A。3现有一些阻值为15,正常发光时电流为0.3
32、A的小彩灯,为了增加节日的欢乐气氛,应该把个小彩联在220V的照明电路中使用。4电阻R15,R220,并联起来接到某一电源上,则两电阻之比为;它们两端电压之比为;通过它们的电流之比为。5如图所示的电路中,R130,当开关S断开时,电流表的示数为0.1A,电源电压是V。当开关S闭合时,电流表的示为0.4A,则通过R2的电流是A,R2的阻值是。6如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动时,电压表V1的示数,电压表V2的示数,电流表的示数。(选填“变大”、“变小”或“不变”)二、选择题:7下列说法中,不正确的是()A当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随着改变B用不
33、同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论都一样C相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定不同D同一导体,它两端电压越大,通过它的电流也越大 8将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是()AA表和V表示数均变小BA表示数变大,V表示数变小CA表示数变小,V表示数变大DA表和V表示数均变大9如图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大。下列故障判断可能的是()AL1灯短路BL2灯短路CL1灯灯丝断开DL2灯丝
34、断开10张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是()A当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A B将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9AC通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D导体甲的电阻大于导体乙的电阻11如图所示的电路中,电源电压一定,电阻R1R2,当开关S闭合时,以下说法不正确的是( )A甲与丙电路中的电流表示数最小B乙电路中的电流表示数最大 C甲与丙电路中的电流表示数相同D丁电路中的电流表示数最小三、实验题12小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系
35、”,设计了如图所示的电路图(电源电压恒为6V)。(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。实验序号电压/V电阻/电流/A141.00.4220(2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,然后将E、F两点间的电阻由10更换为20,调节滑动变阻器的滑片P向移动(A或B),直到为止。此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值和电压数值填入右表。(3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:。13.在“测量小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 0.4A”的小灯泡、标
36、有“20 1.5A”的滑动变阻器,导线若干。(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉;电流表的量程选择要恰当;滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗)。(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:;。(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是()实验次数123电压U/V2.03.03.8电流I/A0.330.340.40电阻R/6.08.89.5A更换小灯泡B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (4)下表是按正
37、确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是。(5)利用此电路(填“可以”或“不可以”)来探究“电流与电压、电流与电阻关系的实验;理由是:。参考答案:一、填空题1.8;1;0; 8 2. 15;1.53.49;串4.1:4;1:1;4:15.3;0.3;106.变小;变大;变小5、 选择题:7.A 8.D 9.A 10.D 11. A 6、 实验题12.(1)实物电路如右图所示(2)B;电压表的示数为4V,表格数据:4;0.2(3)实验次数太少(没有进行多次实验),结论缺少“电压一定”的前提13.(1)实物电路如右图所示 (2)连接电路时没有断开开关 滑动变阻器没调到最大阻
38、值 (3)C(4)灯丝电阻与温度有关 (5)不可以;灯泡的电阻与温度有关第18章 电功率补充练习一、填空题1如图所示,电能表是测量仪表,表盘示数表示上月末的用电情况。若本月使用的电费是5元(0.4元/ kWh),则本月抄表的示数为kWh,从电能表上看出,这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到W。2家庭电路中各用电器是联的,铭牌上均标有“220V100W”的电视机和电热毯都正常工作1h,则产生的热量多。3“6V3W”的小白炽灯正常工作的电阻是;要将“6V3W”的小灯泡接在12V的电源上正常使用,必须需联阻值为的电阻,该电阻的实际功率为W。4如图所示,电源电压为12V且不变,灯泡L标有“12V2
39、W”的字样,当开关S断开时,灯L的实际功率为W;当开关S闭合时,灯L的亮度变化是(填“变亮”“变暗”或“不变”)。5一根阻值为8的粗细均匀的电阻丝,接在4V电源上,则电阻丝功率是W;。如果将电阻丝剪去一半后,仍接在这个电源上,电阻丝的电阻变为,消耗的功率是W。6如图所示的电路中,电源电压不变,S断开时,电灯L正常发光。当S闭合时,电灯L正常发光(填“能”或“不能”),图中电流表的示数将,电压表的示数将(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)。二、选择题:7一个标有“12V6W”的灯泡接入某电路中,测得通过它过它的电流是0.4A,则它的实际功率是()A等于6WB大于6WC小于6WD无法判断8下
40、列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1.2 kWh的是()A空调B台式计算机C电视机D台灯9一段电阻丝正常工作时的电功率为P,若将这段电阻丝均匀拉长一些后再接入原来的电源上,它的功率变为P´,则 ( ) AP´P BP´P CP´P D无法比较10有三个用电器,其中一个是“220V 60W”的电风扇,一个是“220V60W”的白炽灯,另一个是“220
