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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、乐观开朗，善于发现事物和环境美好的一面2、 有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作3、 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，比如美术方面4、能换位思考，为他人着想。5、 逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力1、计划大于行动，有逃避和拖沓现象。2、做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决3、 工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 学校硬件设施很好，自己可以很好学习现代教育技术。与学生、同事之间关系处理的好。2、发挥自身优势，有所创新。1、自己定式的的教学方法不易更改。2、职业倦怠严重，要调整心态二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 利用丰富的教学资源，使自己的课堂更加丰富多彩。2、发挥自身优势给学生上好每一节课1、教学多从学生实际出发，考虑学生的情况。2、改进教学方式，优化教学结构。抓（机遇）御（威胁）1、以国培为契机，相互交流，相互学习，提高教学水平。2、运用学校有利资源，提升自身各项素质。3、活到老，学到老。整天沉浸

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