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仅供个人参考践社主核价观十字一设背:社会主义核心价值观起着统率社会价值理念社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。二教目:1、通过种活动使学生对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次的了解。2、在了解基础上,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。3要从平时的一点一滴做起实际行动来体现社会主义核心价值观。三活准:
ppt制作四活过:(一)为价值观和会主义心价值观1、什么是值观?(教师讲述)价值观是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说,人生价值观就是一个人对人,对事,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法要表现为“人生的目的和意义理智的人做任何重大事情的决定基本都是权衡选择的结果在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。2、什么是会主义核心价值观?教师:在本堂课的学习中老师将为你们阐述。(二)们需要什么的价值1、请大家出自己认可的价值观(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹总结他的品质(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹总结他的品质(3说出师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人(教师补充学生没有说到的价值观)(4)我们内心认可的价值观是怎样的?2、教师结我们需要社会主义核心价值观(PPT演示)公民:爱国、敬业、诚信、友善、崇文、尚信、勤行、致远”既有弘扬文化、尊师好学之意,又追求社会文明之义,更有崇尚道德的意蕴”就是要大力倡导诚实守信的人文情怀,使人形成一种自觉行为、高尚行为勤行”既要勤勤恳恳,努力工作,又要开拓创新敢于超越致远”就是要求我们目光要放长远点,眼界要更开阔些。3、同学谈会教师提示从以下三方面)1何在学习中加强自我修养不得用于商业用途
仅供个人参考2何在社会实践中加强自我修养3何在与人交往中加强自我修养4、教师总:核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解作为一九零后的学生我们也许不能完全理解其中的深奥但我能理解的是努学习政治学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会学校和家庭的外部教育和影响帮助学生树立正确科学的价值观同样需要学生主动加强自我修养不断提高自身素质树立社会主义核心价值观,自觉成规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。5、我们需什么样的价值观6、说出大自己认可的价值观:并举例:我们要做什么样的人?(三)论:我与集、国家社会的关系引导学生做到以下几点:1、正确认个体与集体的关系,体会团结就是力量。2、关注社发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。3知道责任的社会基础体会承担责任的意义懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。4理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重要性正确认识和理解社会矛盾。5、积极参公共生活,公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神。6感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系提高文化认同感民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。五宣我以青春的名义宣誓:为了成就父母的微笑,为了成就祖国的自豪,再苦再难,坚持到底,只为感恩,只为报恩。我—青春年少,心藏冲天情豪。坎坷迷茫皆不怕,美好未来汗水烧。我们将牢记党的叮嘱,化感恩为刻苦。全力以赴,全力以赴,全力以赴。六班结歌唱祖国不得用于商业用途
仅供个人参考仅供个用学习、究不得用商业用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толькдлялюдей,кото
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