41、V60W”的电热器,都在额定电压下工作相同的时间,比较这三个用电器产生的热量是()A电热器最多B电风扇最多C白炽灯最多D都一样11有两个灯泡L1和L2,分别标有“PZ110V40W”和“PZ110一60W”字样,若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法不正确是()A正常发光时,通过L2的电流大B并联后,接在110V的电源上,L2消耗的功率大C串联后,接在220V的电源上,它们都能正常发光D串联后,接在110V的电源上,L1消耗的功率大12如图所示,电源电压不变,两个灯泡的规格相同。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中,关于灯泡L1和L2的亮度情况,下列判断正确的是()A灯泡L
42、1和L2都变亮B灯泡L1和L2都变暗CL1始终比L2亮DL1始终比L2暗三、实验与问答题13现给你提供如下器材:一个符合实验要求的电池组、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关和若干导线。(1)请你设计一个电路,既能使灯光正常发光,又能起到调光的作用。(2)如果这样的调光方式用到家庭照明电路中,能否真正起到节能的作用?请说说你的看法。 14.用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。(1)实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少。(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入的同种液体。(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能。(4)实验结论是
43、。(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与的关系。15.电炉工作时,通过电炉丝的电流和连接电炉的电线中的电流大小相等,为什么电炉丝被烧得通红而电线却不热?16.在研究灯泡发光情况中,小明设计了如图所示的电路进行实验。电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1.5V),电源电压恒为3V。实验时,当开关闭合后,两灯泡发光。一段时间后,两灯泡突然熄灭,但电压表仍有示数。经检查,除灯泡外其余器材的连接良好。请简述造成这种情况的可能原因。(写出两种,并在每种原因中说明两灯的具体情况)原因一:。原因二:。四、综合题:17. 某电吹风的简化电路图如图所示,R1、R2是发热电阻丝,M是电动机。开关
44、S1闭合后,S2接l、2时吹冷风,通过电动机的电流为0.1A;S2接2、3时吹温风,R1的阻值为110。S2接3、4时吹热风,电吹风的总功率为1100W。电源电压为220V。试求:(1)吹冷风时,电动机的功率是多少?(2)吹温风时,通过R1的电流是多少?(3)吹热风时,R2的电阻是多少?(结果保留小数点后两位)18小明的奶奶住在农村,她家的过道灯泡在深夜时很容易烧坏,为解决这一问题。小明设计了如图所示的电路,L1和L2都是“220V40W”。请回答下列问题:(设灯泡的电阻不变化,电源电压变化忽略不计):(1)灯泡L1的电阻是多少?闭合开关S和S1,L1正常发光,工作5h消耗的电能是多少?(2)
45、断开S1,闭合S,让两灯都发光,深夜灯泡不容易烧掉,请计算此时L1两端的电压(3)请计算两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率是多少?参考答案:一、填空题1.一段时间内消耗电能多少;44.1;44002.并;电热毯3.12;12;34.2;不变5.2;4;46.能;增大;不变2、 选择题:7.B 8.A 9.B 10.A 11. C 12. D17. 实验与问答题13.(1)调节灯泡的亮度,实际上是要调节灯泡两端的电压,可以用如上图所示的电路。(2)由于滑动变阻器要消耗电能,所以这样的设计并不能真正起到节能的作用。14.(1)温度计示数的变化 (2)质量相同 (3)相等(4)在电流一定时,电流通过导体
46、产生的热量与电阻有关,电阻越大,产生的热量越多 (5)电流大小 15.电炉丝和连接电炉的电线是串联的。由Q=I2Rt可知:在I、t一定时,R越大,Q就越大。由于相同长度电炉丝的电阻远远大于输电线的电阻,电炉丝产生的热量远远大于电线产生的热量,电炉丝被烧得通红而电线却不热就是这个道理。16. 原因一:由于L2开路,导致电路中电流很小,L1未损坏但不发光原因二:由于L1短路,导致L2两端电压比它的额定电压高得多,L2烧坏发生开路现象。四、综合题:17.(1)P/=U I/= 220V×0.1A=22W(2)I1= (3)I= I2=I-I1-I/=5A-2A-0.1A=2.9A R2=1
47、8. (1) L1电阻 R1= L1正常工作5h消耗的电能 W1 =P1t=0.04kW×5h=0.2kWh (2)断开S1,闭合S时,电流I= L1两端的电压U1=IR1=×1210=110V (3)两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率P总=UI=220V×=20W第19章 生活用电补充练习一、填空题1我国家庭电路中,火线与零线之间的电压为V。用试电笔可以辩别哪条是火线,如图所示的两种方法中,正确的是图。2在家庭电路中,电热水器正常工作的电压为V,它与家中的空调器是连接的(选填“串联”或“并联”)。家庭中每月的耗电量用表计量。3在家庭电路中,为了防止触电,必须把用电器
48、的开关装在线上,电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全,三脚插头的接地脚应与用电器的相连。4在安装家庭电路时,如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触,闭合开关后保险丝将会;当发现家用电器或电线失火时,必须先电源,然后再救火。5结合下面的图片,说说安全用电和触电急救的常识。(1)安全用电常识(说出两点好即可):。(2)触电急救措施(说出两点好即可):。二、选择题:6如图所示家庭电路不符合要求的是()7家庭电路中安装的熔断器(其中安装有熔丝,俗称“保险丝”)的作用是()A当电压过高时自动切断电路B当发生触电时自动切断电路C当用电器发生漏电时自动切断电路D当电路中电流过大时自动切断电路)8某电能表标有“220V10(20)A”字样。家中正在使用着一台100W 的电冰箱,两盏40W的日光灯。此时需要再用一个60W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,灯不亮,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是()A用电器的总功率过大B日光灯断路C插头或台灯短路D电冰箱的功率突然增大 9如图所示,a图中甲站在干燥的木桌上,一只手接触到火线;b图中乙站在
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