【初中语文】福建省福州市文博中学2016-2017学年第一学期七年级期末考试语文试卷人教版

1、福州市文博中学 2016-2017学年第一学期七年级期末考试语文试卷(完卷时间：120分钟，总分：100分)一、积累与运用(20分)1、古诗文默写(10分)(1)子曰；“，思而不学则怠。”(2) ,于我如浮云。(3) ,小桥流水人家，古道西风瘦马。(4) 僵卧孤村不自哀， 。(5) ,却话巴山夜雨时。(6) ,百草丰茂。,洪波涌起。(7)强欲登高去，无人送酒来。 ,应傍战场开。(8)谭嗣同诗潼关中巧用拟人修辞方法，描写黄河咆哮华山高耸的壮观 景象的诗句是, 。2、按要求完成填空。(给下列加点字注音或根据拼音写汉字)(2分)精彩的语文课文总是教导我们做人的道理：白求恩不远万里来到中国，让我 们明

2、白做人不能心胸狭d(),植树的牧羊人坚持不懈的努力，让泉眼干 涸()的荒山变成绿洲，让我们明白做人要无私奉献，莫顿亨特悬崖上脱险的经历，让我们明白面对困难不要惊慌失 cud (),诸葛亮教子的书信，让我们明白修养性情不可轻薄浮z co ()03、下面语段中有两个病句，请提出修改意见。(2分)5月1日至3日，“2016中国？宿迁骆马湖首届旅游音乐节”隆重在美丽的 骆马湖畔举行。本次活动引入音乐娱乐手段，融进了即兴表演、创意集市、舞 蹈等时尚元素。活动期间，当地市民络绎不绝，外地游客纷至沓来。本届旅 游音乐节对增强我市品位起到了很好的作用。第 句，修改意见： 第 句，修改意见：4、卜列句中加点成词

3、使用不当的一项是(）（2 分）A、在研制青蒿素的过程中，作为一位组织者和参与者，屠呦呦是立下了汗马功劳的。B、“飞天”大型山水实景演出将给全市人民献上一场 WWW的文化盛宴。G省首批“产镇融合示范镇”共有13个乡镇入选，我市桥头河镇一路过关 暂将,以“蔬菜小镇”冠名上榜。DX站在曾国藩故居前，我不禁 浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人 驰骋疆场的英姿。5、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）传统书信 了太多的文化内涵。一封信，就是一份沉甸甸的敬意。（2）细细 一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。（3）端午节与父母团聚，对偏远山区的有些留守儿童来说 ，这只是一种。A、承

4、载品赏愿望B、承载品味奢望C、承担品赏愿望D、承担品味奢望6、下列句子文学常识表述有误的一项是（）（2分）A、皇帝的新装选自安徒生童话和故事选，安徒生是丹麦作家，代表作有 卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭等。B、杞人忧天出自列子，此书旧题为列御寇著，据后人考证，可能是晋代 人作品。内容多为民间故事、寓言和神话传说。C、蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代著名文学家，著有文言文短篇小说集 聊斋志异。D狮子和蚊子出自伊索寓言，相传为公元前六世纪被释放的古罗马奴隶 伊索编著，他善于讲动物故事来讽刺权贵。二、阅读（50分）（一）阅读刘禹锡秋词，完成填空。（3分）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排

5、云上，便引诗情到碧霄。7、一二句以 （表达方式）开始，三四句 （写法）,表达了诗人的人生态度。（二）阅读文言文狼，完成 811题。（15分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一 狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如 故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈 狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠

6、矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。8、解释下面加点词的意思（5分）（1）纱行甚远（ ）（2）屠自后断其取（ ）（3）止增等耳（）（4）国人道之（）（5）晓之者亦舍然大喜（）9、翻译文言句子（4分）（1）方欲行，转视积薪后 （2） 屠大窘，恐前后受其敌 10、下列加点词用法相同的一组是（）（2分）A、后狼止呵前狼又至 呵两狼之并驱如故 B、因往晓名夫君子不行C、非淡泊无以明志 投以骨 D、口人舍然大喜口一犬坐于前,11、理解填空 （4分）本文写的是人与狼的较量，“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”表现了狼性的 ，狼假寐诱敌时“目似瞑，意暇甚。”则是通过 （描写方法），传神地表现它配合另一只

