2017年初中物理中考电学专题

1、九年级物理中考二轮复习学案电学专题要点解读考点1:电路的组成要点解读1 .用导线把用电器、开关、电源连接起来组成的电流路径称为电路。干电池、蓄电池将化学能转化为电能【蓄电池还可以反复多次充电，充电时它相当于用电器】；发电机将机械能能转化为电能。常见的用电器电灯将电能转化为内能，电风扇将电能转化为机械能。2 .用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。依次画出电铃、滑动变阻器、电动机、 电阻箱的电路符号：。3 .连通的电路叫做通路。断开的电路叫断路。两极直接连通的电路叫做电源短路。用一 根导线将用电器的两端连接起来，叫做用电器短路。如果只是用电器短路而电源并未短路,则被短路的用电器不工作，电源一般

2、不会烧坏。典型例题1.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）4 .如图所示，当开关 Si、S2断开时，电路处于 状态；当S2闭合，Si断开时，电路处于 状态；当Si、S2都闭合时，电 路处于 状态。考点2:串联与并联1 .串联电路电流只有1条路径，各用电器之间相互影响， 一只开关，可控制所有用电器。2 .并联电路电流至少有 2条路径，有干路、支路之分；每条支路中都有一部分电流流过， 各支路都与电源形成通路， 各支路用电器互不影响， 干路开关控制整个电路的用电器， 支路开关只控制该支路的用电器。3 .识别串联和并联电路的方法有：数电流路径法、元件连接法等。4 .设计

3、电路，一般采用先根据设计的要求，确定需要哪些元件；再判断用电器、开关和 电源的连接方式，并画出草图，然后根据设计要求进行验证；最后画出规范的电路图。典型例题1 .电路中有两盏电灯，将开关闭合上后，下列说法正确的是（）A.若只有一盏灯亮，则两灯一定并联B.若只有一盏灯亮，则两灯一定串联C.若两盏灯同时发光，则两灯一定并联D.若两盏灯同时发光，则两灯一定串联2 .如图所示的电路中，若要 Li和L2串联，须闭合开关 断 开开关 ；若要使 Li和L2并联，则须闭合 断开;若同时闭合 Si、S2和S3,此时电路 。考点3：电流与电压要点解读1 .电流的国际单位是：安 （A）;常用单位是：毫安（mA）、微

4、安（A）。1A=1000 mA。家用电白炽灯正常工作时电流大约是0.18A。2 .电流表的大量程为0-3A,分度值为0.1A;小量程为0-0.6A ,分度值为0.02A。电流表的使用规则是：电流表要联在电路中；接线柱的接法：使电流从+接线柱入，从-接线柱出；被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试 触的方法选择量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。3 .电压是使电路中形成电流的原因，用字母 U表示。电源是提供电压的装置。电压国际单位是：伏（V）;常用单位是：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（W）。1节干电池的电压1.5V;1节铅蓄电池电压是 2V;家庭照明电

5、压为 220V;安全电压是：不高于 36V。4 .电压表的大量程为0-15V,分度值为0.5V;小量程为0-3V,分度值为0.1V。电压表的使用规则是：电压表要并联在电路中；接线柱的接法：使电流从+接线柱入，从-接线柱出；被测电压不要超过电压表的量程；电压表可以直接连到电源两端。5.在串联电路中：电流处处相等；电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和。在 并联电路中：干中电流等于各支路中的电流之和；并联电路各支路两端的电压均相等。典型例题1.用电流表测量通过小灯泡 Li的电流，如图所示的四个电路中，正确的是（）电压表 V、V2的示数如图乙、丙所示，那么灯 LiA. 4.7 VB, 0.1 V

6、C, 5.3 VD, 2.5 V3.小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压 为6 V,当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6 V,由此断定灯 （选填“1”或“2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为 V。考点4:电阻与变阻器1 .电阻表示导体对电流的阻碍作用，用字母 R表示；其国际单位为：欧（）常用的单位 有：兆欧（MQ）、千欧（kQ） 1 MQ=106qo2 .导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横截面积和温度。电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关。3 .容易导电的物体

