劳动节-游戏活动方案

1、无篇一：劳动节,游戏活动方案五一劳动节快到了，那么如果想在五一劳动节举行一个亲子活动，应该怎么策划呢？以下为你提供五一劳动节活动方案，供你参考！活动人数：限 10 个家庭(每家庭最多两个大人和一个小孩)活动地点：活动费用：150元/家庭活动对象：3-11 岁的孩子家庭活动内容：亲子游戏、diy美食(牛油动物小曲奇+水果班戟)、育儿问题交流活动特点：1. 凝聚家庭的合作通过本次的活动，让家庭共同有一个难忘的节日，建立更好的亲子关系;2. 体验彼此的公平在每个孩子分配到一样的食物的基础上，让孩子体验同样的起点会有不同结果的道理;3. 感受动手的快乐在现成品过多的社会里，让孩子们有机会亲身体验亲手制

2、作的快乐，引导孩子重视学习和制作的过程，寓教于乐;4. 思考节省的美德在物尽其用的竞赛规则下，让孩子思考节省的原因，明白环保的重要性，学会做一个不浪费食物的好孩子;5. 提高坚持的信心整个制作过程由孩子单独完成，父母只做协助者，在鼓励、信任和支持下帮助孩子找回坚持下去的信心，为战胜生活和学习上的困难埋下伏笔;6. 培养良性的竞争在温馨的竞赛当中，让孩子学会付出爱，主动鼓励其它家庭的孩子将会得到意想不到的快乐，借此培养孩子们之间的礼让和合作性;7. 展示孩子的作品活动结束后，有孩子写好本次活动的感受作品，将全数刊登于现代中小学生报、亲子生活、茗人堂等其中一本亲子读物上，届时也将给每个投稿的孩子送

3、去一份，以作留念;8. 解答教育的问题由著名的资深家庭教育导师江炜和各位家长互动，解答每位家长在教育孩子上的出现的困惑，让家长更轻松地与孩子共同成长。篇二：劳动节,游戏活动方案小学劳动节活动策划方案-策划书 学优文库您的写作助手党政学习剧情剧本演讲致辞职场范文更多好词好句寄语赠言节日庆典生活常识语文知识自我修养古典文学考试大全 正文小学劳动节活动策划方案-策划书已有.人查看过本文标签：小学,劳动节,活动,策划,方案,策划书发布时间：2015-05-08100%好评小学劳动节活动(一)活动以五月劳动节为契机，开展以 我劳动，我光荣 为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的

4、快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动时间 xx 年 4 月 28日 5 月 3 日活动内容一 、快乐实践 负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试 做一名快乐的小能手 。根据 实践活动反馈表 (分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出 快乐小能手 两名。二、精彩展示1. 创意我们的美食 负责：各班主任、大队部三 六年级同学自愿参加中国少年报 创意我们的美食 活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假

5、期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给中国少年报。2. 劳动者是最光荣的 主题摄影 负责：各班主任、大队部无五六年级同学自愿参加以 劳动者是最光荣的 为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队 五一 活动橱窗展。摄影作品要求冲洗 7 寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长各班根据 快乐实践 活动竞选出班级小能手 2名，参加年级 我是小能手 比赛，评选出各年级 快乐小能手 。比赛内容：一

6、二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各年级 快乐小能手 金奖 1 名，银奖 2名，铜奖 5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。活动要求1. 各中队要高度重视，注重活动过程。2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。时代小学学生处xx 年 4月小学劳动节活动策划(二)活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立劳动最光荣 的观念。技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长

7、辈。活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：劳动最光荣主题队会现在开始!请听歌曲好妈妈。全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?全班同学(齐)：是!主持人：那么我们就一定不要让妈妈

8、失望，要说到做到。全班同学(齐)：对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品帮妈妈做饭。全班同学热烈鼓掌。主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味。学生表演舞蹈。主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?无学生上台讲故事。主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是幸福之文。富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基劳动创造世界。马克思主持人：接下来我们

