（新新练案系列）2013-2014学年高中语文 第三专题 想北平同步检测（含解析）苏教版必修1

1、想北平4一、基础训练1.下列各组中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A.愆期（qin） 亵渎（xiè） 殷红（yn） 黏合（nián）B.采掇（du） 贻误（yán） 绵亘（gèn） 赐给（cì）C.菜圃（p） 信札（zhá） 惴惴（zhuì） 东篱（lí）D.纯粹（cuì） 果脯（p） 僻静（pì） 匀调（tiáo）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A.迥然不同 励精图治 针贬时弊 不径而走B.淋漓尽致 广袤无垠 熙熙攘攘 矫柔造作C.谈笑风生 文过饰非 获益匪浅 纷至沓来D

2、.仓皇失措 相形见绌 遐思迩想 理尚往来3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）前不久，这里曾山洪 ，致使公路堵塞，桥梁垮塌，交通瘫痪。 （2）车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰 表现人物心理变化过程的艺术特色极为称道。 （3）她在胡同口附近走了好几个来回，还是拿不定主意去不去他家。她这时感到自己简直就像一只在歧途 的羔羊。A.爆发 擅长 徘徊B.暴发 擅长 彷徨C.暴发 善长 徘徊D.爆发 善长 彷徨4.下列各句加点的成语使用不正确的一句是（）A.学习小提琴对音乐修养和综合素质的提高大有裨益。B.在昆虫的美丽国度里，大家恪尽职守，一切井然有序。C.这间屋子布置得很精致，到处都给人一

3、种古色古香的感觉。D.他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。二、课堂练习阅读下面的文字，回答问题。可是，我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。我爱我的母亲，怎样爱？我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候，我独自微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉

4、泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。 伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，

5、北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。5.作者说“我爱北平也近乎这个”，“这个”指的是什么意思？ 6.作者说“每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平”，这句话的含意是：_ _。(用文中的话回答)7.分析“我能摸着那长着红酸枣的老城墙”一句在文中的含意。 8.作者笔下的北平具有多方面特点，请根据上文内容写出其中两个主要特点：（1）_；（2）_。(每处不超过10个字)三、课外拓展阅读下面的文章，完成文后各题。月光饼琦 君月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了

6、一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，当中夹上一层稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。月光饼面积虽大，分量并不多，所以一个人可以吃一个，我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢儿地掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等等的图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还把它钉成一本，留做纪念。 我有一个比我只大两岁的

7、表姑，她时常在我家度过中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心，她就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的斑长大以后会好吗？”母亲抚着她的肩说：“你放心吧！女大十八变，变张观音面。你越长大，雀斑就越

8、隐下去了。”母亲又笑笑说：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽。月光饼供过月亮，吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧！我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感激万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄地去后院里，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我们都希望自己长大了都有一张观音面。 表姑长大后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，她生的两个女儿，都出落得玫瑰花儿似的，我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多，而她却

9、保佑我有一对美丽的女孩子。”台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做的比大陆更腻口，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！ 中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢?【注】琦君：原名潘希真，现当代散文作家。作品风格温柔敦厚、清新自然。著有烟愁三更有梦书当枕橘子红了等。观音面：在这里指端庄美丽的容貌。腻口：因太甜或油腻不想多吃。 9.文章开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容，事隔多年作者为什么还能记忆犹新？ 10.贯穿全文的线索是什么？文章的最后一段有什么作用？ 11.结合上下文，分析画线句子中“又心疼又后悔”的原因。 12.作者在台湾生活多年，可她

10、仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆更腻口，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢”从全文看这是什么写法？有什么作用？ 四、语言运用13.利用所给词语写一段话，介绍“北平布置”，要求语意完整，句子通顺，60字以内。人为之中 自然 不挤得慌 不太僻静 胡同里的房子 院子与树 最空旷的地方 买卖街与住宅区 五、攻知识点14.下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A.“朋友”这个词之所以让人轻松，是因为它可以组合，就像一套高档的组合家具，放在一起，有一种整体美，单独摆放，有一种独立美。B.在卡通文化潜移默化的影响下，新人类的表情、语调、动作乃至思维方式都卡通化了，扮鬼脸、作怪相、吐舌头，带夸

11、张的、怪怪的、奶声奶气的说话声音，有些娱乐节目主持人的那些言谈举止堪称此类的代表。C.由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化，所以采购者应当及时把握需求信息。D.有两种东西，我们愈是反复思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新、有加无减的赞叹和敬畏头顶的星空和内心的道德法则。这是镌刻在先哲康德墓碑上的句子。答案与解析1.C（A.殷yn。B.贻yí。D.脯f。）2.C（A.针贬时弊针砭时弊，不径而走不胫而走。B.矫柔造作矫揉造作。D.理尚往来礼尚往来。）3.B“爆发”和“暴发”都有“突然发作”的意思，“爆发”多用于抽象事物，如革命、起义、运动等；“暴发”多

12、用于具体事物，如山洪、大水、疾病等，因此选“暴发”。“擅长”指在某方面有特长，侧重“技能胜过别人”；“善长”是“擅长”的错误写法，因此选“擅长”。“徘徊”指在一个地方来回走动，比喻犹疑不决，侧重“犹疑”；“彷徨”指走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去，根据语境选用“彷徨”。）4.D（“差强人意”是指大体上还能使人满意，与句意不符。）5.指作者对北平的爱是要说而说不出来的。（代词指代的内容应从前后语境中寻找、归纳。）6.(北平)整个儿与我的心灵相黏合7.表明北平“有个边际”；表现北平特有的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲切感和依恋之情。（此句的含意有“作用义”“内涵义”和“感情义”。）8.（1）既复杂而又有个边际 （2）动中有静，使人快乐安适9.月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋和思念之情；是童年美好生活的回忆。 10.月光饼。在结构上：与开头相呼应；内容