下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.总结高考化学二轮复习离子方程式的书写规那么离子方程式是指用实际参加反响的离子符号表示离子反响的式子。以下是查字典化学网整理的离子方程式的书写规那么,请考生认真掌握。一、离子反响常见类型:1、复分解型离子反响:例:Ag+Cl-=AgCl2H+CO32- =CO2+H2O2、置换反响型:例:Zn+2H+=Zn2+H2 Cl2+2I-=2Cl-+I23、盐类水解型:例:NH4+H2O=NH3H2O+H+ CH3COO-+H2O =CH3COOH+0H-4、复杂的氧化复原型:例:MnO4-+5Fe2+8H+=5Fe3+Mn2+4H2O 另外还有生成物中有络合物时的离子反响等。二、离子方程式书写规那么
2、:1、只能将强电解质指溶于水中的强电解质写出离子形式,其它包括难溶强电解质一律写成分子形式。如碳酸钙与盐酸的反响:CaCO3+2H+=Ca2+CO2+H2O 因此熟记哪些物质是强电解质、哪些强电解质能溶于水是写好离子方程式的根底和关键。2、不在水溶液中反响的离子反响,不能书写离子方程式。如铜与浓H2SO4的反响,浓H2SO4与相应固体物质取HCI、HF、HNO3的反响,以及CaOH2与NH4Cl制取NH3的反响。3、碱性氧化物虽然是强电解质,但它只能用化学方程式写在离子方程式中。如CuO与盐酸的反响:CuO+2H+=Cu2+H2O4、有酸式盐参加的离子反响,对于弱酸酸式根离子不能拆成H+和酸根
3、阴离子HSO4-除外。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合:HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能写成:H+OH-=H2O5、书写氧化复原反响的离子方程式时,首先写好参加反响的离子,然后确定氧化产物和复原产物,再用观察配平并补齐其它物质即可;书写盐类水解的离子方程式时,先写好发生水解的离子,然后确定产物,再配平并补足水分子即可。6、必须遵守质量守恒和电荷守恒定律,即离子方程式不仅要配平原子个数,还要配平离子电荷数和得失电子数。如在FeCl2溶液中通入Cl2,其离子方程式不能写成: Fe2+Cl2=Fe3+2Cl-,因反响前后电荷不守恒,应写成:2Fe2+Cl2=Fe3+2Cl-。7、不能因约简离子方程式中部分系数而破坏整体的关系量。如稀H2SO4和BaOH2溶液的反响,假设写出为:Ba2+OH-+H+SO42-=BaSO4+H2O就是错误的,正确应为Ba2+2OH-+2H+SO42-=BaSO4+2H2O。总结高考
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对立第17课 中国工农红军长征说课稿 新人教版
- 3 欢欢喜喜庆国庆(说课稿)-2024-2025学年统编版道德与法治二年级上册
- Module 3 Unit 1 What are you doing?(说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)英语四年级上册
- 11《赵州桥》说课稿-2023-2024学年统编版语文三年级下册
- 1学会尊重(说课稿)-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版001
- Unit 3 Festivals and Customs Extended reading 说课稿-2024-2025学年高中英语译林版(2020)必修第二册
- 2023九年级物理下册 专题六 材料、信息和能源B 能源学说课稿 (新版)新人教版
- 2023二年级数学下册 六 田园小卫士-万以内的加减法(二)我学会了吗说课稿 青岛版六三制
- 2024-2025学年高中化学 专题五 电化学问题研究 5.1 原电池说课稿 苏教版选修6
- 《10 身边的新闻调查》(说课稿)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动吉美版
- 父母赠与协议书
- 员工之爱岗敬业培训课件1
- 高校铸牢中华民族共同体意识教育的路径研究
- 医疗机构依法执业自查管理办法
- 《个人所得税征管问题及对策研究》
- JGJT46-2024《施工现场临时用电安全技术标准》条文解读
- 2022年云南省公务员录用考试《申论》真题(县乡卷)及答案解析
- 大学辅导员岗位考核参考指标
- 隐名股东协议股权代持的协议书(范本)
- 驾照体检表完整版本
- 效率提升和品质改善方案
评论
0/150
提交评论