9、进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)快速穿衣文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟计时员：(吹哨) 嘟 (时间到)(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋 )计时员：(吹哨) 嘟 (时间到)裁判评定，宣布第一名名单。(接下来按同样的步骤进行 钉钮扣和摆用品 的比赛)主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。#from 小学劳动节活动策划

10、方案-策划书来自 end#他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。退旗仪式一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!二、退旗。三、宣布活动结束。小学劳动节活动策划(三)为隆重庆祝 五一 国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，

11、同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在 五一 来临之际，开展 庆五一 庆祝活动。具体方案如下：一、组织与领导：为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：策划书：组 长：林娜成 员：全校教师文章出自，转载请保留此链接！二、活动时间：2015 年 4月 30 日下午两节课后三、活动安排：1、教师足球操比赛：分 8 个组(以开学时的分组为主)比赛地点;教学楼前的篮球场。2、体育游戏比赛：(每组选派 8名教师上场)无要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。3、室内操比赛4、知识必答题：答对计 9 分，答错不给分。(题目的内容是下发

12、的宣传资料)5、广播体操比赛四、场内指挥及体育游戏评委：张铁生五、音响负责：袁学兵 摄影：杨明松 分数统计员：张琴六、各项操的评委：胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：宋菲菲八、评比和奖励：所有项目以小组计总积分，每个项目按 9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖 2名、二等奖 2名、三等奖 4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。小学劳动节活动策划(四)一、指导思想：发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬

13、勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于 4月 30日举办 传承文明青春 xx 活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号：用我们的方式庆祝五一!用我们的热情庆祝五一!用我们的行动迎接五一!三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。四、文体活动组委会组委会主任：xx(xx 乡中心小学校长)组委会副主任：xx(xx 乡中心小学副校长)组委会成员：xx(x

14、x 乡中心小学教导主任)xx(xx 乡中心小学总务主任)xx(xx 乡中心小学少先大队辅导员)组委会下设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。组长：xx组员：xx、xx技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。组长：xx组员：xx、xx后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。组长：xx组员：xx、xx、xx、xx、xx五、文艺节目1、舞蹈：开门红编排：xx表演：六年级(1)班 xx等。2、表演唱：过家家，辅导老师：xx，。编排：xx无表演：三年级 xx等3、鼓舞踏浪编排：xx表演：二

15、年级 xx等4、诗朗诵：我站在祖国地图前编排：xx、xx5、舞蹈浪漫樱花编排：xx表演：五年级(1)班 xx等。6、舞蹈：娃哈哈舞蹈编排：xx表演：一年级 xx等7、口风琴演奏：马兰花开编排：xxxx表演：音乐兴趣组 xx 等8、舞蹈：老鼠爱大米编排：xx表演：五年级(2)xx等。9、舞蹈欢庆编排：xx、xx表演：四年级 xx、xx 等。10、舞蹈快乐摇摆编排：xx表演：六(2)班 xx等。11、舞蹈春晓编排：xx、xx表演音乐兴趣组 xx 等。六、学生体育活动及教师活动。看完本文，记得打分哦：很好下载 doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友

16、借鉴没有价值，写作仍需努力随着 五一劳动节 的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接 劳动节 的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的 幼儿园五一劳动节活动方案 ，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月 1日-5 月 31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿

17、都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟 故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家 劳动实践篇 (一)小班 自己的事情自己做 开展 我会自己洗手 、 我会自己穿衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以 劳动最光荣 为主题，围绕 我会自己穿衣服 、 我会自己洗手 、 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人

18、选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种 劳动之星 。 (二)中班 我是快乐小帮手 1、各班以 劳无动最光荣 为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的 值日之星 。 (三)大班 劳动最光荣 1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿

19、为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展 家务劳动小能手! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星 ，实现家园共育。 三、我能行 活动展示篇 我能行 劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各 10人) 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。(整理书包) 四、我真棒 活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之

