2020年高考语文复习专题之★2019年浙江省高考专家组评定标杆作文10篇

1、1【精品】20202020 年高考语文复习专题之2019年浙江省高考专家组评定标杆作文10篇阅读下面的文字，根据要求作文。（20192019 年浙江省高考作文）有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如 何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。【注意】立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少 于 800800 字。不得抄袭、套作。考生范文：1.1.心中期许笔下风云有人说：“人生如同不断誊改的诗稿，从青丝到白发，有人还在

2、灯下。”而 我们埋首于生活的几案，拾起笔却满心踯躅时，总有纷扰的杂音在背后响起， 指点我们将于何处落笔。于是我们心中朦胧的理想蓝图便被涂鸦所淹没。总有人认为作家心中要装着读者，顺着读者的呼声走；也总有人认为作家 要坚持自我，不被外界左右，当我们成为生活的执笔者，我想，我们应将外界 呼声化作心中期许，以笔下风云书写自己的人生故事。我们以笔墨为权，行至今日已对父母不绝于耳的叮咛嘱咐感到麻木，可我 们总还记得第一次妈妈摸着你的头， 爸爸拍拍你的肩， 目送你尚稚拙的身影去 迎考时眼底饱含的热泪与期望。那是我们在一次次被路上的荆棘绊倒时，于苦 痛的血泪中再次爬起的不竭动力。这一份真诚的祝愿，这一份热切的

3、期许，将用温和柔软的风力托举你的双翼，是生活的“读者”馈赠于我的第一件礼物。但又有那流言中伤、冷嘲热讽，抑或是尖酸刻薄地对你的生活评头论足。 诚然这些打击使我们暂失“写作”的勇气，但在轰然交错杂的舆论风向中，我 们更能看清自己，更能看清自己所坚守的理想信念不愿为之失去方向， 风狂雨 急之时， 鸟云笼罩在茫茫苍穹， 一片阴翳之中，我们才能意识到脚下的土地方 是心之所向，这便是“读者”的第二份礼物。由是观之，“读者”的呼声并不能左右我们的笔端，而我恰要把他们予我 的压力与动力化为笔下风云“活过、爱过、写过”的司汤达还曾言：“我的梦想值得我为之奋斗，我今 天的生活绝2不是昨天的冷淡抄袭。”我们书写我

4、们的故事，必有我之思想、著 我之色彩。难道没有旁人的导引，没有既定的道路，我就只好日复一日地抄下 昨日的词句，陷入循环往复的生活漩涡之中吗？不，不是这样。各人之所以执笔各自的生活， 是各人拥有其独特思想境界与情感体验， 自然也有其不同的趣味 追求与志向节操，而我们所应做的，便是把个人的独特性刻入生活的骨髓，完 成陀思妥耶夫斯基口中“人不是齿轮”的自证。我不循规蹈矩，自然也不会停滞不前。辛波斯卡偏爱那“写诗的荒谬”，我亦珍视手中握笔的机会。 读者的呼声或许打断了你的思路， 行文的艰涩或许 凝滞了你的笔尖，但生活的书页唰拉拉翻过，那空白是否让你惶恐？又是否让你有愧于那些生活的“读者”？读者的呼声与

5、要求无论承载着压力或是动力，我们都应将其化为心中怀着 的感激、存着的期许，以其写出自我色彩，崭露笔下风云。翻山越岭，他们就会听到你的事。本文得分：5757 分（24+24+924+24+9）2.2.善则听之，恶则弃之生活是一部“作品”，我们每个人都是创造生活的“作家”，而那些穿行 于我们生活的人则是我们的读者。那么，应当怎样对待这些读者的“呼声呢？我认为，应当“善则听之，恶则弃之”。有许多孤介自守的人，自以为才智过人，对自己读者的“呼声”一概不听。 比如自比太阳的尼采，抛却周围一切星辰，最终自取灭亡；又比如晚年的“发 明大王”爱迪生，固执己见，最终再无发明。那么，全盘接受自己读者的“呼 声”就

