人教版五年级数学下册全册单元测试卷

1、人教版五年级数学下册第一单元观察物体（三）测试卷4. 一组积木组成的图形，从正面看是5. 一个物体从正面、左面和上面看到的都是3. 图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由（，从侧面看是，它最少是用（）个小正方体摆成的。）块小方块组成的。）块正方体积木摆出来的。6. 一个立体图形，从上面看到的形状是, 从正面看到的是，搭这样的立体图形，至少需要（）个小正方块。7. 一组积木组成的图形，从正面看是（） 块正方体积木摆出来的。218. 有一个用正方体木块搭成的立体图形，从前面看是，从右面看是二、选一选。（16 分）1. 观察，从（）观察到的图形是。 A. 正面B.上面4. 一组物体，从（）

2、看到的是。 A. 正面B. 上面C.。要搭成这样的立体图形，至少要用（）个正方体木块。C. 左面右面5. 图形，从上面看到的是（A.B.6. 同样高的杆子，离路灯越远，它的影子就越（7. 观察点不变，观察角度越（） ，观察的范围越大。8. 图形，从（）看到的是A. 正面B.三、辨一辨。（ 8 分1. 图形从右面看到的是。2. 图形从上面看到的是。 （）。C.） A. 短B. 长C. 大A. 小B. 大C. 长上面C. 左面（）.）。4. 一个人越高，在太阳下的影子就越长。（ 18 分）3.五、实践操作。（ 36 分）1. 观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状12分新人

3、教版五年级数学第 二 单元 因数与倍数姓名 1 认真思考，对号入座（ 1）在26、 12和 13这三个数中，（）是（）的倍数，（）是（）的约数，（）和（）是互质数。（ 2） 一个数， 千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0， 这个数写作（ 3）根据要求写出三组互质数。两个数都是质数（）和（） 。两个数都是合数（）和（） 。两个数中一个数是质数，一个数是合数（） 。（ 4） 一个数的最大约数是36 ， 这个数是 （） ， 它的所有约数有（） ， 这个数的最小倍数是（ 5） a2 ×3×5，b2 ×5×11，a 和 b

4、 的最大公约数是（） ， a 和 b 的最小公倍数是（） 。（ 6）把210分解质因数：210（） 。（ 7）甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公约数是（） ，最小公倍数是（） 。（ 8）一个两位数同时能被2、 5、 3整除，这个两位数最大是（） ，最小是（） 。（ 9）把下面的合数写成两个质数和的形式。15（）（）20（）（）（）（）（ 10）如果275 4能被3整除，那么里最小能填（） ，最大能填（） 。（ 11） 8和 9的最大公约数是（） ，最小公倍数是（） 。2仔细推敲、辨析正误（ 1） 18÷ 9 2，我们就说18是倍数，9是约数。（）（ 2）一个数的倍数一定比它的约

5、数大。（）（ 3）因为11和 13是互质数，所以说11和 13没有公约数。（）（ 4）所有非零自然数的公约数是1。 （）（ 5）所有的偶数都是合数。（）（ 6）两个奇数的和一定能被2整除。（3反复比较、慎挑细选（ 1）一个质数的约数有（）个。1（ 2） 24是 4和 6的（ 公约数23）。公倍数最小公倍数3）在100以内，能同时被3和 5整除的最大奇数是（9590 754）从323中至少减去（）才能被3整除。减去3（ 5） 20的质因数有（减去2减去1）个。12（ 6）下面的式子，（ 54 2× 3×9）是分解质因数。 42 2× 3×7 15 3

6、15; 5×14找出下列数中的合数，并把它们分解质因数。20294553911021175求下面各组数的最大公约数。50和 7578和 266和 1136和 546求下面各组数的最小公倍数。15和 2035 和 428、 24和 3645、 60和 757找一找一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，写出所有的这样的两位数。8走进生活：（ 1）五年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？（ 2）今天是3 月 6 日，正好是星期日，这是小明最高兴的一天，因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。小明想：下

7、次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢？小明知道爸爸妈妈工作很忙，只有在休息的时候才能和他一起来玩。爸爸工作4 天，休息1 天；妈妈工作3 天， 休息 1 天； 小明学习5 天， 休息 2 天 （星期一星期五学习，星期六、 星期日休息）， 你能帮他算出来吗？（要说出是几月几号？星期几？）姓名：学号：新人教版小学数学长方体正方体单元测试卷预测分数：分数：名次：“认真细致”填一填： （ 30 分）条棱、 （ ）个顶点，每个顶点都有（）叫做物体的体积。2040 cm3=（） dm30.5 L =（） dm31 、长方体和正方体都有（）个面、 （条棱相交。2、物体所占（3、 2.1 m3=（） dm34

