第一章中国的主要产业（说教材）

1、第一章 中国的主要产业单元整体说明单元教材分析通过八年级上册的学习，学生对中国的疆域与人口、自然环境、自然资源和区域差异已有了基本的了解。在此基础上，本章介绍构成我国国民经济的主要产业部门农业、工业、高技术产业和交通运输业。这四个产业部门在国民经济中的地位、比例构成、发展过程、水平和潜力，在一定程度上决定着国家的经济结构、水平和潜力。这部分内容是在中国自然地理知识学习基础上过渡到部门地理的学习，以自然地理为基础，体现国家发展与自然环境的密切关系，既隐含着对自然地理知识的应用与总结，又体现出可持续发展的人地观，是对地理学习目的的具体体现。同时这些内容在后续分省区的学习中，将会有更具体的体现，本章

2、学生感悟的是整体的部门地理，具有总的指导意义。农 业林副鱼农牧农业的成就与不足牧区畜牧业主要粮食作物及其分布主要经济作物的分布出口农产品基地农耕区畜牧业本章教材在内容编排上简明扼要，充分考虑了学生的年龄特征和学习基础、接受能力，重点突出、资料丰富、密切联系实际，知识呈现方式活泼多样，能够引发学生思考。大量使用的柱状增长示意图和专题地图，为培养学生读图、析图能力，综合分析能力提供了支持。单元知识结构工业主导产业工业的发展工业分布钢铁工业能源工业机械工业纺织工业解放前解放后煤石油交通运输业交通运输业作用交通运输业的发展主要运输方式公路运输铁路运输海洋运输内河航运管道运输航空运输高技术产业高技术产业

3、的发展高技术产业的分布高技术制造业高技术农业高技术服务业环渤海高新技术产业密集区沿长江高新技术产业密集区东南沿海高新技术产业密集区沿亚欧大陆桥高新技术产业密集区单元整体目标第一节农业，应该让学生了解农业的概念、部门、发展成就及在中国和世界上的地位、存在的问题。掌握我国主要粮食作物、经济作物的分布，牧区分布及优良畜种。第二节工业应让学生理解工业的概念、主要部门，在国民经济中的地位，以及建国以来的发展状况和巨大成就，树立民族自信心。学会用示意图和统计图来分析问题，说明问题，掌握主要工业部门的分布。第三节高技术产业，使学生能够理解高技术产业的特点、主要门类及其重要作用，了解我国高技术产业的发展现状及

4、分布特点、变化趋势，增强民族自豪感、自信心。第四节交通运输业，了解交通运输业的作用和地位，理解几种主要运输方式的特点和应用，能够选择适宜的运输方式。通过了解我国交通运输业的发展成就，感悟伟大祖国的日益繁荣进步。知道著名高速公路及国道的编号方法；记住主要的铁路干线和铁路枢纽；知道内河航运及主要航道、海运及主要近海航线、远洋航线、重要海港；知道我国航空运输的成就，记住我国的主要国际航空港。培养学生阅读专题地图和分析统计图表的能力。单元重难点一览教学重点教学难点1 我国农业的发展及主要农业部门的地域分布。2 我国工业的发展及主要工业部门的地域分布。3 高技术产业的特点和重要意义，地域分布4 交通运输

5、业的重要作用，各种交通运输方式的特点及其地域分布。1 农业部门的分布与自然地理环境的关系。2 各工业部门的地域分布特点极其制约因素。3 影响高新技术产业的分布因素。4 铁路运输主要干线的分布。5 我国重大交通运输项目与国民经济建设的重要关系。单元学情分析与教学建议虽然这部分内容比较概括，但都与学生生活和日常所感、所见关系密切，从学生的切身体验出发来组织教学，可以激发学生的学习兴趣，体现地理科学的实用价值。而且在学生已经掌握一定的地理知识和地理学习能力的前提下，通过感悟、讨论，完全可以概括出我国相关产业的分布特点，并说明基本的影响因素。本章内容使用的专题地图和图表较多，学生在前面学习的基础上，读图析图能力已经有了很大提高，教师应重点引导学生在各部门横向联系、对比，纵向发展上多探究，并找出区域特征和区域差异的主导因素，培养学生的综合思维能力，避免空乏的知识堆积，却无内在