6、是正确的选择吗？这样只会将自己退根（缩？）成提线木偶，没了读者的 协助，寸步难行。只有筛选出那些积极的、有建设性意义的“呼声”，舍弃又 有些是否不分，（、）横加干涉的“呼声”，才能化读者之力为己用，创造更 完美的“作品”。人生伊始， 父母的耳提面命，恩师的遵遵教会，朋友的低声劝慰，仇人的 恶语相向，旁观者的无知之论，有如此多的读者“呼声”，酸甜苦辣，可谓应 有尽有，若不加以选择，择其善者而从之，这一生岂不成了他人信笔涂鸦之书？因此，要像孙悟空那样炼就“火眼金睛”，从一堆妖魔鬼怪中找寻那真正的盟 友。古时，诗人贾岛酷爱推敲诗句，对读者“呼声”来者不拒却也细细辨别，方铸诗名。所以，对那些有善意也有

7、恶意的呼声，不要畏拒，打开心门去接受 它们，用心眼去区分它们，让他们化作养分供自己成长。3所谓“偏听则信，兼听则明”，指得是孤介自守有害于己，而兼听他人之 言有益于己。言论是最自由的小鸟。口一张，成飞向四方。而那些抓捕小鸟的 人却需要区别那些小鸟，抓住害鸟、坏鸟，留下益鸟。对于读者们的呼声也应当如此。 留下有益于己的， 舍弃不益于己的。 孔子有言： “有则改之， 无则加 勉。 ”若那些“呼声”真正直击自己的痛点，就去加强、改正，使自己的盔甲 更加坚固，若没有，也于己无害。作为新世纪的新青年，面对形形色色充满无边诱惑的世界，怎样保持本心 创作自己辉眼辉煌的人生之书呢？应当“善则听之，恶则弃之”以

8、对那些读者。世界美好，心眼断之，肉眼视之，手足践之。本文得分：5454 分(24+22+8(24+22+8 ) )3.3.独立的个体每一个人的一生都只有一次机会，不能返回、不能后悔。每一个人刚来到这个世界时都是一条全新的生命，是空白的，没有受到过污染的。在之后要如 何在这张白纸上添加色彩，决定权都在我们自己的手中。每个人的一生都像是 一本书、一部作品，假如我是创造生活的作家，那我定会按照我自已想做的来 做，不会被外界的任何声音所干扰。而这些来自他人对自身的评价也可以说是“读者”对我们这部“作品”的看法。坚定自己，相信自己。来自于外界形形色色的声音有很多，有好的、坏的，各种各样的评价，或许你会感

9、觉到很委屈、困惑：为什么我自己的生活要被他人所讨论、评价？是的，每个人都独立个体，不用去在意别人的眼光，做好自己，活出自己最真实的色彩。但生活在这个世界上，人与人之间相互交流，在这些 人际往来中，得到别人的评价是避不可免的。从中挑选中觉得认同的，去改变、完善自己，对于那些不认同或不舒服的言论，不去理会就可以了。做独一无二 的自己，不随大众的潮流，跟风别人。完善自己，去得到别人的认同。艺术家梵高在年轻时不受到他人的重视， 除了他的弟弟之外没有一个人在意他。他亲手割了自己的耳朵，这在外人看来 是一件十分疯狂的事情，他所作的画作也无人问津。但是在最后，他死后，所 有的画作被公布之于世，大家看到了他画

10、中表达的浓厚的感情色彩，运用大笔 触、大面积的铺色来刻画自己的内心，众人都感受到了来自他画作中的震撼。梵高的画作在当时引领了一个时代的潮流，流传至今。所以说，做好自己，是金子总是会发光的。发展自己，贡献祖国。作为新一代的青少年，我们在完善、发展自身的同时，也要肩负起新一代的少年任务，为国家作出奉献，走好我们这一代的长征4路，让有限的生命，散发出无限的价值。为自己所奋斗、努力、拼搏。做好自己，不受他人、外界的干扰，保持自己 的初心，创造好属于自己的独一无二的“作品”。本文得分：5353 分(22+23+8)(22+23+8)4.4.择而听之只听取读者的意见，你的作品会失去属于自己的味道；一味的坚

