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文档简介
1、什么是面积什么是面积北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册学习目标学习目标1. 1. 结合具体的实例和实践活动，使同学们认结合具体的实例和实践活动，使同学们认识图形面积的含义。识图形面积的含义。2.2.使同学们经历比较两个图形面积大小的过使同学们经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，丰富自己的程，体验比较策略的多样性，丰富自己的经验。经验。国旗有这么大国旗有这么大（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）下面哪些是封闭图形？下面哪些是封闭图形？9 9个硬币个硬币1010个硬币个硬币9 9个格子个格子1010个格子个格子1010个格子个格子1010个格子个格子说一说每种颜色图形的
2、面积等于几个小方格的大小。粉色：8个蓝色：8个粉色：4个蓝色：4个黄色：4个绿色：4个粉色：4个紫色：4个黄色：4个 比较下面两个图形的大小比较下面两个图形的大小我有我有16个小个小方格方格我也有我也有16个个小方格小方格两个图形一样大两个图形一样大欢迎你们来到我们三兄弟的欢迎你们来到我们三兄弟的家！你们知道我们谁是大哥家！你们知道我们谁是大哥谁是小弟弟吗？谁是小弟弟吗？欢迎你们的到来，可是我们有点欢迎你们的到来，可是我们有点难题，你们可以帮助我们吗？我难题，你们可以帮助我们吗？我们谁的面积大，谁的面积小呢？们谁的面积大，谁的面积小呢？1616个格子个格子1515个格子个格子这两个图案哪个面积大？这两个图案哪个面积大？8个方块个方块8个方块个方块这两个图形面积是一样的吗这两个图形面积是一样的吗? ? 在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。 在下面的方
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