高中信息技术_1.2信息技术及其影响课件_粤教版必修1

1、高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）1.2 1.2 信息技术及其影响信息技术及其影响汕头市第一中学林卓睿第一节第二节高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）1.1 1.1 信息及其特征信息及其特征1.2 1.2 信息技术及其影响信息技术及其影响高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础一、 信息技术及其发展 IT是“ Information Technology”（信息技术）的缩写，包含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。 IT业（通常是指与信息相关的行业） 。P8 1.什么是信息技术什么是信息技术v (中国公众科技网 http:/) 信息技术是指有关信息的

2、收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。v (，商务印书馆，2001年修订版) 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节P 8v专家学者认为：信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 广义来看，凡是能扩展人的信息功能的技术，都可以称作信息技术。 高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础P8 目前，信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。第一台电子计算机

3、ENIAC卫星通信INTEL/AMD I3/I5/凌动红外线温度传感器第一节第二节生物信息技术高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础P8（1）微电子技术）微电子技术使得越来越复杂的电子系统可以集成在使得越来越复杂的电子系统可以集成在一块硅片上，使得器件的特征尺寸不断一块硅片上，使得器件的特征尺寸不断缩小、集成度不断提高、功耗降低，器缩小、集成度不断提高、功耗降低，器件性能得到提高。而且价格不变甚至下件性能得到提高。而且价格不变甚至下降。降。第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础P8（2）计算机技术）计算机技术开启了人类利用机器

4、实现自动计算和信息开启了人类利用机器实现自动计算和信息处理的计算机时代；延伸了人的思维器官处理的计算机时代；延伸了人的思维器官进行信息处理和决策的功能。进行信息处理和决策的功能。随着硬件技术和软件技术的快速发展，计随着硬件技术和软件技术的快速发展，计算机的运算速度、存储容量和处理能力不算机的运算速度、存储容量和处理能力不断提高。软件技术更以惊人的速度推进，断提高。软件技术更以惊人的速度推进，使得计算机应用领域覆盖了社会各个方面。使得计算机应用领域覆盖了社会各个方面。第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础P9（3）通信技术）通信技术延伸了人的神经系统传递信

5、息的功能。现延伸了人的神经系统传递信息的功能。现代通信技术主要包括模拟通信、数字通信、代通信技术主要包括模拟通信、数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等。随着卫星通信、微波通信、光纤通信等。随着通信技术的发展，信息传递的速度更快、通信技术的发展，信息传递的速度更快、范围更广、质量更好、能力更强。范围更广、质量更好、能力更强。http:/ 信息技术基础信息技术基础国内的发展国内的发展 4G：第一节第二节什么是4G LTE?所谓4G，就是第四代移动通信及其技术的简称。在ITU (国际电联)的定义里，任何达到或超过100Mbps的无线数据网络系统都可以称为4G。LTE的全称是“Long term

6、Evolution”，直译“长程演进”。LTE分为两种双工模式，分别为FDD LTE和TDD LTE，LTE显著增加了频谱效率和数据传输速率，峰值速率能够达到上行50Mbps,下行100Mbps。相比3G时代，10Mbps的下行峰值，速度提升了10倍。http:/ 信息技术基础信息技术基础P9（4）传感技术）传感技术延伸了人的感觉器官收集信息的功能。几延伸了人的感觉器官收集信息的功能。几乎可以扩展人类所有感觉器官收集信息的功乎可以扩展人类所有感觉器官收集信息的功能，人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、能，人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、光敏、磁敏以及一些综合敏感元件，使得社光敏、磁敏以及一

7、些综合敏感元件，使得社会的自动化程度得到很大的提高。会的自动化程度得到很大的提高。第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节发展现状发展现状无论是国内还是国外，与计算机技术和数字控制技术相比，传感技术的发展都落后于它们。从80年代起才开始重视和投资传感技术的研究开发或列为重点攻关项目，不少先进的成果仍停留在研究实验阶段，转化率比较低。我国从60年代开始传感技术的研究与开发，经过从“六五”到“九五”的国家攻关，在传感器研究开发、设计、制造、可靠性改进等方面获得长足的进步，初步形成了传感器研究、开发、生产和应用的体系，并在数控机床攻关中取得了一批可喜

8、的、为世界瞩目的发明专利与工况监控系统或仪器的成果。但从总体上讲，它还不能适应我国经济与科技的迅速发展，我国不少传感器、信号处理和识别系统仍然依赖进口。同时，我国传感技术产品的市场竞争力优势尚未形成，产品的改进与革新速度慢，生产与应用系统的创新与改进少。发展现状无论是国内还是国外，与计算机技术和数字控制技术相比，传感技术的发展都落后于它们。从80年代起才开始重视和投资传感技术的研究开发或列为重点攻关项目，不少先进的成果仍停留在研究实验阶段，转化率比较低。我国从60年代开始传感技术的研究与开发，经过从“六五”到“九五”的国家攻关，在传感器研究开发、设计、制造、可靠性改进等方面获得长足的进步，初步

