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文档简介

1、 定边五中 九 年级 语文 科导学案主备人 张玉琴 备课组审核 窦 玲 领导审核 总第 36 课时课题：中国人失掉自信力了吗（第一课时） 备注一、学习目标： 1.整体感知文意，弄清文章的脉络，使学生认识鲁迅杂文的特点。 2.理解重要语句的深层含义 二、教学重点、难点： 1.重点：学习文章的写作技巧。 2.难点：体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。 资料链接：解题：本文是一篇驳论文。这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据，驳论证）；继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。从广义上来看，这又是一篇杂文，短小精悍，写法灵活。其杂文有“匕首”，“投枪”之喻。 写作背景：

2、 本文写于“九一八”事变三周年之后。中国近代本来就国运积弱，屡遭欺侮，“九一八”事变又在许多中国人心中投下失败的阴影，国内悲观论调一时甚嚣尘上，然而鲁迅却凭着对社会现状的洞悉，发出中国人当自信自强的呐喊，实在难能可贵。 3、 落实目标： （一）预习自学 1给下列词中加点的字注音。慨叹（    ） 省悟（    ）家谱（    ）  搽脂抹粉（    ）（    ） 2根据下列词中的注音写汉字。 mio茫（   

3、60;）   j梁（    ）  kung骗（    ） w蔑（    ） 3解释下列句中加点的词语。 （1）一到求神拜佛，可就玄虚之至了。 玄虚：_ （2）他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被摧残被抹杀。 前仆后继：_ （3）状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 不足为据：_ 对学（1 ）分钟 群学（1 ）分钟 汇报（4 ）分钟 （二）合作探究 问题一：对方的错误观点是什么？作者为什么认为它是错误的？ 自学（2）分钟 对学（2 ）分钟 （各组3号准备汇报） 群学（

4、2）分钟 展示汇报（4 ）分钟 问题二: 作者正面提出的观点是什么？作者提出观点的依据是什么？ 自学（3）分钟 对学（1）分钟 （各组4号准备汇报） 群学（2）分钟 展示汇报（3）分钟（各组3号准备汇报） （三）精讲延伸 指导学生朗读38段，思考作者是怎样反驳敌论点的？(提示：这道题是让学生巩固驳论的方法并梳理文章的思路。) 自学（2）分钟 对学（1）分钟 （各组1号准备汇报） 群学（1）分钟 展示汇报（4）分钟（4） 达标检测 1.重点词语掌握 地大物博： 前仆后继： 自欺欺人： 2.文学及文体知识 1） 鲁迅，中国现代伟大的 、 和 ，中国新文学的 。原名 ，字 ，浙江 人。1918年发表了中国新文学史上的第一部白话文小说 ，猛烈地抨击了封建 制度的吃人本质。他的作品按体裁分别收录如下：（只需填写一到两个你知道的即可） 小说集： 杂文集： 散文集： 2）本文是一篇驳论文。这种文体一般是先 ，或 （驳论点

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