2019年高考语文写作技巧点拨日积月累得高分第15周奉献

1、1 / 13第15周 奉献不论在什么时代，奉献，总是一个崇高、温暖和感动人心的话题。奉献，是一种真诚自愿的付出行为， 是一种纯洁高尚的精神境界。高考作文常考奉献方面内容。学生应知道赠人玫瑰，手留余香。奉献是无私 的，不图回报。奉献者往往付出的是青春，是无私的爱心，甚至是宝贵的生命，收获的是快乐与幸福，是 他人的敬仰。奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间。第1天晨读【精彩段落】一、精彩开头类型1引用名言，意蕴深远（1）爱因斯坦曾说：“一个人的价值应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，我认 为一个应该具有奉献的精神，应该懂得奉献。（人生在于奉献）（2）“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好

2、的人间。”一曲爱的奉献之所以能久唱不衰，是 因为它唱出了大家共同的心声。 奉献，就是不计报酬的给予，它是一种高尚的品德，一种高尚的精神，做 人也应如此。（奉献自己）类型2类比起兴，引出论题 （1）树林为鸟儿提供栖息地是一种互恩互惠；雨润滋润万物，是一种自然现象；阳光普照生灵，是太 阳的本职；人们无私地为别人付出，是一种奉献。（把奉献当成一种习惯）（2）美丽的夏天来了，阳光照耀着大地，照耀着每一朵花，每一片叶子。因为有了阳光无私的爱与奉 献，大地才会显得如此生机勃勃。 同样，因为有了教师的爱与奉献， 祖国的花朵才能健康快乐的成长。 （爱 与奉献）二、精彩结尾类型1妙喻收尾，形象丰韵（1）奉献不是

3、为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪 流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂。（让奉献之树常青）（2）清水浇灌着土地，花朵扮靓着春天。每一朵花的开放都预示着春的临近，世界也许很小很小，奉 献的领域却很大很大。或许有那么一天，这个世界将宛若世外桃源。（奉献如花似水）类型2抒情结尾，感染力强（1）奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献；朋友们，凭着岁月赐给我们 的年轻臂膀和满腔热情， 伸出你年轻的双手吧！ 让我们擎起希望的火炬， 劈风斩浪， 走向辉煌的明天！ （人 生的价值）（2）让爱心之花开满大地，让生命之火重

4、燃人间。让自己的生命之火，照亮别人的世界的同时，你也得 到了光明和温暖。我们要感激那些在背后默默奉献的人们，因为是他们让我们明白了什么是幸福，什么是 温暖！（爱心奉献）三、精彩片段1.生命的意义不在于长短，而在于对他人对社会的奉献。有的人生命已经结束，可他们为社会所做的 贡献却让后人受益无2 / 13穷。这样，他们的生命价值得以延伸。给人一束玫瑰，会留下一缕芬芳，奉献是人生 最大的幸福。（生命的意义）2.蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的 大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。（蜡烛有心） 【亮点素材】1捧着一颗

5、心来，不带半根草去。陶行知2我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。鲁迅3.人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。向警予4.生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。拉伯雷5.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。法拉第6.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基7.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基8上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助9.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦10.人并非为

6、获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。弗罗姆【范文赏读】民族的脊梁 我们读到了一个平凡的故事，再次感受到了伟大来自平凡。一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中， 不声不响地将船上漏洞补好了。 而这一平凡的举动， 最终却救了几个年轻人的生命。这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说 了这样一段话：吴斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交

7、易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。漆工的行为让我们肃然起敬救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”船的漏洞“那是顺便补的”。两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、3 / 13责任为生命，高大形象跃然纸上。船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，

8、拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁！【借鉴点】本文由两则“平凡的故事引人 深切感悟并领悟“莫臥善小而不为责任比金钱更重要的道理。 尤其罡结尾的设计，更是别具匠心，引用鲁迅名言増强

9、说服力的同时，结尾句证是千千万万默默无闻、无 私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复沢，他们是中华民族的脊架區罡一语中的，画龙点睛， 卒章显志，启人漆思。晚练【技法点拨】画龙点睛，卒章显志-作文立意创新技法龙有龙眼，戏有戏眼，文有文眼，画龙要点睛，撰文也要点睛。作文时，在关键地方，或一针见血地揭示出事物的本质，或用一两句话点明主旨，这就叫做“画龙点睛法”。“画龙点睛法”，从作用看，一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意；二是点破题目明确主旨；三是留下深长的思考；四是突出所写事物的特点。有点睛，文章便生动精警，不点睛，便呆板平滞。从句式上看，点睛明旨的警句多是议论句式。如过秦论的最后一句：

