2011年高考历史必修一第三单元测试题及答案

1、综合检测卷、选择题：本大题共 15 小题，每小题 4 分，共 60 分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. （2009 年滨州模拟）一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色惧厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么 消耗少，怎么发展快就怎么走，温和中包含着刚健，渐进中累积着进步。”他评价的是A.英国君主立宪制 WB B.德国君主立宪制C.美国总统共和制 D.法国共和制解析：英国在 16401688 年资产阶级革命后，于 1689 年通过权利法案确定了君主 立宪政体之后，社会稳定，经济发展，君主立宪政体不断得到完善。B

2、项保留了大量的封建残余一一专制主义色彩；C 项经历了美国内战；D 项确立的历程是曲折艰难的。答案：A2.1997 年香港回归时，英国王储查尔斯代表英国国王参加了香港政权交接仪式。这说明A. 英国王室仍然行使外交权力B. 英国王室的政治地位有所提高C. 英国国王在对外交往中代表英国D. 英国王室可以取代内阁和首相解析：准确理解“君主立宪制”这一概念的内涵即可作出正确判断。答案：C3. （2009 年龙岩质检）在美国总统奥巴马的强力敦促下，美国众议院 2 月 28 日以 244票赞成、188 票反对的表决结果通过了总额为8190 亿美元的经济刺激方案，这意味着奥巴马在实施拯救美国经济的“新政”方面

3、迈出了重要一步。下列说法错误的是A. 总统在财政上受到国会监督与制约B. 美国的国会由参议院和众议院组成C. 总统提交的各种议案需经国会审议D. 美国国会拥有最高立法权和行政权解析：美国国会拥有最高立法权，行政权归总统。答案：D4. （2010 年滨州模拟）西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿 童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为A. 正确，讲出了三权分立的实质B. 贴切，道出了三种权利之间的关系C. 不妥，三种权利的关系不是简单的单向制约D. 不妥，三种权利的关系应是你中有我我中有你解析：“锤子、剪刀、布”体现的是一种单向制约关系，西方的“三

4、权分立”体现的 是权力的相互制约与平衡。答案：C5.（2009 年淄博模拟）美国 1787 年宪法规定：“最高法院大法官共 9 名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身”这一规定的主要目的是A. 保障法官的人身安全B. 实现“三权分立”C. 防止高级司法人员流失D. 鼓励法官忠于职守解析：从材料信息可以看出，总统、最高法院、国会之间存在互相制约的关系，这体现 了三权分立的思想。答案：B6.（2010 年枣庄期末）易中天在美国宪法的诞生和我们的反思中提到“1787 年宪法使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”下面关于 1787 年宪法的评述不正确的是A

5、. 巩固了美国内战的成果B. 是一部较完整的资产阶级民主宪法C. 有利于地方积极性和创造性的发挥D. 有利于建立起资产阶级共和制度解析： 1787 年宪法是美国独立战争后为巩固中央政府的权力制定的， 美国内战则发生 在 1861 年。答案：A7.（2009 年潍坊一模）近代英、法、美资产阶级革命后确立了代议制民主政治。代议制的核心是A. 实行民主共和政体B. 三权分立和权力制衡C. 维护资产阶级统治D议会掌握国家权力解析：注意代议制的含义：是议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力。所 以它的前提和核心是议会掌握国家权力。答案：D8.（2009 年烟台诊断）古往今来，无论是东方古国，或是

6、西方近代国家，都以建章 立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是秦汉郡县制 “十二铜表法”英国权利法案美国1787 年宪法A.B.C.D.解析：根据所学知识，主要是处理平民和贵族之间的矛盾，主要是巩固资产阶级革命的成果，两者未涉及中央和地方之间的关系；制度下，地方应服从中央，体现了单一制 国家政治的特点，规定中央与地方之间分权，即联邦制。答案：B9.（2009 年厦门考试）下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题 的是A. 多样性的政治文明B. 典型的民主政治制度C. 中央集权制度的演变D. 权力的制约与平衡解析：图片反映了中国专制主义中央集权制度、 雅典民主政治

