![历史必修ⅲ人教课标版专题八19世纪以来的文学艺术教学案_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af1.gif)
![历史必修ⅲ人教课标版专题八19世纪以来的文学艺术教学案_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af2.gif)
![历史必修ⅲ人教课标版专题八19世纪以来的文学艺术教学案_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af3.gif)
![历史必修ⅲ人教课标版专题八19世纪以来的文学艺术教学案_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af4.gif)
![历史必修ⅲ人教课标版专题八19世纪以来的文学艺术教学案_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af/81bfdb7a-8e93-47cd-a87a-c054ee68e5af5.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣【基础解读】 一、浪漫主义文学 1、浪漫主义文学产生的背景: (1)18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争不断,社会动乱不已。 (2)政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。(3)知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 2、浪漫主义文学的特点: (1)不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的
2、人物形象。 (2)在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 3、浪漫主义文学家及作品: (1)法国,雨果的巴黎圣母院典型地表现了浪漫主义文学的特征。 (2)英国,雪莱的解放了的普罗米修斯,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 (3)德意志,诗人海涅在长诗德国,一个冬天的童话里,对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。 二、现实主义文学 1、现实主义文学产生的背景: 19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
3、60;2、现实主义文学的特点: 它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。 3、现实主义文学的代表人物及作品: (1)法国,巴尔扎克的人间喜剧,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。 (2)英国,狄更斯的小说大卫科波菲尔等,通过对社会下层生活的描述,真实反映了当时英国的社会状况。 (3)俄国,普希金的诗体长篇小说叶甫盖尼奥涅金、列夫托尔斯泰的小说安娜卡列尼娜等,都是享誉世界文坛的名著。 (4)北欧,丹麦安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄
4、权贵;挪威易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。 (5)美国作家马克吐温的作品,批判了美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。 三、20世纪的世界文学 1、20世纪早期,现实主义作家创造了大量优秀作品,如英国萧伯纳的苹果车、法国罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫等。 2、世界大战前后,美国作家海明威在继续进行现实主义创作的同时,也奉献了大量现代主义作品,代表作是老人与海。法国剧作家贝克特的等待戈多是现代主义文学荒诞派的典型。 3、20世纪上半期,苏联文学高度繁荣。高尔基的小说母亲和
5、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的,具有很大的世界影响。 4、亚洲、非洲、拉丁美洲涌现出一批杰出的文学家和文学作品,反映了反帝反殖和爱国主义精神。印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等都有很大的世界影响。 第23课 美术的辉煌【基础解读】 一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1、新古典主义美术产生的背景: (1)18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈动荡中。 (2)在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中,新古典主义美术诞生了。 2、新古典主义美术的特点:
6、 (1)强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。 (2)在表现形式上,它突出理性,注重画面的严整与和谐。 3、新古典主义美术的代表人物及作品: (1)法国画家大卫,代表作有马拉之死拿破仑加冕等。表现了法国大革命和拿破仑统治时期的重要历史事件和人物,生动再现了这一时期法国重要的历史画面。 (2)法国画家安格尔的作品泉,充分展现了人体美与古典美的完满结合。 二、浪漫主义美术的产生: 1、背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。这种情绪反映在美术创作领域中,就
7、产生了浪漫主义美术。 2、特点:它注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。浪漫主义美术特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩,辉煌瑰丽。 3、代表人物及作品:19世纪前期,法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作自由引导人民,典型表现了这一画派的风格特征。 三、现实主义美术和印象画派 1、时间:19世纪中期。 2、代表人物及作品: (1)法国的米勒。米勒的作品主要反映农民的生活和情感,代表作有播种者拾穗者等。 (2)俄国的列宾。俄罗斯画家列宾满怀强烈的民族忧患意识,深
8、刻展现了俄国的社会现实,对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情,表达了他们对美好生活的憧憬和渴望。他的代表作是伏尔加河上的纤夫。 3、印象画派产生的背景: (1)19世纪后半期,社会经济的发展和科学技术的进步。 (2)一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨,反抗保守陈腐的主题思想。 (3)特点: a 借助当时光学领域的新成就,醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。 b 19世纪末20世纪初,印象画派进一步发展,强烈主张个性的抒发。作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵
9、味。 (4)印象派因法国画家莫奈的作品日出印象而得名。 (5)荷兰的凡高是这一时期印象画派的著名代表。凡高被称为“扑向太阳的画家”。他的作品向日葵让人感受到灼热阳光下的灿烂。 (6)法国画家塞尚擅长画静物,色彩反差强烈,立体感强,被称为“现代绘画之父”。 四、现代主义美术 1、现代主义美术产生的背景: (1)20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤。 (2)伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。 (3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视
10、野,他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。他们开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派,统称为现代主义美术。 2、现代主义美术的特点: 反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。 3、现代主义美术的代表人物及作品: 西班牙画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师之一。他的作品格尔尼卡通过一系列变形的图案组合,控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。 第24课 音乐与影视艺术【基础解读】 一、19世纪的音乐流派与杰作&
11、#160;1、浪漫主义音乐的兴起: (1)时间: 19世纪。 (2)特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。 (3)发展:以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。 2、代表人物及作品: (1) 德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的交响乐作品中,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。 (2)浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰施特劳斯。他被誉为“圆舞曲之王”,作品旋律优美,节奏轻快,以蓝色的多瑙河最为著名。 3、歌剧的辉煌成就:
12、(1)意大利音乐家威尔第创作了歌剧茶花女等,他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。 (2)法国歌剧家比才的作品卡门,淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。 4、民族乐派的兴起: (3)19世纪的欧洲,出现了弘扬本民族特性的民族乐派。 (4)19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖等是世界闻名的杰作。 二、20世纪世界音乐的发展变化 1、现代主义音乐的兴起: (1)时间:起源于19世纪末的美国爵士乐,在一次大战后受到空前欢迎。 (2)特点:轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传
13、160;(3)发展:二次大战后,以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化,吸引了无数听众。新时代大众心理的变化,特别是青少年反叛精神的增长,使摇滚乐成为流行音乐的主流。 2、代表作品: (1)20世纪50年代初,摇滚乐围着时钟摇吧对美国青少年造成巨大震撼。 (2)20世纪60年代,摇滚乐在美国更加火暴,出现了时代在改变等作品。 (3)英国的披头士乐队在西方也有很大影响。 3、影响:随着传播技术的革命和交通的日益便捷,日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。各国间的音乐交流和交融日益增强,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音
14、乐的繁荣。 三、影视艺术的产生与发展 1、电影艺术的产生与发展: (1)条件:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。 (2)产生: a 19世纪末法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。 b 1895年底,他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。 c 20世纪初,美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品,如一个国家的诞生等。但是最初的电影是黑白无声片,称为“默片”。 d 苏联电影事业迅速发展,拍摄了波将金号战舰等影片。 2、成熟: (1)1927年,美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片,电影进入有声片时期。 (2)1935年,世界上第一部彩色电影浮华世家拍摄成功。 (3)二次大战后,电影技术随着科学技术的发展日新月异,宽银幕和立体声电影等相继问世。 3、电视的产生与发展: (1)产生: 2O世纪20年代中期,电视机出现。 (2)发展: a 1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。 b 30年代播出世界上第一部电视剧
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 木材运输时间保障合同
- 三农产品包装与储存方案设计
- 生产流程标准化与持续改进实践
- 食品饮料行业品质控制与安全保障指南
- 驾校场地出租合同
- 场调查委托合同协议书
- 冷却塔填料采购合同
- 全新搅拌桩合同
- 2025年河南货运从业资格考试模拟考试题库答案大全
- 小学二年级数学上册口算笔算天天练
- 新版ISO22301BCM体系手册
- 55项临床护理技术操作标准(49-55项)
- 中国主要蜜源植物蜜源花期和分布知识
- 电化学免疫传感器的应用
- 数据中心基础知识培训-2024鲜版
- 第4课+中古时期的亚洲(教学设计)-【中职专用】《世界历史》(高教版2023基础模块)
- 保障性住房建设资金来源与运作机制
- 金点子活动总结汇报
- 原料验收标准知识培训课件
- 江苏春节风俗 南京夫子庙、盐水鸭与昆曲
- Unit4MyfamilyStorytime(课件)人教新起点英语三年级下册
评论
0/150
提交评论