10、“为天下笑者，何也？仁义 不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实，末段发议论。这样写，能水到渠成、顺理成章地得出结论， 避免了议论的空泛，增强了文章的说服力。不过，点睛句也可以是叙述、对话，甚至是描写等。从位置上看， 点睛明旨句可在作品的不同位置。 它可以置于文首， 如朱自清的 荷塘月色 开篇便是 “这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因， 引出他来到荷塘排遣烦恼。 再如郁达夫 故 都的秋也是这样开篇的：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”一个“清”， 一个“静”便写出了作者内心的悲凉，奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中，如莫泊桑的项 链，在写主人公玛

11、蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时，作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论： “要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多 么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”作者用点睛之笔，揭示出人生遭遇的不确 定性。它还可以置于文末，即“卒章显志”，如上面的民族的脊梁便用了此法。因此，何时点睛，并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透，使重点突出，主题突出， 人物性格活灵活现。4 / 13【学以致用】一位同学写了一篇关于某地抗雪救灾的文章，赞扬奉献精神，请你结合提示文字，给这篇文章写一个 结尾，要求运用卒章显志的手法，150字左右

12、。有一种敬业叫做牺牲，有一种真情温暖人心，有一种呼唤饱含深爱。艰难险阻，是坚守的试金石，漫 天风雪，成了真情的见证者。结尾： _精彩呈现：什么是爱?爱是真情，爱是奉献，虽然我们的力量还很弱，但这涓涓细流终汇成大海，拳拳爱心终融化 坚冰。我们不可以让时光倒转，但我们可以不向命运低头；我们不可以阻止天灾降临，但我们可以高喊 地陷天不塌，大灾有大爱。第2天晨读精彩段落】 一、精彩开头类型1假设情境，启人深思（1）如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一方空间？如果你 是一颗粮食，你是否哺育了那宝贵的生命？（ 靓丽的青春，奉献最美 ）（2）假如生命是一株小草，我愿为春天献

13、上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿 阴；假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。 （奉献，一缕馨香 ）类型2引用诗词，彰显文采（1）“野火烧不尽，春风吹又生。 ”此诗所赞扬的，正是那青青的野草。它起不到装点自然的作用，却 被人们所传诵。它不能与鲜花相媲美，却被人们所敬重。因为它有顽强的生命，和无私奉献的精神。 （那 青青的野草 ）（2）“落红不是无情物， 化作春泥更护花” 。人并非为了获取而给予，因为给予的本身就是快乐的。 “奉 献”一词，在我们的生活中层出不穷，奉献这件事，在我们的身边也时刻发生着。 （奉献自己，照亮别人 ）

14、二、精彩结尾类型1点题收尾，周密严谨（1）一花一世界，一叶一菩提。靓丽的青春，奉献最美。我奉献，我知足，我快乐！（靓丽的青春，奉献最美）5 / 13（2）奉献者就像地基下的石头，独自面对黑暗与孤独，但仍然坚守岗位，虽肩负着千钧重担，但丝毫 不动摇，默默地承受着。这样的人生虽然看似平常且痛苦，但这又何尝不是最有意义的呢，纵使平凡奉献， 也要努力奉献不凡。 （平凡奉献 ）类型2引用歌词，突出主旨（1） “只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”让我们在成长的道路上奉献给他人一份爱 吧！（在成长中奉献，在奉献中成长 ）（2）街边的音像店里传来了张学友的爱和承诺：“爱情是一句承诺，一生执着”歌声穿

15、过雨幕传到了这个小小的桥洞里，传的很远，很远（爱与奉献）三、精彩片段1.奉献是一种责任，把奉献当成一种责任，就为奉献找到了动力，就会把奉献当作是应该做的事，心 甘情愿地去奉献。人生只有无私奉献，才能贡献社会，服务他人，才能摆脱卑俗，才能真正完美，才能造福社会。（奉献是一种责任2.奉献者的收获是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延续。人所能 得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献。修炼无私奉献精神吧，它是幸福的源泉！ （奉 献是一种幸福）3.奉献并不难，奉献在实实在在的行动中，它并非高不可攀，其实，我们每个平凡的人都能做到。奉 献是每个人心中都有的一颗种子，是