7、、美国三权分立民主制度。 因此，应该体现的是多样性的政治文明。答案：A10.（ 2009 年海南卷）英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级的成功标志着A.工业生产方式确立B.工业资产阶级胜利C.新社会制度的胜利D.君主制度的衰亡解析：A、B 两项是工业革命影响的结果，D 项说法错误，英国最终确立了君主立宪制，保留了君主制度，故 A、B D 都不正确。当时“整个世界的要求”是由封建主义过渡到资本 主义、由专制走向民主，英法资产阶级革命完成了本国向新的资本主义制度的过渡。答案：C11.（2009 年

8、沈阳质检）近代以来，欧美各国或通过资产阶级革命、或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。 学习了政治文明历程 中的近代西方资本主义政体的建立后,你认为下列说法正确的是A. 英国首相不经选举产生，由议会少数党领袖担任B. 美国总统由选举产生，权力不受任何机构的制约C. 法国总统由参众两院组成的国民议会依多数票选出D. 德国首相主持帝国政府，对议会负责不对皇帝负责解析：该题目考查学生对近代西方资产阶级代议制的认识，解答题目时可用排除法。 A、B D 三个选项表述各有明显的错误。A 选项正确表述应为 “英国首相是由议会的多数党领袖担任” ；B 选项正确表述为“美国的总统受到国会和最高法院的制约”；D 选

9、项正确表述应为“德国首相对皇帝负责而不对议会负责” 。答案：C12.（ 2010 年淄博二模）英国权利法案、美国1787 年宪法和法国1875 年宪 法的共同之处是理论基础是法国的启蒙思想有助于代议制的确立是资产阶级革命成果的法律总结是资产阶级专政的立法保障A.B .C.D .解析：英国权利法案的制定没有什么理论基础，1787 年宪法的理论基础是法国启蒙思想。答案：D13.（ 2010 年龙岩质检）近代美、德、法三国曾先后分别于1787 年、1871 年、1875年制定和颁布了本国宪法。这三国宪法的相同点主要有A.议会都是两院制 B .都是成熟的代议制C.都实行责任内阁制 D .都实行民主共和

10、制解析：德国保留封建专制主义和军国主义色彩，是不成熟的代议制，故B 错误。根据所学知识可知美国是参议院和众议院，德国是联邦议院和帝国议院，法国是参议院和众议院。 因此 A 正确。答案：A14.（ 2009 年深圳二调）近代史上，英、法、美、德都建立了资产阶级代议制，其主要的共同点是A. 国家元首都拥有行政实权B. 内阁成员都由选举产生C. 议会都拥有立法权D. 政府首脑都对议会负责解析：英国国王是国家元首，统而不治，A 项排除；德国内阁成员由皇帝任命，B 项排除；美国总统、国会、最高法院之间彼此分权与制衡，D 项排除。答案：C15.（2009 年珠海二调）在高考历史备考专题复习中史的基本发展趋

11、势从政治、经济、思想文化等方面进行概括, 确的是A. 从君主制过渡到共和体制B. 从专制主义到政治民主C. 从农业社会走向工业社会D. 从封建神学到科学理性解析：君主制过渡到共和制不能反映出历史的发展阶段, 会还是资本主义社会，都有可能出现君主制或者共和体制。,如果老师要同学们对世界近代那么你认为下面各项中不够准因为无论是奴隶社会、封建社答案：A二、非选择题（共 40 分）16.（ 13 分）（2009 年盐城二调）近代西方民主政治的确立和发展，体现了人类政治文明的重大进步。阅读下列材料，回答问题。材料一英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体美

12、国革命的首创性在于孟德斯鸠“以权力制约权力” 的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。摘自世界文明史材料二 1689 年，权利法案规定：国王未经议会同意不得停止任何法律效力；1701年议会又通过法案规定： 凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效，把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特沃波尔是英国历史上第一个内阁首相，他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职，从而开创了一个先例： 凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。刘宗绪世界近代史材料三 美国历史学家 J 布卢姆说：“ 1787 年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的 创造性的胜利。战后人们最初反对君主制和贵

