新泰一中北校高二语文组历史素材使用方法

1、历史人物素材考场热用示例历史人物素材考场热用示例苏轼苏轼(会挽雕弓如满月会挽雕弓如满月) 综观近几年高考优秀作文，会发现一个很有综观近几年高考优秀作文，会发现一个很有研究意义的现象，那就是虽然面对不同的高考研究意义的现象，那就是虽然面对不同的高考试题，各地的考生却一同把目光投向历史上那试题，各地的考生却一同把目光投向历史上那些震撼我们、激励我们的些震撼我们、激励我们的“经典人物经典人物”“”“经典经典素材素材”李白、苏轼、项羽、屈原、司马迁、李白、苏轼、项羽、屈原、司马迁、王昭君、杜甫、李清照王昭君、杜甫、李清照 苏轼苏轼 经典素材经典素材 1.题西林壁题西林壁：“不识庐山真面目，不识庐山真面

2、目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。” 2.赠刘景文赠刘景文：“荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。” 3.蝶恋花蝶恋花：“枝上柳绵吹又少，天枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草涯何处无芳草?” 4.水调歌头水调歌头：“但愿人长久，千里但愿人长久，千里共婵娟。共婵娟。” 5.念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古：“大江东去，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。浪淘尽，千古风流人物。” 6.一门父子三词客，千古文章四大家。一门父子三词客，千古文章四大家。 考场热用考场热用 是那个是那个“拣尽寒枝不肯栖拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么的寒鸦么?是是那个那个“一蓑烟雨任平生，何妨吟啸且徐行一蓑烟雨

3、任平生，何妨吟啸且徐行”的的行者么行者么?是那个高唱是那个高唱“大江东去大江东去”的诗人么的诗人么?苏苏轼，一个被宋神宗称赞为轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比才与李白同，识比李白厚李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，地酿酒，“夜饮东坡醒复醉夜饮东坡醒复醉”，在黄州，在黄州“倚杖倚杖听，江声听，江声”，写下，写下“大江东去大江东去”。他总是那样。他总是那样的淡泊从容，他总是将所有的痛苦失意抛之脑的淡泊从容，他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，

4、何来后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东亲煮东坡肉坡肉”，何来，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人南人”的旷达与豪迈的旷达与豪迈? 四川考生四川考生那阵风吹过那阵风吹过 经典素材经典素材 1.李清照李清照绝句绝句：“生当作人杰，死亦为鬼生当作人杰，死亦为鬼雄。雄。” 2.杜牧杜牧题乌江亭题乌江亭：“江东子弟多才俊，卷土江东子弟多才俊，卷土重来未可知重来未可知?” 3.王安石王安石乌江亭乌江亭：“江东子弟今虽在，肯与江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。君王卷土来。” 4.毛泽东毛泽东人民解放军占领南京人民解放军占领南京：“宜将剩勇宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。追穷寇

5、，不可沽名学霸王。” 5.蒲松龄：蒲松龄：“有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。吴。” 6.威震江东，历一代兴亡，自有光辉标吏册；歌威震江东，历一代兴亡，自有光辉标吏册；歌传垓下，定千秋功罪，莫将成败论英雄。传垓下，定千秋功罪，莫将成败论英雄。 考场热用考场热用 当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，当斜阳下汉家的小儿稚嫩地传唱史册，当斜阳下汉家的小儿稚嫩地传唱“大风起兮云飞扬大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下，你终于远去，留下一个顶天立地的背

6、影。也许你做了鬼雄，一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄，跨着随你而去的乌鸦，旌旗十万斩阎罗，跨着随你而去的乌鸦，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈地死去，因为有诚信，为你殉你轰轰烈烈地死去，因为有诚信，为你殉葬。葬。 于是，你不朽，你最终还是战胜了刘于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下下! 河北考生河北考生题乌江亭题乌江亭 起兵至今，他从来没有怀疑过自己，难道起兵至今，他从来没有怀疑过自己，难道这垓下一役，前功尽弃这垓下一役，前功尽弃?他更承受不了虞姬他更承受不了虞姬沉重的话语：沉重的话语：“霸王，你可知兵败势孤，霸王，你可知兵败势

7、孤，原因在你自己。巨鹿大胜，你却活埋降卒原因在你自己。巨鹿大胜，你却活埋降卒二十万，称霸成阳，你却火烧阿房三百里，二十万，称霸成阳，你却火烧阿房三百里，定都彭城，赐死子婴、黔布，亚父极力反定都彭城，赐死子婴、黔布，亚父极力反对，你却执迷不悟，一意孤行。霸王啊，对，你却执迷不悟，一意孤行。霸王啊，你可知西楚早已失尽民心你可知西楚早已失尽民心!” 是夜楚歌四起，士卒离散，各谋生计，是夜楚歌四起，士卒离散，各谋生计，可怜虞姬，香魂一缕，随风而息可怜虞姬，香魂一缕，随风而息 河南考生河南考生英雄英雄 司马迁司马迁(著成信史照尘寰著成信史照尘寰) 经典素材经典素材 1.报任安书报任安书：“究天人之际，通