16、平凡的、大众的，它需要每个人的参与。社会需要奉献，更需要我们 以行动来实践这一美德。 （奉献是一种美德 ）【亮点素材】1两弹元勋邓稼先： “死而无憾！ ”1950年，26岁的邓稼先获得物理学博士学位后回国，毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓 埋名，走向大戈壁，为中国的国防事业进行着艰苦的科学攻关。从此，他从物理学界的讲台上消失了。20多个春秋过后，头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了， “两弹元勋”的美名才开始传扬，邓稼先的名字才 重新出现在普通人的中间。此时，妻子已年过花甲，癌魔也早注入他的肌体，他光辉的生命已燃烧到了尽 头。他临终前对妻子说的最后一句话是： “我死而无憾！ ”【点评】

17、奉献既是一时一事，也是一生一世，奉献是一个广义的概念，它不只是物质的给予，更是精 神上的付出。人生到世上不是为个人，而是要把个人贡献出来给国家，献身同时，自己也会升华2.罗阳：生命献给舰载机2012年11月25日，中航工业航空公司副总经理，中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、 总经理罗阳，在辽宁舰完成舰载机起降训练靠岸时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，不幸 殉职，年仅51岁而此前一天，中国第一架舰载机歼15，在第一艘航母辽宁舰甲板上昂首跃起。罗阳在航空工业战线默默奋斗了30年，把生命中最美好的时光都献给了中国的航空事业，是忠于祖国、献身航 空的楷模。【点评】罗阳，是共和国航

18、空工业的脊梁，在他身上，体现了航空人攻坚克难、勇攀高峰的报国情怀， 体现了军工人恪尽职守、忘我奉献的崇高品德！6 / 13【范文赏读】要留奉献满乾坤北京考生最赞赏“乐于助人”的品质，可当别人需要向你求助时，却要“悄悄走开”。难道这就是当今青少年 的处世良方吗？朋友，先伸出自己的手吧！只有我为人人，才能人人为我。人生的真正价值首先在于对社会的奉献。“老吾老，以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长叹，杜少陵“安得广厦千万间”，乐于助人，已升华为忧国忧民之情。无怪生活上人们总赞赏这一金玉良言。可见，人人坐而待助而不伸手助人，乐于助人只能是幻影。“希望工程”招贴画里的小女孩，她深邃的

19、眸子里会充满失望。 孔繁森生前领养的两个孤儿， 何处去寻她们的家？帕米尔高原上谁保卫我们的国家？ 再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开”的人们啊，你们又何以安身立命呢？我们一片丹心换你一片真情，这世界充满了爱。朋友，真诚地奉献吧！奉献，能使你变成一棵大树， 云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人 人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前而走开。奉献，乘一路碧绿的春风，撒一 路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从天安门到紫荆花开处，祖国，在儿女的奉献中将千秋 万代花果飘香。我听见那位老人说：我为身下的热土

20、奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子，我赞美奉献精神，我愿留奉献满乾坤！”乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱， 奉献的彩虹将辉映蓝天！【借鉴点】本文是一篇中规中矩的议论文。题目化用元代诗人王冕墨梅诗中宮不要人夸顔色好只留清气满 乾ir-句，颇具文采文中多次引用名句，如宠吾老以及人之老气 暧得广原千万间“、我罡中国人 民的儿子，我深情地爱着我的祖国f口人民零，使整篇文童稱采飞扬，意蕴深刻值得借鉴。晚练【技法点拨】名句生辉，文采飞扬作文语言创新技法谚语，诗词名句和中外名人名言，历来具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。引用 得好，往往有助于表达

21、的精练和生动。在考场作文中若能恰当引用、化用，必能使文章神采飞扬，意蕴深 刻。名句的运用主要有两种情况：弓I用和化用。如世界因多彩而精彩中间一排是这样引用的：“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪放，李商隐留得残荷听雨声的低沉，苏轼大江东去，浪淘尽， 千古风流人物的旷达，7 / 13柳永杨柳岸晓风残月的婉约，各有千秋。”一段之内五处引用诗词名句，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和说理感染力，显 示了作者文史知识的丰富和驾驭语言的功力。再如：“乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。”此文段乃化用诗词，有“一行白鹭上青天”、“沉舟侧畔千白帆”、 “芳草萋萋鹦鹉洲”“化作春泥 更护花”。化用诗词名句，更见作者的文采。又如：“人与自然比邻而居，遂得以常常看风景，而看风景时，看到的却往往是自己。人生多苦辛。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。结庐在人境而无人世的烦忧，或许是