人教版二年级下册语文短文阅读(通用)

1、人教版二年级下册语文短文阅读（通用）一、阅读短文，完成练习。称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獴在学做木工。小獴已经做成了三个小板凳。板 凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獴身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獴说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！ ”“真的吗？ ”小獴高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獴见小刺猬来了，高兴地迎上去，他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好 意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獴拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让 我有了自信。”瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心

2、意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獴说：“留下吧，这也是我的一 点儿心意！”小獴接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1 .短文共有（）自然段，第六自然段有（）句话。2 .照样子，写词语。闻了闻 （）（）一根板凳 一（）翠竹 一（）电视红红的苹果 （）头发 （）河水 （）花高兴极了 （）极了 （）极了3 .小推送给小刺猬（）,小刺猬送给小崔（） o4 .小刺猬的称赞给了小猩（）;小覆的称赞消除了小刺猬（） o5 .同学们，一定还读过许多的课外书。请选择正确的答案。一只想飞的猫（）咕哝咕哝

3、地说梦话。A.耗子B.猫二、阅读短文，回答问题。猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音， 它也能及时辨出。猫有一双明克的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡 须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳 墙、追捕老鼠。1 .短文有 句话。2 .课文主要写了猫的、一、和一o3 .用“”划出描写猫的耳朵的句子。4 .这篇文章主要写：（选择正确的“）猫的耳朵很灵活。（）猫是捉老鼠的能手。（）三、开心阅读。纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下 着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pO pu）上了洁白的地毯，树上 挂满了盛开

4、的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮 吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小 伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐 呵呵地（de di）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”1 .文中共有 句话。2 .在括号里选择正确的读音打V3 . “洁白的地毯，盛开的梨花'”其实都是做成的。4 .瑞雪兆丰年的意思是（）A.这一年的雪下得很大很大。B.小朋友在雪地上快活地玩耍。C.这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。四、阅读短文。邻居公鸡和兔子、鸭子是（邻 玲）居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”（

5、傍 旁）晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了， 它急得乂叫乂（眺 跳）。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活, 跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子和鸭子，公鸡脸红了。1 .选出文中括号里正确的字，打“°2 .这个故事有 个自然段，第三自然段有 句话。3 .用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。4 .公鸡脸红了是因为什么？在正确的答案后打“。（1）公鸡很生气。（）（2）公鸡很着急。（）（3）公鸡难为情了。（）五、阅读短文，完成练习。云房子刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上 了

6、。一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云，我们来造云房子！ ”不一 会儿，云房子造好了。有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地 开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进 一只小麻雀。小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，乂向那幢云房子飞过去。忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪 儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。1 .短文共有（）段。第二自然段有（）句话。2 .读了短文，我知道了云房子是（）造的，有的像（），有的像（）,有很高的（），有很宽的（），也有（）。3 .读短文判断下面句子，对的

7、打“，错的打“义”。（1）云房子是小鸟用白云造的房子。（）（2）云房子有的很大，有的却很小。（）（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了 （）六、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。白云瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头 吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰； 而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上， 似乎在看守主人的家门1 .照样子写一写。瓦蓝瓦蓝 2 .用“”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。 天上的白云像,像。3 .你能将这些美丽有趣的白

8、云画一画吗？七、课内阅读植物妈妈有办法，回答问植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1 .片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗?近义词：（）（）反义词：（）（）2 . “粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）A.植物妈妈传播种子的知识B.植物妈妈的种子3 .植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并 且写下来。椰子风吹柳絮，种子传播到远处。柳树小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。樱桃椰子落到海里，漂流到远方。八、认真阅读短文，完成练习。夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花

9、儿低着头，湖水也烤 热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低， 在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起 来。下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了， 天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾 巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜 子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟 啊！1 .根据短文内容，在括号里填上合适的量词。一

10、（）雨一（）彩虹一 （）镜子 一（）小鸟2 .文中写了雨前、和 的景色。3 .用“”画出让人感受到夏天很热的句子。4 .找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。5 .除了文中描写的雷雨，我还知道雨、雨等。九、延伸小阅读。朱德从小热爱劳动。5岁时，他就学着割草、拾柴，帮家里干些杂活。朱家 附近没有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去 挑水。可是到了第二天早上，妈妈却发现缸里的水满满的。连着几天都没挑 水，可是水缸里的水每天都是满满的。妈妈感到很奇怪。为了揭开这个秘密， 她起了个大早，这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。妈妈乂惊乂喜，紧紧地 把朱德搂在怀里，许久说不出一句话