11、持自己的想 法，也可能会使读者无法理解。所以对待“读者”，我将选择的去倾听他们的声音。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”我们每个人的思维都是独一无二的，要想满足每一个读者的呼声，显然是不可能的。当你满足了一个人时，其他人便会提出更多的要求，那么我的文章便不能称之为“文章”，这仅仅只是 一个拼起来的布料。我也不能称之为作家，而是成为了一个裁缝匠。身为作家，有自己的见解与理解是很众要的，否则只会淹没在浩瀚的文章浪潮之中。“每 个人都有自己的路，每个不同的路便组成了这个时代的精神家园。”这一时代 的精神文化和文艺作品都需显现出我们独有的特色。“百花齐放，百家争鸣” 的誓言在耳边回绕。如果我是创造生

12、活的作家，我自己的生活会成就一本我自己的作品，如果我只听取读者的呼声，那么这部作品中还能找到属我自己的印 记吗？如果所有作家都只听取读者的呼声，那么在这个社会也只需要有裁缝匠便 足矣了，不需要思考，只需要去无所谓的满足他人的意见，那么你也会在一部作 品上看到的也是一排针角和缝合线。一意孤行，不会听取任何意见的人在这个时代也是无法生存的，光有特色 也不行，若没有了共通之处，也会失去立足的根基。作为作家有自己独道的见解很正常，但也要学会适当的，有选择性地去倾 听读者的意见。可以去听取对自己有益呼声，而不是那些刻意挑刺，恶意嘲讽 的声音。有些读者一些刻意的，甚至是无理取闹的声音，这些大可以置之不理，

13、因为这对自己的写作没有丝毫的帮助，反而会陷入自我怀疑的境地。把自己完 全封闭起来，完全不听取读者的意见时，也会使自己陷入封闭的空间，犹如在 没有出口的迷宫中徘徊，使自己的写作水平难以有所突破。过于坚持，那是固执；有时不愿改变，那是守旧，一意孤行，可能成就满足了自己，但无人理解, 最终会被掩埋于这个社会之下。生活由我创造，我创造生活。我有我自己独特的看法，也会选择的去倾听 读者的声音。自己的独特想法，使我与他人不同，有自己的闪光而不泯然于众 人；拥有保留选择他人读者的意见，使我能够带着作品在这立足。对待声音，择而听之为之上策。5本文得分：5151 分(23+22+7(23+22+7 ) )5.5

14、.心如明镜，书写华章作家写作， 究竟应多听读者的呼声， 还是坚持就是个人的想法？这个矛盾似 乎存在了千年，在而放到人生上看，就是个人想法与他人的建议之间的矛盾。而我认为，这两者看似冲突，但面对生活这部复杂的作品，我们只有将两者相 互调和达到平衡，才能写出华美的“文章”。如果只坚持个人的意见，却从不听从他人的看法，往往会走上极端的道路， 而这种“一言堂”最终就会像圭寸建王朝的暴君一样被起义的农民赶上穷途末 路。 我们在生活中如果当了自己“作品”的暴君，那生活就会教训你。唐太宗 也曾说过要“以人为镜”，正是有魏征这样的臣子的劝谏和唐太宗的虚心纳谏， 才能在历史上开创繁华的大唐盛世。我们作为生活的“作家”，多听取别人的意件，也能帮助我们少走弯路，开 拓视野。曾经安徽凤阳小岗村的农民们勇敢的大包干被邓小平同志采纳，才激 发了人们的生产热情，解决粮食困难。作为青少年的我们，贝便需要吸收他人 创造的优秀成果。一个人的认知水平毕竟是有限的，但是学习采纳他人的意见 建议，就可以集多人的智慧于一身，事