8、古究天人之际，通古今之变，成一家之言。今之变，成一家之言。” 2.报任安书报任安书：“人固有一死，或重人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。于泰山，或轻于鸿毛。” 3.刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。愤，著成信史照尘寰。 4.鲁迅：史家之绝唱，无韵之鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚离骚。 考场热用考场热用 泪已尽，心已碎，本以为你引刀自决：身已残，泪已尽，心已碎，本以为你引刀自决：身已残，心已钝，本以为你引药自戕；朋友弃，亲人离，本心已钝，本以为你引药自戕；朋友弃，亲人离，本以为你悲赴黄泉。而你却活下来，坚强如山，意志以为你悲赴黄泉。而你却活下来，

9、坚强如山，意志如铁，在那个信奉如铁，在那个信奉“士可杀不可辱士可杀不可辱”的时代，在那的时代，在那个推崇个推崇“名节重似命名节重似命”的时代。的时代。 文王拘而演文王拘而演周易周易，你想起了父亲的临终之，你想起了父亲的临终之嘱；仲尼厄而作嘱；仲尼厄而作春秋春秋，你想起了雄才多磨难；，你想起了雄才多磨难；左氏失明而有左氏失明而有国语国语，你想起了百炼成钢：孙子，你想起了百炼成钢：孙子膑脚，兵法修列，你想起花香自苦寒：韩非囚秦而膑脚，兵法修列，你想起花香自苦寒：韩非囚秦而作作说难说难孤愤孤愤，你想起了英志尚未竟。，你想起了英志尚未竟。 安徽考生安徽考生月亮的正面和反面月亮的正面和反面 王昭君王昭君

10、(独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏) 经典素材经典素材 1.杜甫杜甫咏怀古迹咏怀古迹(其三其三)：“千载琵千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。琶作胡语，分明怨恨曲中论。” 2.李白李白王昭君王昭君(其一其一)：“生乏黄金生乏黄金枉图画，死留青冢使人嗟。枉图画，死留青冢使人嗟。” 3.王安石王安石明妃曲明妃曲：“汉恩自浅胡自汉恩自浅胡自深，人生乐在相知心。深，人生乐在相知心。” 4.“青冢青冢”墓碑：一身归朔漠，数代靖墓碑：一身归朔漠，数代靖兵戎；若以功名论，几与卫霍同。兵戎；若以功名论，几与卫霍同。 5.青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。 拨开纷繁的是非，透过你耀眼的光环

11、，我拨开纷繁的是非，透过你耀眼的光环，我看见你的宁静，你的淡泊，你的坚贞不渝，看见你的宁静，你的淡泊，你的坚贞不渝，你的忠于心灵。当华美的叶片都落尽，你你的忠于心灵。当华美的叶片都落尽，你白杨一般屹立的身影，清晰而美好。那一白杨一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解了你的选择，确在情理之瞬，我忽然理解了你的选择，确在情理之中。中。 马蹄扬起细小的沙尘，折射着皎皎月马蹄扬起细小的沙尘，折射着皎皎月光，折射出一个安宁而美好的未来。光，折射出一个安宁而美好的未来。 安徽考生安徽考生昭君出塞昭君出塞 杜甫杜甫(天下寒士俱欢颜天下寒士俱欢颜) 经典素材经典素材 1.望岳望岳：“会当凌绝顶，一览众

12、山小。会当凌绝顶，一览众山小。” 2.蜀相蜀相：“出师未捷身先死，长使英雄出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。泪满襟。” 3.自京赴奉先县咏怀五百字自京赴奉先县咏怀五百字：“朱门酒朱门酒肉臭，路有冻死骨。肉臭，路有冻死骨。” 4.丹青引赠曹将军霸丹青引赠曹将军霸：“丹青不知老将丹青不知老将至，富贵于我如浮云。至，富贵于我如浮云。” 5.茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌：“安得广厦千万安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。” 6.诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。里，春水群鸥野老心。 看着