11、。1 .在文前的横线上给短文加个题目。2 .短文重点写了朱德,简单写了朱德 和。（填序号）割草拾柴挑水3 .小时候的朱德是个 的孩子。十、课外阅读。女婿补天相传在遥远的古代，水神共工与火神礼融打仗。共工失败了，他恼羞成 怒，一气之下，撞倒了不周山。这下可问了大祸。不周山是支撑天的柱子，柱 子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂开了洪水从地下喷涌而出，地 上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。世界 仿佛到了末日。女婿是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心如刀割，发誓 要修补好残破的天空。女婿挑选了许多五色石子，架起一堆大火，把这些石子炼成石浆。她把这 些滚

12、烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石 子。终于，天补好了。女婿还担心天补得不结实，乂用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地的四 方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。1 .这个故事发生在（什么时候）。2 .女婿为什么发誓要修补好残破的天空？3 .女婿是怎么补天的？在文中第3自然段中找出女婿补天的动词写下来。4 .你觉得女蜗是一个什么样的人?十一、课内阅读爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，乂洗了一些土豆，削好后 放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一 沓纸，

13、一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。”1 .找出下列词语的反义词。晚（） 开心（） 冷清（）2 .照样子用加点的字写句子。例：爸爸出国了，要过半年才能回来。3 .笫一自然段在文中有什么作用？4 .露西在这封信中写了三件事：;她的心情是。十二、阅读课外短文，完成练习。小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包 里发出了 “嘶（ST）嘶嘶的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪， 我有了一个会说话的棉花包！”很快，所有动物都听说了这件事。大家很好

14、奇，一起来看这个宝贝。虎大 王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把 棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了 “哨i嘶 嘶”的声音！虎大王听了听，乂想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条 小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声 地说：“原来是你在搞（go）鬼呀！”1 .短文有（一）个自然段，第（一）自然段写动物们一起来看被当成宝贝 的棉花包。2 .给短文加个题目，写在文前的横线上。3 .在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。（1）形容很多人说同样的话。（）（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（）4

15、 .虎大王为什么来看棉花包？用“”在文中画出来。5 .棉花包为什么会发出声音？十三、阅读短文，完成后面的问秋天的原野秋天来了。天空像一块覆（fu）盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着眼睛，凝（nlng）望着这美好的天色。池塘里，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里 的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（ydn） 似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yl）咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。1 .根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。（）秋天，天空像一块蓝宝石。（）半空中，雁群排成“人”字形

16、，唱着歌飞走了。（）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。（）村前村后的稻子成熟了。（）山谷里，枫树的叶子红得像火。2 .在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼 音代替。秋天，天气,树叶, 。十四、课外阅读。展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在 祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛一一台湾岛。晴天，站在大陆东南边的海岸，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有 “米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上，林木茂盛，四 季常青，地下有几十种矿。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国 的宝岛。1 .填空。台湾岛的形状像

17、，它在祖国大陆的 O2 .下面的美称不属于台湾的是 （）A.米的世界 B.煤炭之乡C.水果之乡D.东方糖库3 .从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”？请用“”在文章中画 出来。9 / 13十五、课外阅读。动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。 它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能 听见。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打 耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。1 .照样子写词语毛茸茸： 2 .这篇短文共有（一）个自然段，写了（）、（）、（）这三种动物的

18、耳朵。3 .狗的耳朵的特点是，狗的耳朵的作用是。4 .你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？答案1. 1032. 看了看跳了跳 片 台 长长的 清清的 白白的痛苦 兴奋3. 一把椅子两个苹果4. 有了自信消除了我一天的疲劳5. B1. 510 / 132.耳朵 眼睛 胡须脚爪3.它的耳朵很灵敏，能转来转去,哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。三、1.2.pude3.4.四、1.邻2.3 .兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了,屋顶修好了。4 . (3) V五、1.2.小鸟大冬瓜3.六、花儿大楼房X大礼堂小的1.深蓝深蓝碧绿碧绿2.瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿白态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物一只小鹿在散步13 / 13一只海马在睡觉。七、1 .很多很多许许多多仔细粗心2 . A椰飞/风吹柳絮，种子传播到远处。3 .柳树小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。 樱桃椰子落到海里，漂添到远方。椰子一一椰子落到海里，漂流到远方。