8、.5 L =（） ml4、一个正方体的棱长为4cm，它的表面积是（） ，体积是（） 。）。5、一个长方体长5dm 、宽4 dm、高2 dm，它的表面积是（） ，体积是（6、 1dm3的正方体可以分成（）个1cm 3的小正方体。如果把这些小正方体排成一行，一共长（） 。7、焊接一个长7cm、宽2cm、高1cm 的长方体框架，至少要用（） cm 的铁丝。8、挖一个长和宽都是5m 的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50m3，应该挖（） m 深。9、一个正方体木箱的表面积是72dm 2，这个木箱占地面积是（） dm 2。10 、用三 个 棱 长 都 是 2cm 的 正 方 体 拼 成 一 个 长 方 体

9、， 这 个 长 方 体 的 表 面 积 是（） 。体积是（） 。“对号入座”选一选： （选择正确答案的序号填在括号里）（ 20 分） cm31 、一本数学书的体积大约是220（） 。 m3dm32、加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的（） 。 表面积 体积 容积3、一个正方体的棱长扩大3 倍，它的体积扩大（）倍。274、下面正确的是（） 。 一个物体的表面积有可能与体积一样大。0.23 =0.06 一个正方体的棱长之和是12 cm ，它的体积是1 cm3。 125、至少（）个棱长2 cm 的小正方体可以拼成一个大正方体。4（ 12 分）表面积：M表面积： M体积：体积：（ 38 分：

10、 1 、 2 两题各 4 分， 3-8 题各 5 分）2、一块正方体木料，它的棱长是4dm ，如果 1dm 3的石料重2.7kg，这块石料重多少 kg？4、装修一间长9m，宽6m，高 4m 的会议室，在会议室的四周和顶棚贴塑料壁纸，扣除门窗面积20m2，至少需要壁纸多少m2？7、有一个长60 厘米，宽50 厘米的长方体水缸， 把买的西瓜完全浸入在水里， 水面上升了 3 厘米。 这个西瓜的体积是多少立方分米？8、有一个装满水的水杯，把两个长宽 2cm,高 4cm 的石块 立着12 放入水中，水池 会溢出多少毫升的水？3cm,48新人教版小学五年级数学第四单元试题姓名班别成绩一、填空。（ 20 分

11、）（ 1）把 5 米长的铁丝平均截成8 段，每段长（）米，每段是5 米的 （）。（ 2）在下面的括号里填上适当的分数。28 平方分米（）平方米70 厘米（）米 17 千克（）吨11（ 3） 11 的分数单位是（） ，它有（）个这样的分数单位。28（ 4）在下面的里填上“>”、 “<”或“”符号。1 0.1259 13 356.5 千克 61 千克4965（ 5）在下面的括号里填上适当的数。0.87532356） 12和 9的最大公因数是（24 和 36 的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） ，最小公倍数是（11 天完成这项工程的7）一项工程必须在20 天完成，平均每天完成全部工程

12、的（） 。 9 天完成这项工程的8）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（9）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（） 。10） b 和 t 是互质数，它们的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。二、判断题（每题2 分，共 10 分）11、把一个苹果分成4 份，每份占这个苹果的14 。（2、真分数总是小于假分数。（343、男生人数是女生人数的3 ，则女生人数是男生人数的4 。（434、最简分数的分子和分母没有公约数。（5、在a5 这个分数中，a 可以是任意一个整数。（每题 2 分，共 10 分）41） 7 米表示的意义是把（）平均分成

13、7 份，表示其中的4 份。 4 米 1 米单位 12）一个分数，分子不变，分母扩大4 倍，这个分数值就（）不变扩大 4 倍缩小 4 倍3）甲每小时做7 个零件，乙每小时做8 个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。（ 4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数（ 5） 12 是 36 和 24 的（ ）最小公倍数最大公因数公倍数（ 5 分）4723479028961748五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（ 5 分）3620481236172140282835六、把下面各组分数通分。（ 10 分）13242372