13、你在成都郊外过着悠闲的日子，人们看着你在成都郊外过着悠闲的日子，人们惊诧于你的轻松。你忘记了自己的不得志，惊诧于你的轻松。你忘记了自己的不得志，却依然记得黎民百姓的日子。因此，你说却依然记得黎民百姓的日子。因此，你说“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山风雨不动安如山”，心胸何等博大，爱民，心胸何等博大，爱民何等情深何等情深!你忧国忧民的情感，你宽广无边你忧国忧民的情感，你宽广无边的胸襟，让后来人铭记于心。你的佳作，的胸襟，让后来人铭记于心。你的佳作，流传百世。流传百世。“诗圣诗圣”之称，你当之无愧。之称，你当之无愧。 李清照李清照(花自飘零水

14、自流花自飘零水自流) 经典素材经典素材 1.声声慢声声慢：“寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨威戚。凄凄惨惨威戚。” 2.醉花阴醉花阴：“莫道不销魂，帘卷西莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。风，人比黄花瘦。” 3.一剪梅一剪梅：“此情无计可消除，才此情无计可消除，才下眉头，却上心头。下眉头，却上心头。” 4.渔家傲渔家傲：“九万里风鹏正举，风九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。休住，蓬舟吹取三山去。” 5.大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文章有后主遗风。处；漱玉集中，金石录里，文章有后主遗风。 考场热用考场热用 深阅读似

15、茗，需细品，需在风静人定深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那的夏夜想起那“留得残荷听雨声留得残荷听雨声”的闲情：的闲情：需在金风袅袅的黄昏想起那需在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，帘卷西风，人比黄花瘦人比黄花瘦”的婉约；需在浩浩江水边想的婉约；需在浩浩江水边想起那起那“大江东去浪淘尽大江东去浪淘尽”的豪放，深阅读，的豪放，深阅读，是一种更贴近心灵的阅读。是一种更贴近心灵的阅读。 深阅读之美深阅读之美 历史素材使用技巧历史素材使用技巧1.抓准角度抓准角度叙议叙议结合结合马鹏飞是一个平凡的少年，在他刚出马鹏飞是一个平凡的少年，在他刚出生生8个月时，父母便离异，父亲外出打个月时，父母便离异，

16、父亲外出打工，与他从小就相依为命的奶奶又患工，与他从小就相依为命的奶奶又患了糖尿病，双目失明。年幼的马鹏飞了糖尿病，双目失明。年幼的马鹏飞不得不在不得不在5点钟起床操持家务，然后匆点钟起床操持家务，然后匆忙去上学，放学后又要照顾奶奶的饮忙去上学，放学后又要照顾奶奶的饮食起居，食起居，9年如一日，因此他获得了年如一日，因此他获得了“沈阳市感动校园十佳好少年沈阳市感动校园十佳好少年”的称的称号。号。 马鹏飞之所以让人感动。是因为他在生活马鹏飞之所以让人感动。是因为他在生活如此艰辛之时，仍然对奶奶不离不弃，坚如此艰辛之时，仍然对奶奶不离不弃，坚持孝道，即便亲人没能给他富裕的生活，持孝道，即便亲人没能

17、给他富裕的生活，温馨的家庭，但至少给了他生命，给了他温馨的家庭，但至少给了他生命，给了他亲情，于是他感恩，他回报，这正是我们亲情，于是他感恩，他回报，这正是我们应该学习的。应该学习的。 三国时，刘备为成就大业，三国时，刘备为成就大业，“三顾茅庐三顾茅庐”，恳切地三请诸葛卧龙出山，演绎出恳切地三请诸葛卧龙出山，演绎出“三顾三顾频烦天下计，两朝开济老臣心频烦天下计，两朝开济老臣心”的佳话，的佳话，奠定了天下三国鼎立的格局。奠定了天下三国鼎立的格局。 这这“三三”里面的韵味告诉我们：里面的韵味告诉我们：“精诚精诚所至，金石为开所至，金石为开”。要想获得别人的帮助。要想获得别人的帮助和支持，就必须用诚

18、意待别人，哪怕一再和支持，就必须用诚意待别人，哪怕一再被对方拒绝。被对方拒绝。(“三三”的智慧的智慧) 2设置情境烘托形象设置情境烘托形象 在拓展人物素材时，我们可以采用烘在拓展人物素材时，我们可以采用烘托技法，结合自己对人物的了解发挥托技法，结合自己对人物的了解发挥联想和想象，设置合理的情境，或雄联想和想象，设置合理的情境，或雄浑壮阔，或悲壮苍凉，或凄婉哀伤等浑壮阔，或悲壮苍凉，或凄婉哀伤等等，使人物形象更加鲜明生动。等，使人物形象更加鲜明生动。 塞北的风雪，一季又一季，吹白了征夫的发，吹湿塞北的风雪，一季又一季，吹白了征夫的发，吹湿了怨妇的眼。直到有一天，长安来的路上，远远地了怨妇的眼。直

