汽车发动机拆装安全教育

1、汽车发动机构造与维修流程介绍自己、认知大家汽车的知识课程的认知安全教育说一说你自己 请用一段话介绍一下自己 用上关键词：姓名、地区、个人的特点，对这门课的期望。 介绍完毕之后其他同学鼓掌示意！课程的重要性132发动机的重要性汽车的需求性人才培养的迫切性发动机的重要性 随着生活水平的提高，人们追求物质上的享受也不断提高。如今，汽车工业的迅速发展，汽车不仅是我们人类的交通工具，更加是一种身份的象征，就像自行车一样走进家家户户。 汽车发动机是汽车的动力源。它使燃料燃烧后产生动力，驱动汽车的各部分运转工作或行驶。发动机是汽车的四大基本组成之一，也是汽车的核心部位。课程的内容1.实训安全介绍2.汽车发动

2、机整体认知3.曲柄连杆机构的拆装与认知4.配气机构的拆装与认知5.燃油供给系的拆装与认知6.润滑系的拆装与认知7.冷却系的拆装与认知8.点火系的拆装与认知 如何学好这门课？ 理念（遵循7S管理制度） 多练（根据顺序和要求进行拆装） 理实一体（理论知识联系技能操作）成绩的核定 平时成绩30%（安全规程、操作规程、学习态度、课堂纪律、劳动习惯） 理论成绩30%（专业知识） 实践成绩40%（操作动手能力）安全教育（一）准备（一）准备 1、要穿符合安全要求的衣着，女生长辫要盘起来。、要穿符合安全要求的衣着，女生长辫要盘起来。 2、要提前五分钟进场。、要提前五分钟进场。 3、严禁带食品、易燃、易爆品进实

3、训室。、严禁带食品、易燃、易爆品进实训室。（二）上课和操作（二）上课和操作 1、要按教师分配的岗位工作。、要按教师分配的岗位工作。 2、要认真听教师讲解，仔细观看教师操作。、要认真听教师讲解，仔细观看教师操作。 3、要严格遵守安全操作规程，集中注意力，确保人身和设备、要严格遵守安全操作规程，集中注意力，确保人身和设备安全。安全。 4、要完成课上布置的任务。要完成课上布置的任务。操作注意事项操作注意事项： 1、严格按拆装顺序和要求进行操作，零部件和工量具摆放适、严格按拆装顺序和要求进行操作，零部件和工量具摆放适当区域。当区域。 2、在操作过程中注意相互间的配合，保证人身安全。、在操作过程中注意相

4、互间的配合，保证人身安全。 3、坚持、坚持“三不落地三不落地”（油、水、物不落地）和（油、水、物不落地）和“四清洁四清洁”（双手、零件、工具和场地清洁）。（双手、零件、工具和场地清洁）。安全教育（三）操作结束后（三）操作结束后 认真执行认真执行7S管理，实验实训完毕后，清点、整理工具、打管理，实验实训完毕后，清点、整理工具、打扫卫生。扫卫生。 7S管理7节约1整理6安全2整顿3清扫4清洁5素养 1、整理：把要与不要的人、事、物进行分离，将不需要的进行处理。 效果：增加作业面积，物流畅通，防止误用。 2、整顿：把需要的人、事、物加以定量、定位，通过前一步的整理之后，对现场需要的物品进行科学合理的布置和摆放。 效果：使工作场所简洁明了，减少物品 取放时间。3、清扫：把工作场所打扫干净，设备异常时马上修理，使之恢复正常。4、清洁（成为一种习惯） 在整理整顿清扫之后要认真维护，使现场保持完美和最佳状态。是对前三项活动的深入，从而消除事故的隐患。5、素养：努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风。6、安全：消除隐患，排除险情，预防事故的发生。7、节约