7、狼打洞偷袭时狼性的 ；而屠夫最后识破狼的本性，凭借战胜了狼。（三）阅读名著西游记片段，完成 12-13题。（4分）忽见一阵阴风，庙门后，转出一个老者，头戴角巾，身穿淡服，手持拐杖， 足踏芒鞋，后跟着一个青脸糠牙、红须赤身鬼使，头顶着一盘面饼，跪下道：“大 圣，小神乃荆棘岭土地，知大圣到此，无以接待，特备蒸饼一盘，奉上老师父， 各请一餐。此地八百里，更无人家，聊吃些儿充饥。”八戒欢喜，上前舒手，就欲取饼。不知行者端详已久，喝一声：”且住！这厮不是好人！休得无礼！你是 甚么土地，来诳老孙！看棍！ ”那老者见他打来，将身一转，化作一阵除风，呼 的一声，把个长老摄将起去，飘飘荡荡，不知摄去何所。正话间

8、，只见石屋 之外，有两个青衣女童，挑一对绛纱灯笼，后引着一个仙女。那仙女拈着一枝杏 花，笑吟吟进门相见。12、这位自称荆棘岭土地的老者实际上是，将唐僧摄去做一件什奇特的事情是。（2分） 13、“那仙女”是 ，她来后却不做那件奇特的事情，而是要® （2 分）（四）阅读蜻蜓和蚂蚁，完成 1416题（7分）逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。 田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子， 已经逝去了。冬天来了，好日子过完了。寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂 蚁跟

9、前。“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧! “朋友，我可觉得奇怪，夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理 吗？”“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！ ”“那么你一一”“我整天唱我的歌，满不在乎。”“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”14、文中加粗的“好日子”具体是指 。（2分）15、蚂蚁说：“那么你一一”蚂蚁想说什么？下面几句中最合理的一项是（A 一定玩得很痛快哟?B 、一点不考虑冬天怎么办?（2分）C、在干些什么呢?、就一直这样玩吗?16、这篇文章主要运用的写法来描写蚂蚁和蜻

10、蜓的对话，告诉人们一个 道理。（3分）（五）阅读朱鸿好感，完成1721题。（15分）常听老人说，人生喜忧参半，但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快 乐。多年前，我乘公交车，没有零钱买票，遂把一百元人民币呈给售票员。售 票员皱眉，不高兴。当然不高兴，因为我只有两站路，而且找钱几乎会用尽她所 有的零钱。售票员的不高兴让我紧张，恐她退我一百元，请我下车。正在焦虑之 时，我邻座一位先生伸手递给售票员一元钱，说：“我两站，他也两站，一元钱就不用找了。”售票员转阴为晴，退了我的钱。我也顿然轻松，一种温馨遍体融 化，好像春天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生,下车告别之际又谢谢他。他 四十岁的样子，湖北仙桃

11、人，在西安工作，住丈八路潘家庄。好感不期而得，我 收藏了。 还有一次，我匆匆上课，出了小区才发现因为换衣服忘了带钱，但如果返 回取钱，我就会迟到。我呼住一辆三轮车，司机让我上车。我站着未动，对他说： “我坐过你的车。”司机说：“好像坐过。”“我今天还要坐你的车。”“没有问题， 请上来吧。”我说：“今天我忘了带钱，你能不能拉我？” 司机一愣，然后微笑着 对我说：“忘了带钱也拉你、请上来吧。”我说:“谢谢你！我肯定会付你钱的。” 于是坐了他的车，嘱他拉我至长安路。到站我又谢谢他，就跨桥进校上课了。之后有数月我没有碰到这个司机，遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元， 然而这司机就是靠一程五元的累积维持

12、生计的。夏天的黄昏，我在路上走着，忽见他驾着三轮车迎面驶来，赶紧喊他。他停下来，等我上车。我说：“我一直在寻你。”他说：“寻我？干什么？"我说：“春天我坐你的车到长安路，没有付钱， 今天付给你。”我掏出五十元，当作付他十倍的车钱，并说：“谢谢你，你那天没 有拒绝我。不要找了 ！”他诧异地说：“不行，不行！”我说：“行，行！”就走了。 这种好感来而往之，是循环的，我也收藏了。三十年来，我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好感。那是1984年，我刚刚从大学毕业。我想吃一顿羊肉泡馍，便进馆子排队买票。不料 一步一步挪到柜台，才知道钱不够。难免羞愧，便打算抽身放弃。这时候有一个 青年越