14、79和 16453和 234、 51221511 和730（ 1）把下面的小数化成分数。（ 4 分）5.87584.1250.61.93.22）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。 （ 4 分）537117384205511409（ 3）把20.2870.51111 按从小到大的顺序排列。（ 2 分）43八、解决问题。（ 30 分，每题5 分）（ 1）五（4）班有学生48 人，三好学生有31 人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？2）一本科技书，小明看过80 页，还剩下31 页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？3）何师傅每隔6 天值一

15、次班，陈师傅每隔8 天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？4）解放军进行军事训练，第一天4 小时行了58 千米，第二天5 小时走了73 千米，哪一天走得快些?5）一项工程，甲队单独完成要11 天，乙队单独完成要15 天，两队各做5 天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？（ 6） 有张长方形花纸，长 80CM， 宽 50CM， 如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？五年级数学第五单元试题姓名：）条对称轴）条对称轴(1)图形B 可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作

16、图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。(3)图形B绕点 O顺时针旋转180°到图形所在位置。(4)图形D 可以看作图形C绕点 O顺时针方向旋转得到的。1)指针从“1”绕点 O 顺时针旋转60°后指向五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。2)指针从“1”绕点 O 逆时针旋转90°后指向六、(1)画出三角形AOB 绕 O 点顺时针旋转90 度后的图形。小学五年级数学第六单元试题姓名班别成绩一、填空。（ 15 分，第 2 小题 1 分，其余每题2 分）91（ 1） 10 10 表示 9个（ ）加上 1 个（） ，和是 10个（ ） ，就是（） 。（ 2）分数加、减混

17、合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序（41（ 3）把5 、 2 和 0.9从小到大排列是（）。（ 4）异分母分数相加、减，要先（）才能相加。（ 5） 24 分钟（） 小时80 克（） 千克； 0.027里面有 27个（ ）（ 6） 0.06里面有 6个（ ）个（）分之一，它表示（）分之（分之一。它表示（）分之（） 。米的是（ 112 49比 米 15米比（6718）分数单位是16 的最简真分数有（）个，它们的和是（） 。“”，错的画“×” 。 （ 8 分）511）一根电线用去56 ，还剩下61 米。（）2）分数单位相同的分数才能直接相加减。（）3） 分 数 加 减 混 合

18、运 算 的 运 算 顺 序 ， 和 整 数 加 减 法 混 合 运 算 的 运 算 顺 序 相 同 ）4）圆是轴对称图形，它也能密铺。（）（ 10 分）561717131737 78 824 2437 37341117 79 9114 711310 8851319 6 9 16 6 四、计算下面各题，能简算的要简算。（ 28 分）341555（1）8.11 7 2.89 7（ 2） 24 （24 48 ）(3)119310710(4)22157138715 13(5)(7)五、解方程。5736 9 81145 (32 51 )( 16分)(1) 5x 9.12 1.125(6) 8215413

19、(2) 2x 72075(4) x 6(3) x152 1六、应用题（25 分，每题5 分）21（ 1）一批苹果，第一天卖出了总数的25 ，第二天卖出总数的41 ，两天一共卖出总数的几分之几？超产了几分之几？712）一个长方形长是75 米，宽是 3 米。它的周长是多少米？113）一根铁丝，第一次用去它的4 ，第二次用去它的3 ，还剩下全长的几分之几？4324）服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了2 ，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，31315）一个三角形三条边的长度分别是5 米， 10 米和 2 米，这个三角形的周长是多少米？510214、5、量呈（29新人教版五年级下

20、册第七单元折线统计图试题2、横轴表示（3、六年级平均每人每天丢弃纸团比五年级多多少个？4、你认为怎样才能合理的处理这些废纸团呢？1、小玲每隔（）小时测量一次气温。2、这一天从8： 00 到16： 00 的气温从总体上说是如何变化的？3、你还能提出什么问题？3 个年级春季植树情况的统计表。班级 月份四年级五年级六年级3月951001054 月105110110请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。57哪个年级春季植树最多？ 3 月份 3 个年级共植树（）棵 ,4 月份比 3 月份多植树（）棵 .你还能提出哪些数学问题？五、根据下表，画出反映澳大利亚悉尼某年月平均气温变化情况的折线图。澳大利亚悉尼某年月平均气温变化情况月123456789101112平均气温222221181513121315181921六、四年级同学喜欢的运动项目如下表项目美术书法电脑科技人数40225025兴趣小组科技电脑书法美术人数01020304050601、完成下面的统计图。2 、并回答问题：哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？你还能提出什么数