19、到有一天，长安来的路上，远远地出现一群人，簇拥着一位南来的少女。少女携着一出现一群人，簇拥着一位南来的少女。少女携着一支橄榄绿，走进匈奴人的营帐。从此，征夫欢呼雀支橄榄绿，走进匈奴人的营帐。从此，征夫欢呼雀跃，怨妇破涕为笑。无数个家庭，结束了不眠之夜。跃，怨妇破涕为笑。无数个家庭，结束了不眠之夜。少女以其温柔和美丽，点染了那一方空灵。远在千少女以其温柔和美丽，点染了那一方空灵。远在千里之外的长安，汉元帝至今仍失落。汉朝唯一的一里之外的长安，汉元帝至今仍失落。汉朝唯一的一缕馨香，怎么就落到了一群蛮子手里缕馨香，怎么就落到了一群蛮子手里?只有雁群明白，只有雁群明白，少女用她一生的荣华换取了汉王朝半

20、世的太平。只少女用她一生的荣华换取了汉王朝半世的太平。只有雁群明白，那一缕缕青丝是如何熬成白发，幽幽有雁群明白，那一缕缕青丝是如何熬成白发，幽幽胡茄中，蕴涵着多少乡思，最后又化成那一片青冢，胡茄中，蕴涵着多少乡思，最后又化成那一片青冢，三春尤晖。三春尤晖。(与永恒拔河与永恒拔河) 3诗词意境增意蕴诗词意境增意蕴 一行清清浅浅的足迹和着花落去的点点微一行清清浅浅的足迹和着花落去的点点微哀，击起浑浊中最轻盈的舞曲寻梦而来。哀，击起浑浊中最轻盈的舞曲寻梦而来。在香醇美酒酣饮后的醉意中，我看见他毅在香醇美酒酣饮后的醉意中，我看见他毅然决然迈向了前方，一步踏进然决然迈向了前方，一步踏进“梨花院落梨花院落

21、溶溶月，柳絮池塘淡淡风溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，就远离了污，就远离了污秽，找到了真我。晏殊，即便每一步都忍秽，找到了真我。晏殊，即便每一步都忍受着叹息残雨落花的悲伤，你的一生也已受着叹息残雨落花的悲伤，你的一生也已富盈，一袭清新自然的风骨，寻觅到一分富盈，一袭清新自然的风骨，寻觅到一分舒适，也让我品得一分宁静。舒适，也让我品得一分宁静。(一步与一一步与一生生) 4变换人称倾注情感变换人称倾注情感 凉风阵阵，我从无边的思绪中清醒过来。凉风阵阵，我从无边的思绪中清醒过来。江水，明月，芦花，箫声，在我眼前和耳江水，明月，芦花，箫声，在我眼前和耳边交错出现。冥冥问，远古和自然的情思边交错出现。冥冥问，

22、远古和自然的情思在我的心中交融了。于是，刹那间的感悟在我的心中交融了。于是，刹那间的感悟便如醍醐灌顶，我终于超脱了。便如醍醐灌顶，我终于超脱了。 在焦灼与通达之间，我选择通达。在在焦灼与通达之间，我选择通达。在功名与自然之间，我选择自然。在官场与功名与自然之间，我选择自然。在官场与赤壁之间，我选择赤壁。赤壁之间，我选择赤壁。(东坡的选择东坡的选择) 5神态举止勾勒传神神态举止勾勒传神 细节描写在塑造人物方面是最有表现细节描写在塑造人物方面是最有表现力的。运用素材时，我们可以根据对人物力的。运用素材时，我们可以根据对人物的理解，发挥联想和想象，对人物的神态的理解，发挥联想和想象，对人物的神态举止做巧妙的勾勒。举止做巧妙的勾勒。 从三生石畔的绛珠仙子到大观园的潇湘妃从三生石畔的绛珠仙子到大观园的潇湘妃子，林黛玉都是浸透在苦涩的泪水里，在子，林黛玉都是浸透在苦涩的泪水里，在误会宝玉不开门前，兼又听到宝玉宝钗的误会宝玉不开门前，兼又听到宝玉宝钗的笑语声后，林黛玉不禁对门洒泪，不管苍笑语声后，林黛玉不禁对门洒泪，不管苍苔露冷，不惜花径苍寒，呜咽一声，落花苔露冷，不惜花径苍寒，呜咽一声，落花默默鸟惊飞，连树上的栖鸦都不忍再听。默默鸟惊飞，连树上的栖鸦都不忍再听。痴颦儿泪洒怡红院，也许你惊异于这玉儿痴颦儿泪洒怡红院，也许你惊异于这玉儿的眼泪竟然如此之多的眼泪竟