13、过两人，挤到柜台前说：“我给他补够。”就数了九毛钱给了服务员。我心 里途”，并以目光致谢，他声色 平忸地回应了我，悄然返回自己的位置，继续排 队。我注意到他旁边站着的女朋友，一直向他微笑。这是一个敦实的小伙子，肤 色略黑，充盈着一种可以信赖的英气。他所赠的好感我已经收藏了多年， 早就生 但了。陌生兄长的赠予在我心中悄然生根。 一次，适逢一个妇女刷卡乘车，她连 刷三次也未反应，又没有两元的零钱可以投箱，司机便转方向盘准备把车开向路 边，喊她下车。当此之际，我想起了多年前为我补够钱让我吃了一顿羊肉泡馍的 那位陌生的兄长于是我走过去，替她刷了卡，那一刻我对自己很是满意，因为我将好感赠予了别人。从此以

14、后，在公交车上，但凡碰到老者或残疾者，我便会给他们让座；在 路上，碰到匍匐在地的乞丐，我也会给他盒子里放一点零钱；在街上，碰到弱者 受欺，我更会仗义为弱势而辩这些经历让我明白好感可以任凭创造，可以常有。它会净世暖心，会养性滋仁。（选自人民日报，有删改）17、阅读选文一段，完成下面表格。（4分）段落一概括内容我乘公交车没零钱， 邻座先生帮我付车 费。AB、18、请从修辞的角度赏析选文第段画线的句子。（3分）我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀着我。19、第段画线句除语言描写外，还运用什么描写方法？有什么作用？ （3分）20、请结合文章举例分析第段中“增值”的内涵。（举一例即可）（3

15、分）21、下面描述错误的一项是（）（2 分）A、第段加点词“滚烫”写出陌生兄长帮我补钱后，我内心的无限感动。B、第段加点词“平静”写出陌生兄长帮我补钱后，他自然、平常的表现, 突出他助人后不求回报的心理。C、标题有表层含义和深层含义两种，本文“好感”的深层含义指因人与人之间 的帮助而产生的感激和愉悦之情。D开篇点题，引出下文关于好感的故事，结尾总结全文 ，呼应开头。（六）阅读下面的文本，完成 2224题。（6分）【材料一】2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作 报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入 国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。【材料二】右边这幅

16、漫画的题目叫“读书”，反映了当代学生 的读书现状。【材料三】2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状 进行了调查，结果如表：阅读内容认同率玄幻武侠35. 1%时尚娱乐32. 5%文学经典15. 0%时事先锋17. 4%22、材料一反映的主要信息是 （2分）23、【材料二】【材料三】反映出当代学生怎样的读书现状和阅读现状？ （2分） 24、要改变上述的这种现状，你的建议是： （2 分）三、作文（30分）请以为了我心中的那片海为题，写一篇记叙文。要求：具有真情实感，字数不少于 600字； 不得使用本试卷中材料，不得出现真实的班名、人名。福州文博中学20162017学年第一学期七年级期末考试

17、语文试卷参考答案一、 积累与运用（20分）1、（1） （7）略，（8）、河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。2、略3、第句将“隆重”移到“举行”前。第句将“增强”改为“提升”。4、B 5、B 6、D （每题两分，共6分。）二、阅读（50分）（一）阅读刘禹锡秋词，完成填空。（3分）7、议论；借景抒情； 乐观豪迈（积极向上）（每个一分，共 3分。）（二）阅读文言文狼，完成 8-11题。（15分）8、（1）的:连接、紧跟 （2）黑：大腿 （3）关.笑料（4）道:讲述（5）舍：通“释”，解除、消除（每个一分，共5分。）9、（1）正当屠户想要走（的时候），转身看见柴草堆的后面（2）屠夫非常困窘，恐怕前后一起

18、受到狼的攻击。（每题两分，共4分。）10、A （2 分）11、 贪婪； 神态描写；狡诈； 智慧果敢（每题1分，共4分。）（三）名著西游记阅读，完成 12-13题。（4分）12、荆棘岭十八公；与唐僧论诗；（每题1分，共2分。）13、杏仙；要和唐僧成亲；（每题1分，共2分。）（四）阅读蜻蜓和蚂蚁，完成14-16题（7分）14、每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子 （2分）15、B（2 分）16、对比；（1分）人们舒适的生活是以辛勤劳动作为代价的，不可只顾享乐。（2分）（五）阅读朱鸿好感，完成1721题。（15分） 17、A.司机拉载没带钱的我，后来我遇到他时付了他十倍车钱B.我买羊肉泡馍钱不够，陌生兄长主动帮我补足了钱。（每题各2分，共4分。）18、比喻，将“我”得到邻座先生投币帮助时的感激和愉悦之情，比作“春天的阳光”，生动形象地写出了我因得到邻座先生的帮助内心感到温暖。（3分）19、神态描写，生动形象地写出了司机开始的惊讶和后来乐于帮助我的明确态度，表现了司机