7、叫导体。不容易导电的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。其中是导体的有 导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。超导体电阻为0。4 .滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度来改变电阻的。它的作用是改变电路中的电流和电压，防止电流太大。如一个滑动变阻器标有 “50Q2AI示的意义是：最大阻值为50Q, 允许通过的最大电流为 2A。正确使用时应串联在电路中使用； 接线要、上一下”；通 电前应把阻值调至阻值最大的地方。典型例题1 .小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验。请你帮助他完成以下判断。（1）当滑动变阻器的 B、C两个接 线

8、柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将（选 填变暗"变亮"或不变”）。（2）当滑动变阻器的 A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗时，滑片P应向 端移动。2 .一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强， OC杆偏转的角度越大。 AB是一圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S,通过分析可知：金属杆 OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是考点5：欧姆定律及其应

9、用1.探究电流与电压、电阻的关系时，实验电路如图,探究电流与电压关系时，滑动变阻器的作用是:要点解读探究电流与电阻关系时，滑动变阻器的作用是:分析实验数据总结发现欧姆定律，欧姆定律的内容是通过导体的与这段导体两端的成正比，与这段导体的电阻成比。表达式是 。2 . Ri，R2串联，则电流之比为 ,电压之比为 ，总电阻为 ;R1，R2并联，则电流之比为 ,电压之比为 .3 .伏安法测电阻的原理公式是 。实验中滑动变阻器的主要作用是：典型例题1 .如图所示，当滑片P从a端向b端滑动的过程中, 断正确的是（）A. V的示数变大，A的示数变大B. V的示数变大，A的示数变小C. V的示数变小，A的示数变

10、大D. V的示数变小，A的示数变小2 .小刚同学用如图电路探究段电路中电流跟电阻的关系在此实验过程中，当 A、B两点间的电阻由 5更换为10后,为他应该采取的操作是A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.将电池个数增加要点解读3 .如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻Ri=5Q, R2=15Q。当若开关Si、&都断开时，电流表示数为 0. 2 A,则电源电压是多少？若开关 Si、 S2都闭合时，电流表示数为0. 9 A,则通过电阻R3的电流是多 少？考点6：电功与电能要点解读1 .电功实质：电流做功的过程实际就是 能转化为 的过程；有多少电

11、能转化为其他形式的能，电流就做了多少功。2 .影响因素：电流做功的多少只与 、和 有关。4 .电功计算：W =(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：W=5 .说明： 纯电阻电路指的是电路中所消耗的电能全部转化为的电路，如电水壶、电炉等。(2)无论是串联还是并联，电路中消耗的总电能W = Wi + W2+-+Wno考点7：电能的单位和测量1 .国际单位是;常用单位： (1 kW h=J)2 .电能表：测量用电器消耗 的仪器。参数意义220 V20A50 Hz电能表在50Hz的交流电路中使用2500 r/KW h3.点拨:(1)表盘的最后一格中是读数的小数部分。(2)测量较大电能时用刻度盘读数

12、。(3)测量较小电能时利用电能表常数进行计算(列比例)。典型例题小明的家中有150 W的电视机一台，300 W的洗衣机一台，100 W的电冰箱一台，800 W的电饭煲一只，40 W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适 ()A. 220 V 5 A B. 220 V 10 A C. 220 V 15 A D. 220 V 20 A考点8:电功率要点解读1 .物理意义：表示电流做功 的物理量。2 .符号：P3 .单位：国际单位：W4 .计算公式：P=(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：P =。5 .说明：无论是串联还是并联，电路中消耗的总电功率：P=Pi+P2+ - +P

13、n考点8：额定功率和实际功率项目额定功率实际功率区别概 念在额定电压下的功率在实际电压下的功率是否变化是确定的、唯一的，实际电压的改变而改变。是不确定的，随实际电压而改变。其大小直接决定灯泡。联系当U实=U额时，P实=P额，用电器正常工作。某灯泡上标有"PZ220- 60”字样，分别表示：电压 22V、功率60W。若两个该规格的灯泡并联在家庭电路中总功率为W,若串联在家庭电路中总功率为Wo要点解读典型例题1.在图甲所示的电路中，已知电源 为电压可调的直流学生电源，灯泡 Li的额定电压为 8V,图乙是灯泡L2的U I图象。(1)当开关S接a时，电压表的示数 为1.2V,电流表的示数为