20、星中推选 2-3 名幼儿参选幼儿园的 劳动小能手 评选， 劳动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励。相关热词搜索：篇四：劳动节,游戏活动方案2015 年五一劳动节活动策划书为大家整理庆祝五一劳动节的活动方案，劳动节是国家公休日，利用这个空闲时间，组织各种形式的活动丰富业余生活，下面是小编整理的 2015年五一劳动节活动策划书范文2015 年五一劳动节活动策划书一爱劳动的情感激发对幼儿健康成长很重要。很多幼儿园为迎接五一劳动节的到来，都会组织各种形式的活动，激发幼儿热爱劳动的意识，体验劳动的快乐。下面，小编就为大家分享幼儿园劳动节策划活动方案：一、活动目的：1.知道 5 月 1日是国际劳动节。2.

21、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3.在活动中培养劳动意识，劳动技能，体验劳动生活。二、活动准备：1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2.读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。3.大班幼儿积极参与制作小旗。4.创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。6.选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人劳动。小班活动：环保小卫士1.通过晨间谈话、集体活动进行有关： 我会自己洗手 、 我会自己

22、脱衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。中班活动：自己的事情自己做1.通过自己的事情自己做主题开展 我会自己叠被子 、 我会自己穿衣服 、 我会自己叠衣服 、 我能自己擦椅子 、 我会扫地 等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如： 叠被子 、 穿衣服 、 叠衣服 、 擦椅子 、 扫地 。大班活动：我是劳动小明星1.进行关于 五一 劳动节的教学活动。2.各班级充分利

23、用 五一 劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展 从小做个勤劳人 的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。无特别说明：1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;2.此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。2015 年五一劳动节活动策划书二【活动主题】 劳人 运动【活动时间】5月 1日 5 月 7日【活动地点】环游电玩舞台【前期准备】传单、kt板、舞台背景喷绘、入口处指引牌、奖品、游戏道具【活动流程】一、购币优惠优惠活动一次性购币 50元可获得艺萌摄影折扣优惠券一张、并可于五月一日

24、晚会参与艺萌五连拍活动(照片赠送)以及发泄鸡蛋一个。进店可获得艺萌册一份。50 元可购 150张游戏币代币券五月一日当天进店获得劳人夏日标志一张，凭标志能参与舞台互动小游戏，飞飞镖获得相应奖品，每人凭标志号码限参与一次二、五月一日晚会活动安排环节一：劳动有奖知识问答针对五一劳动节的由来以及日常生活劳动常识进行提问，每三个人一组，抢答制，共五个问题，答对最多的可获得小号公仔以及艺萌优惠券、10枚游戏币的代币券。其余两位选手可获得艺萌优惠券、10枚游戏币的代币券。环节二：场景演示赛由主持人给出相关劳动场景，玩家给出相应演示，三人一组，由艺萌摄影师给出最佳奖，可获得小号公仔以及艺萌优惠券、10 枚游

25、戏币的代币券。其余两位选手可获得艺萌优惠券、10 枚游戏币的代币。环节三：五一五连拍凭购币赠券可参与到五一五连拍的活动中来，玩家选择艺萌提供的服装并带来五连拍，照片赠送。没有赠券的可凭 10 枚游戏币参与。环节四：钓瓶子环节五：五一猜词一人根据板上提示做出动作另外一位玩家进行搭档猜词，一分钟猜对 5个为挑战成功，可获得小号公仔以及艺萌优惠券、10 枚游戏币的代币券。挑战失败的玩家可获得艺萌优惠券、10 枚游戏币的代币(以上各环节仅供参考、奖品可改为抽红包)三、五月二日、五月三日进行跳舞机比赛、五月二日：dss积分赛比赛日期：2011-5-02 下午七点 比赛地点：嘉年华比赛难度：初赛 hard、决赛 club 比赛规则：1、比赛分为初