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文档简介
1、创设情境创设情境1 1只青蛙只青蛙1 1张嘴,张嘴,2 2只眼睛只眼睛4 4条腿,扑通条腿,扑通1 1声跳下水;声跳下水;2 2只青蛙只青蛙2 2张嘴,张嘴,4 4只眼睛只眼睛8 8条腿,扑通条腿,扑通2 2声跳下水;声跳下水;3 3只青蛙只青蛙3 3张嘴,张嘴,6 6只眼睛只眼睛1212条腿,扑通条腿,扑通3 3声跳下水声跳下水; a a只只青青蛙蛙 a a张张嘴嘴, , 只只眼睛眼睛 条条腿,扑通腿,扑通 声声跳下水;跳下水;执教人:邓方义执教人:邓方义你见过生活中哪些用字你见过生活中哪些用字母表示数的例子母表示数的例子? 你还你还见见过生活中哪些过生活中哪些用字母表示数的例子用字母表示数
2、的例子? 新知讲解新知讲解例例1 1三角形的个数三角形的个数 1 1小棒的根数小棒的根数 1 13 33 3 2 2 2 23 36 6 3 3 3 33 39 9 4 4 4 43 31212绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L aa3=3=3a我可爱的女儿我可爱的女儿犒劳犒劳犒劳犒劳爸爸!爸爸!我女儿年龄我女儿年龄/岁岁我年龄我年龄/岁岁22629H26M1022612629-26HM-26新知讲解新知讲解3 3如果用如果用a a表示正方形的边长,表示正方形的边长,C C表示周长,表示周长,S S表示面积,你能写出正方形的周长和面表示面积,你能写出正
3、方形的周长和面积公式吗?积公式吗?C C S S 4 4 正方形的周长正方形的周长边长边长4 4正方形的面积正方形的面积边长边长边长边长4 4和和4 4通常可以写成通常可以写成4 4或或4 4;可以写成可以写成或或。试一试试一试你能用一句话说一说这首儿歌吗?你能用一句话说一说这首儿歌吗?1只青蛙只青蛙1张嘴,张嘴,2只眼睛只眼睛4条腿;条腿;2只青蛙只青蛙2张嘴,张嘴,4只眼睛只眼睛8条腿;条腿;3只青蛙只青蛙3张嘴,张嘴,6只眼睛只眼睛12条腿;条腿; 只青蛙只青蛙 张嘴,张嘴, 只眼睛只眼睛 条腿;条腿;nn2n4n巩固训练巩固训练1. 1. 省略乘号,写出下面各式。省略乘号,写出下面各式
4、。4 4b= b= x x5= 5= a ac c= = 1 1x=x= x xx x= = d dd d= =4b4b5 5x xa ac cx xx x d d 2.如果用如果用a表示长方形的长,表示长方形的长,b表表示宽,那么示宽,那么这个长方形的面积这个长方形的面积 S=这个长方形的周长这个长方形的周长 C= ab2(a+b)3.芳芳每天看书23页,c天共看了( )页。4.一个长方形的长是30米,宽是X米,这个长方形的面积是( )平方米。2323c c30X5.四年级有y人,三年级比四年级少15人,三年级有( )人。y-151.通过这节课的学习,你有通过这节课的学习,你有什么收获?什么收获?赠言:赠言:你知道吗?你知道吗?爱因斯坦用公式表示成功:爱因斯坦用公式表示成功:A=X+Y+Z 其中其中A代表的是成功,代表的是成功,
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