初一历史上册第7课测试题及答案

1、初一历史上册第7课测试题及答案马上就要初一历史第7课考试了，为了能在历史第 7课考试中 考到好成绩，七年级的同学们应该都认真复习历史第 7课的试题。以 下是给你推荐的初一历史上册第 7课测试题及参考答案，希望对你有 帮助！初一历史上册第7课测试题一、新旧更替生强梦；战国七雄1 .阅读教材，找出战国七雄形成的原因，演变过程及产生的历史 作用。2 .阅读材料，回答问题材料一七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家；胡曾咏史诗•流沙(1)材料一中的诗歌反映的是什么时期怎样的政治局面 ？材料二(2)指出哪幅漫画是描述战国时期场景的？当时还有哪些比较著名的战役？二、力主创新统一梦-商鞅变法1 .

2、阅读教材，找出商鞅变法的时间、支持者、内容、影响。2 .材料一 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏 …… 倾邻国而雄诸侯。材料二“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私i亲近;战国策•秦策(1)材料一、二反映了什么历史事件 饵合所学内容简述商鞅变法 的内容。(2)从材料二中可以看出，商鞅是怎样推行改革的。(3)用材料一中一句话来概括商君所为的历史作用。(4)商鞅变法对我们今天的改革有何启示？三、造福千秋发展梦-著名的都江堰1 .阅读教材，找出都江堰修筑的时期、人物、地位、功能、影响。材料二 据华阳国志&bu

3、ll；蜀志记载：“水旱从人，不知饥馍， 时无荒年，天下谓之天府也。”(1)材料一、二反映的是哪一项水利工程 ？是由谁主持修建的？有 何功能？(2)想一想，都江堰的建成与周边农业发展有什么关系 ？今天我们 该如何更合理地保护和使用它？请你提出一条合理化建议。【自主建构】【巩固练习】2 .(2016•山东德州)许多成语典故来源于历史，如退避三 舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时 期的哪一特点？A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸3 .（2016•山东青岛）史记•商君列传记载：“商君相秦十

4、年，宗室贵戚多怨望者.…后五月而秦孝公卒，太子立…遂灭商君之家.”这段材料说明A.商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B.社会改革必须顺应历史潮流C.太子即位后顺应民心处死商鞅D.改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价4 .（2014•四川泸州）下列内容中不属于商鞅变法内容的是A.迁都洛阳B.重农抑商C.奖励军功D.严明法令5 .（2016•山东荷泽）商鞅变法是战国时期影响最大的一次 改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族” 与之相关的变法措施是A.加强刑罚B.奖励生产C.推行县制D.奖励军

5、功6 .（2016•四川南充）改革变法是我国由奴隶社会进人封建 社会的重要途径。我国封建社会形成于A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期7 .（2014•湖南株洲）李斯在谏逐客书中说：“孝公用商 鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获 魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明A.秦孝公重用商鞅B.商鞅变法加快了民族大融合的进程C.商鞅变法使秦国国富民强D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础8 .（2014•广东珠海）中国封建社会历时两千多年，以下哪次 变革曾颁布法令：国家承认土地私有，奖励耕战，建立县制

6、 ……，推动了本国封建制度的确立？A.商鞅变法B.秦始皇改制C.汉武帝罢黜百家D.孝文帝改革9 .（2014•湖北宜昌）战国时期，各诸侯国的变法推动了社会 进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是A.尊王攘夷B.百家争鸣C.实行分封制D.商鞅变法10 .（2016•四川宜宾）史记载：“（孝公）有囊括四海之意 ……。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可 见“商君”属于A.儒家B.道家C.法家D.墨家11 .（2014•贵州毕节）改革是推动历史前进的

7、动力，下列情 景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家 勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家 可能生活在A.秦国B.韩国C.楚国D.燕国12 .（2015•厦门）修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人， 不知饥馍”的水利工程是A.都江堰B.灵渠C.大运河D.长城13 .（2016•四川内江）2.战国历史的特点，一是“乱”，二是 “变"以下各项中，不属于战国历史的是（）A.商鞅变法B.长平之战 C.楚庄王称霸中原D.合纵与连横14.(2014•甘肃兰州)阅读材料，完成下列要求。材料公元前35

8、6年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位 和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、 凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全 国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理，”听了这些法令，人 群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。(1)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？(2)如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为 不满？理由是什么？(3)商鞅变法的历史作用是什么？15.(2014•山东临沂)(14分)

9、阅读材料，回答问题。材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法…… 此诚我国从来未有之大政策。；毛泽东(1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，请 结合所学知识加以说明。材料二 商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的 赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。;维基百科(2)材料二反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料二

10、的内 容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了 哪些有利于各地交流的经济文化措施 ？材料三 商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯 有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原 则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非 继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响， 以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一 个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。；商鞅刑法思想及变法实践(3)结合材料三，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一 家?你如何看待他的“重刑”思想？初一历史上册第7课测试题答案一、新旧更

11、替生强梦；战国七雄2.(1)战国时期，出现了七雄争霸的局面。(2)漫画：长平激战。战役：桂陵之战、马陵之战二、力主创新统一梦-商鞅变法1 .见课本2 .(1)商鞅变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖 奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役 ；根据军功大小授予爵 位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权 ；建立县制，由国君直接派 官吏治理。(2)严刑厉法、赏罚分明、公平无私、不畏强权。(3)作用：“倾邻国而雄诸侯”。(4)改革是一个国家强盛的关键，改革要顺应历史发展的潮流。适时改革、变法，有利于经济的发展，国家的进步。三、造福千秋发展梦-著名的都江堰2.(1)都江堰 李冰 防洪、灌溉、水运。(2)关系：使成都平原成为“天府之国”。两千多年来一直发挥着 巨大作用，反映出我国人民的智慧。建议：及时清理河道，加固堤坝；政府加大投入力度，及时对都 江堰进行修缮等。【巩固练习】1 .D 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C 11.A 12.A 13.C14 .(1)秦国(2)对按军功授予爵位这一措施最为不满。因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了奴隶主贵族的利益。(3)秦国国力增强，为兼并六国打下了坚实的基础。15 .(1)因为商鞅变法奖励耕织，提高了农