13、族制政治的思想，引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行 政首脑和同众议员权力相当的参议院。全世界都说过， 像美国规模这么大的国家， 要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国。”美国的历程（1） 材料一中英国 “全新的政体”指的是什么？美国在“政府体制的设计方面”有何创新？ （ 3 分）（2） 依据材料二概括近代英国的民主政治发展完善的历程。（3 分）（3）依据 1787 年宪法所建立的“新兴的共和国” 是如何解决上述弊端，同时又避免专 制政体的？ （ 4 分）（4） 在学习了“近代西方资本主义政体的建立”一课后，

14、甲同学认为英国的政体有效，乙同学认为美国的政体进步。你同意哪一位同学的观点，并说明理由。（3 分）解析：本题考查了西方民主政治的发展历程，以材料情景的形式考查了学生阅读理解材料、从材料中获取有效信息的能力。第（1）问应准确把握近代英美的政体，第（2）问从英国政治民主化的发展过程提炼，第（3）问是对美国联邦制的考查，注意中央政府与地方州政府的关系，第（4）问属开放性试题，回答时注意语言的准确，只要言之有理即可得分。答案：（1）英国：确立君主立宪制。美国：三权分立的共和政体。（2）从限制王权到国王统而不治，议会成为国家权力中心，责任内阁制形成。（3）建立联邦政府，加强中央集权；中央与地方实行分权；

15、确立了三权分立的分权制衡原则和相应的民主原则。（其它表述，言之成理，可酌情给分）（4） 英国：有利于民主进程的推进和政体的稳定。（或）美国： 有利于国家的统一与强 大。（言之有理即可）17.（13 分）（2009 年惠州二模）议会（国会）是近代西方资产阶级代议制的基本标志。但由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开； 议员的选举不受国王的干涉。摘自英国权利法案材料二第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：

16、“总统先生，人们关心的是你在何等程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”材料三 马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残 余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国 豕。（1）分析指出，材料一对英国的政治体制产生了什么影响？（4 分）（2）材料二中丘吉尔指出了美英政府首脑与议会（国会）的不同关系，请说明你对此的理解。（5 分）（3）材料三中马克思为什么说德意志帝国是一个“以议会形式粉饰门面”的国家？（4 分）解析：第一问从引文“摘自英国权利

17、法案”，容易回答。第二问结合英美政治制度来回答。第三问从德国专制主义色彩的角度来回答。答案：（1）影响：确立了议会主权，国王的权力受到议会的限制，从而使英国确立了君 主立宪政体。（2）理解：美国总统与国会互相制约，不经国会同意，总统很难采取行动；英国首相本身就是议会多数党的领袖，一般会得到议会的支持，如果议会通过了对政府的不信任案, 可以宣布解散议会，重新进行选举，所以首相很少会受到议会的困扰。（3）因为德意志帝国的主要权力掌握在皇帝和首相手里， 政治带有浓厚的专制主义色彩， 议会无足轻重，它只是给德国披上了民主的外衣。18（ 14 分）人物语言是研究历史的重要素材。阅读下列材料：材料一 康熙

18、皇帝说：“今天下大小、事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于 他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。 ”乾隆皇帝也说： “本朝家法，自皇祖皇 考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人、能生死人者。材料二 英国女王伊丽莎白二世已经 80 多岁了，她曾对英国人民说： “我无法领导你们 作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。 ”材料三 美国前总统克林顿参观秦兵马俑时，曾与一小女孩有以下有趣对话： 克林顿：你为什么站那么高 ?小女孩：可以看清楚美国总统。克林顿：你知道他是干什么的 ?小女孩：管美国人 （ 民 ） 。克林顿： （ 略微思索后 ）准确地说，是美国人民在管总统。请回答：（1）材料一反映了中国的政治发展趋势如何 ?从世界潮流的角度分析这一趋势对中国社会有何影响 ? （4 分）（2）材料二反映了英国政治制度的主要特点是什么?女王“可以做其他一些事情” ，请举例说明。 （4 分 ）（3）材料三中小女孩和克林顿的说法为什么有差异?请从美国政治制度的特点加以说明。（4 分 ）（4