一切以爱的名义（新华小学王永）

1、家校共育追梦少年一切以爱的名义万盛经开区新华小学 王永联系电话孩子呱呱坠地那一天起，围绕在他身边的就的是自己最最亲爱的家人。第一次给他喂饭，第一次给他洗澡，每天陪他说话，第一次教他走路家庭教育，从孩子生下来就无时无刻的存在于孩子的周围。他会用清澈的眼睛来观察这个世界，观察爸爸妈妈的行为；用小手触摸这个新奇的世界，感知阳光的温暖；还用小耳朵时时听着爸爸、妈妈的话语。由此，我们应该明白，家庭教育将对孩子产生怎样的影响！但孩子除了是我们的家里的宝贝，他还是一个独立的社会人，家庭教育难免有空白或不够客观。所以，孩子3、4岁孩子上幼儿园,接着上小学、中学、大学。除了让他们学习知

2、识，可能更多的让他们学习如何与人相处，如何与人合作。所以，在每一个孩子的生命里，家庭教育和学校教育都是不可或缺的。我是一个小学教师，我也是一个8岁男孩的妈妈。工作中见识过了各种各样性格的孩子，也对自己的孩子给予了一定的期望。在当妈妈之前，我一直认为孩子的每一件事都需要亲自教他，真正当上妈妈后，我才惊奇的发现，其实完全不是这样。孩子是天生的模仿专家，他会观察，会思考，会总结，会实践。记得孩子3岁的时候，我就想让孩子自己刷牙。结果试了好多次，儿子都不买账。后来，我和他们老师天时说道了这件事，老师对我说：“你要想他学会自己刷牙，我觉得你应该先让他对刷牙这件事感兴趣。还有，我觉得你的想法很好，我会在班

3、上给他们讲讲刷牙的好处，咱们一起努力，还怕他不肯么。”晚上我刷牙的时候，我把宝贝叫到漱洗池，说：宝宝，妈妈给你变魔术！我把牙膏挤在牙刷上，放进嘴里，一会儿就刷出了白白的泡沫。他感到很惊奇，竟然把他的胖胖的手指也放进嘴里，学我的样子在嘴里动来动去，还踮起脚想要我的牙刷。第二天，我又带他来看我刷牙，在他想要我的牙刷的时候，我拿出准备好的儿童专用牙刷。很漂亮的颜色，很卡哇伊的样子，一下子把他吸引住了。他拿起来，学着我有模有样的在嘴里划拉。就这样，我一天天带着他像玩游戏一样，孩子就学会了刷牙。朋友到家看见这么小的孩子就会自己刷牙，感觉到特别惊讶，直问我是怎么教的。我也觉得特别有成就感。当然，老师在课堂

4、上的讲解也是功不可没的。同同上幼儿院了。一次，我给他买了一个他特别喜欢的玩具，他天天把玩具带到幼儿园。一天下班，我到幼儿园去接他，走在路上，我打趣他：“哟，今天不玩你的变形金刚了？他对我说：“妈妈，我们班上的一个小朋友特别喜欢我这个变形金刚，我和他是最好的朋友哟，我就把变形金刚给他了，他还说他要把他的好玩的玩具和我换了，我很期待，明天他会给我带来一个很好玩的玩具！”结果第二天，我回到家，他对我说，妈妈，今天那个小朋友没有带玩具，你说他是不是忘了？我说：这很有可能啊，你再等几天好吧？我想那个小朋友不会骗你的！两个星期过了，还是没有回音。虽然孩子没有说，但我觉得他的情绪还是有点低沉，因为他不再叽叽

5、喳喳的在我面前说他今天又和哪个小朋友怎样怎样了，又和自己的好哥们怎样怎样了。我觉得这件事情必须引起重视。因为这样一件我们大人认为的小事，可能会让他怀疑人与人之间的信任，进而不相信别人，不相信朋友。因为现在的他不能接受大人的观念，只会用自己的心去感受世界。所以，我想办法找到那个孩子的家长以及老师，和他们进行了沟通，老师和家长很赞同我的做法。最后，那个孩子和他交换了玩具，他又变回了那个满脸阳光的宝贝。中国人的感情深沉、内敛。但我觉得，爱就是应该让别人感受到。所以，我会明确的告诉孩子，我很爱你，很爱很爱你。在生活中，让他切实的感受到家人对他的爱。我觉的一个人在爱的包围中生活、成长，他一定会把爱传递给

6、他周围的人，这也是赋予他爱的方法和能力。记得他5岁那年，我和他在步行街散步，看见了一个盲人和一个腿脚有残疾的人在边走边唱歌，他对我说：“妈妈，看见他们唱歌，我怎么想哭。”我惊诧于孩子感情的细腻。我给他解释了一下为什么这两个老伯伯会这样表演。他赶紧把我拿给他买零食的钱给了那两个人。我逗他：“把钱给伯伯了，你就没有东西吃了哟!”他说：“妈妈，我不吃也没什么”平时，班上的孩子的作业忘在教室，他会帮他带回家，尽管不顺路。下雨了，他也会很自然的和别人分享自己的小伞。隔壁老爷爷腿脚不便，他会帮他提垃圾下楼。孩子的老师对我说，你家同同是个真正的阳光男孩！每一个孩子都是一个掉落到凡间的精灵。我一直认为，没有哪一种教育方法是通用的。面对这一个个可爱的天使，我们只有放低自己的身体，用心去和他们沟通，以爱的名