9、形成了传感器研究、开发、生产和应用的体系，并在数控机床攻关中取得了一批可喜的、为世界瞩目的发明专利与工况监控系统或仪器的成果。但从总体上讲，它还不能适应我国经济与科技的迅速发展，我国不少传感器、信号处理和识别系统仍然依赖进口。同时，我国传感技术产品的市场竞争力优势尚未形成，产品的改进与革新速度慢，生产与应用系统的创新与改进少。智能家居Video 1Video 2Video 3高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2. 信息技术的发展任务 查阅相关资料，填写表格 信息技术的发展历程信息技术的发展历程编号

10、发展阶段产生了哪些信息技术主要特点1初始语言人类信息能力产生了质的飞跃人类信息能力产生了质的飞跃 2初级文字信息的存储和传递取得重大突破信息的存储和传递取得重大突破 3中级造纸术和印刷术扩大了信息的交流范围扩大了信息的交流范围 4发展电报、电话、电视等突破了信息存储与传递的时空限制突破了信息存储与传递的时空限制 5高级计算机和现代通信技术信息的传播和处理发生了本质性的信息的传播和处理发生了本质性的变革变革 第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础（1）信息技术的发展历程 从古到今人类共经历了五次信息技术的重大发展历程。每次信息技术的变革都对人类社会的发展产

11、生巨大的推动作用。甲骨文活字印刷术使用的泥模字块活字印刷转轮排字盘第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一次是语言的产生和应用。第一次是语言的产生和应用。语言的产生是一次根本性的革命，是从猿人到人的重要标志。信息在人脑中存储和加工，利用声波进行传递，人类的信息能力有了一个质的飞跃。第二次是文字的发明和使用。第二次是文字的发明和使用。文字使人类信息的存储和传递取得了重大的突破，首次超越了时间和空间的局限。第三次是造纸术和印刷术的发明和应用。第三次是造纸术和印刷术的发明和应用。它结束了人们单纯靠手抄、篆刻文献的时代，它使得知识可以大量生产、存储和流通，从而

12、进一步扩大了信息交流的范围。第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第四次是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应第四次是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用。用。使信息传递手段发生了历史性的变革。它结束了人们单纯依靠烽火和驿站传递信息的历史，进一步突破了时间和空间的限制，扩大了信息的交流的范围。 第五次是电子计算机和现代通信技术的应用。第五次是电子计算机和现代通信技术的应用。电子计算机和现代通信技术的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，从此人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，这是人类信息传播和处理手段的革命。第一节第二

13、节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础（2）信息技术的发展趋势多元化信息技术的不同层面不同领域的需求，使得信息技术成为一个多学科技术的组合。网络化各种通信设备构成的“天网”、“地网”将交织成立体化的信息传送网络。多媒体化多媒体技术的发展使得文字、声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体信息的综合应用更加广泛。智能化人们期待提高机器思维和脑力劳动自动化水平。减轻人的劳动负担，各种应用系统将不断增加智能化功能。虚拟化计算机仿真生成虚拟的现实世界，给人一种身临其境的真实感受。第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础二、 信息技术的应用

14、与影响1. 信息技术的应用任务 阅读信息技术的应用实例，探讨其作用。例1：丰富的信息交流手段。例2：办公自动化管理系统。例3：计算机辅助设计（CAD)。例4：计算机数据分析及状态模拟。例5：专家网上会诊。 第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础信息技术的应用实例信息技术的应用实例应用实例产生的作用网上购物方便了人们的日常生活手机通话方便了人们的信息交流网上浅谈生意方便了人们的商务交往计算机仿真技术模拟现实中可能出现的状况 ，便于验证各种科学假设。第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2. 信息技术的影响（1）信息技

15、术产生的积极影响。 对社会发展的影响。 信息资源成为继物质、能源之后推动经济发展的新资源，知识创新形成的知识产品成为新的经济增长方式。 对科技进步的影响。 信息技术促进了新技术的变革，极大地推动了科学技术的进步。 对人们生活与学习的影响。 促进人们的工作效率和生活质量的提高，人们的工作方式、生活方式和学习方式也在发生转变。第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础（2）信息技术可能带来的一些消极影响。信息泛滥信息污染信息犯罪对身心健康带来的不良影响第一节第二节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础三、 迎接信息社会的挑战（1）培养良好的信息意识。（2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。（3）养成健康使用信息技术的习惯。（4）遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德。第一节第二节新的技术：1.google glass2.虚拟化3.互控设备4.立体投影思考：他们可能带来什么样的影响？高中信息技术（必修）