第八章_-八年级物理_力和运动复习_教科版

1、力与运动牛顿第一定律：一切物体在一切物体在_的作用时，总保的作用时，总保持持_状态或状态或_状态。状态。惯性：惯性：物体有保持原来的物体有保持原来的_状态和状态和_状态的状态的性质，这种性质叫做惯性；惯性是物体的一种固有性质，这种性质叫做惯性；惯性是物体的一种固有_；惯性的大小只与物体的惯性的大小只与物体的_有关。有关。力的合成：如果一个力的作用效果与几个力同时作用如果一个力的作用效果与几个力同时作用产生的效果产生的效果_,这个力就那几个力的这个力就那几个力的_。在同一。在同一直线上的两个力方向相同，合力的大小等于这两个力的直线上的两个力方向相同，合力的大小等于这两个力的大小之大小之_，方向与

2、这两个力的方向，方向与这两个力的方向_;如果这两个力如果这两个力方向相反，合力的大小等于这两个力的大小之方向相反，合力的大小等于这两个力的大小之_;方方向与向与_的方向相同。的方向相同。两对力：平衡力平衡力：二力平衡的条件是：同时作用在二力平衡的条件是：同时作用在_个物体个物体上的两个力，大小上的两个力，大小_,_,方向方向_，并且在，并且在_。相互作用力：相互作用力：大小大小_,_,方向方向_且在同一且在同一_上，这上，这两个力作用在两个力作用在_个物体上。个物体上。五个实验：1.重力和质量的关系；重力和质量的关系； 2.探究滑动摩擦力的大小和什么有关；探究滑动摩擦力的大小和什么有关；3.牛

3、顿第一定律；牛顿第一定律； 4.同一直线二力合成；同一直线二力合成； 5.二力平衡的条件。二力平衡的条件。在下面图中分别找出一对相互作用力和一对平衡力F匀速直线运动静止3.如图所示的实验装置研究运动和力的关系。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消；每次小车最终会停下来，是因为：_。(2)每次都让小车从同一个斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的_(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的越 。(4)在此实验的基础上进行

4、合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将:_。 （1）指出实验中应控制不变的相关因素：（注：至少指出三个）_。（3）四次实验中那次是事实，那次是推论？同一小车、同一斜面、同一高度、各板均保持水平 3.在探究“二力平衡条件”的实验中： (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示，老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。（2）实验中，通过调整_来改变F1和F2的大小。 摩擦力较小，对实验的影响小 砝码质量 （3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将发生_。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。 (4)

5、实验中要让小车处于_状态时， F1与F2才是一对平衡力。2020(2011(2011无锡无锡) )如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景景(1)(1)小华将系于小卡片小华将系于小卡片( (重力可忽略不计重力可忽略不计) )两对角的线分别跨过左右两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向向_，并通过调整，并通过调整_来改变拉力的大小来改变拉力的大小(2)(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片当小卡片平衡时，小华将小卡片转过

6、一个角度，松手后小卡片_(_(填填“能能”或或“不能不能”)”)平衡设计此实验步骤的目的是探究平衡设计此实验步骤的目的是探究_(3)(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：情况下，小华下一步的操作是：_._.(4)(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_A A减少摩擦力对实验结果的影响减少摩擦

7、力对实验结果的影响B B小卡片是比较容易获取的材料小卡片是比较容易获取的材料C C容易让小卡片在水平方向上保持平衡容易让小卡片在水平方向上保持平衡D D小卡片容易扭转小卡片容易扭转1.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力_ (填“是”或“不是”)一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有_。同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的_。 2.2.沿东西方向做直线运动的火车突然刹车，车厢里乘客沿东西方向做直线运动的火车突然刹车，车厢里乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来看到水平桌面上

8、的小球朝着自己滚动过来( (如图所示如图所示) )，这是由于小球具有这是由于小球具有_若乘客是面朝西坐着的，若乘客是面朝西坐着的，则列车是向则列车是向_(_(填填 “ “东东”或或“西西”)”)运动的运动的3.根据图示提供的情景，说出它们揭示的物理规律 . .在湖中划船时，使船前进的的动力是（在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ） A. A.桨划水的推力桨划水的推力 B. B.水直接对船的推力水直接对船的推力 C.C.人对船的推力人对船的推力 D. D.水对桨的推力水对桨的推力D 2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任

9、何力的作用B3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ） A.一样大； B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大； D.无法比较A 4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( ) A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个5甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛B B 6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断B 7.一物体只受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这物体(

10、 )A 一定是静止 的 B 一定是匀速直线运动 C 一定是静止或者 匀速直线运动D 运动状态一定改变8.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（ ） A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大D D 9.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小（ ） A减小为原来的12 B和原来一样 C增大为原来的2倍 D无法判断B 10下列过程中，有一个

11、力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出A11.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（ ） A朝与游轮运动方向一致跳的最远B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近D朝各个方向跳都一样远D12.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是 （ ）A如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同B推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用C静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D如果运动的物体不

12、受外力作用，它将慢慢停下来C14.利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是 （ ）第141题图A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D该实验可以直接得出牛顿第一定律D16.如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是A实心球在空中上升B实心球从空中下落C实心球在地上越滚越慢D实心球停在地面上D17.如图所示，甲，乙两物体在A、B两水平面上做匀速直线运动

13、，可以确定 （ ）A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲、乙的运动状态发生改变D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力D18. 一闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 A.19.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（ ）A.甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C.乙向后退

14、，且始终受到60N 推力的作用D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 D20.下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（ ）A离弦的箭继续飞行 B手指压笔尖，手指觉得痛C汽车突然启动时，人会后仰 D用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下 21.关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（） A高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B B汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人惯性驶中人惯性C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾是由于惯性力的作用D 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有BD22.关于惯性，下列说法正确的是（ ） A运动的物体由于惯性会慢慢停下来B物体的运