14、0.3A,求 定值电阻Ro的阻值。(2)当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡 Li正常发光，此时 Ro消耗的功率为1W,求 灯泡L1的额定功率。(3)开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，求电路消耗的总功率。考点9:测量小灯泡的电功率要点解读1 .伏安法测灯泡的功率实验原理：?仪器选择：电源：其电压要大于灯泡的额定电压；滑动变阻器：根据能否调到灯泡的额 定电压选择滑动变阻器(作用：改变电路中的电流和灯泡两端的电压，从而测出小灯泡在 不同电压下的电功率。)；电压表：根据额定电压选择电压表量程，量程要略大于额定电压;电流表：根据额定电流选择量程。量程要略大于额定电流。得出结论：测算出小

15、灯泡的电功率，并可发现小灯泡两端的电压越高，功率越大，灯泡 越亮。评估交流：利用该实验装置还能不能完成“探究电流与电压的关系”的实验？2 .用电能表、秒表测量家用电器的功率(1)测量原理：P=。(2)测量步骤：使室内其他用电器均停止工作，只让待测用电器单独工作；记下电能表转盘转过的圈数和所用的时间；读出电能表铭牌标示的“电能表常数”；计算用电器的实际功率 P。单相电殿220V 20A 90 Hz典型例题1.右图是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率。他 关掉其他用电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过30转用时10 min,这段时间灯泡消耗的电能是 kW-h,灯泡的实际功率是 Wo考点

16、10:电流的热效应要点解读电流热效应：电流通过导体时会发热的现象。探究电流的热效应与哪些因素有关探究方法：和;实验原理：利用电流的热效应加热，用质量相同的同种液体，通过液体 来判 断通电导体产生热量的多少。【用煤油的目的：煤油比热容小，吸收相同的热量，温度升高得快，且它是绝缘体。】实验过程：a.探究电热与通电时间的关系：b.探究电热与电阻的关系：两根阻值不同的电阻丝串联的目的 :c.探究电热与电流的关系：抓住同一个烧瓶中的温度计变化进行比较。结论：a.在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越 。b.在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过的电流越大，产生的热量越 。典型例题1.下列各

17、用电器均标有 “220 V 60 W字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器 是（）A.电视机B.电风扇C.电热毯D.电灯考点11：焦耳定律要点解读1 .内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成 ，跟导体的电阻成 , 跟通电时间成。2 .表达式： （适用于所有电路）。对于电热器：Q=W=Pt3 .电热与电能的关系电能整警4机械徒W = 1 ft1化学能学纯电阻电路与非纯电阻电路出心）纯电用电路J非纯电阻电路电热与电能的关系物理量电能（电功）电热计算公式W=UItQ=I2Rt快慢程度P电=5P 热=i2r关系在纯电阻电路中： W=Q,电=热 在非纯电阻电路中： W>Q, P电P热考

18、点12:电热的利用和防止要点解读1 .电热的利用一一电热器原理电流的效应组成主要组成部分一一体材料上做成的。发热体，发热体是由电阻率、熔点的合金丝绕在绝缘优点清洁卫生；热效率；可以方便地控制和调节温度举例电炉、电饭锅、等2 .电热的防止：利用散热窗、散热片、等方法加快散热。3.电热器多挡”功率问题原理串联并联设计电路V 1220V加2MV (>舄A1 1控制方法开关S断开，电阻R1、R2连入电 路为温挡；开关 S闭合时，电阻连 入电路为温挡。连入的电阻越多，挡位越。闭合开关S1, S2扳到2、3时，只有R1连入电路，为温挡；S2扳到时，R1、R2连入电路，为 温挡。支路越，挡位越高。So自动控制)，从它的说典型例题某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关明书上收集到如下数据及如图所示的简化电路原理图。(1)当开关S闭合、S0断开时，饮水机处于状态。热水箱容量1 L额定电压220 V加热功率1000 W保温功