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文档简介
1、山东省青岛市西海岸新区黄岛区2021届高三生物3月模拟测试试题一、选择题:此题14小题,每题2分,共28分.每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的.1 .生物学家提出了“线粒体是起源于好氧细菌的假说.该假说认为,在进化过程中原始真核细胞吞噬了某种好氧细菌形成共生关系,最终被吞噬的好氧细菌演化成线粒体.以下多个事实中无法支持该假说的是A.哺乳动物细胞的核DNA由雌雄双亲提供,而线粒体DNAW主要来白雌性亲本B.线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相似,而内膜那么同现存细菌的细胞膜相似C.高等植物细胞的核DNA与蛋白质结合呈线状,而线粒体DNA裸露且主要呈环状D.真核细胞中有功能不同的
2、多种细胞器,而线粒体中仅存在与细菌中类似的核糖体2 .某生物实验小组欲探究温度对淀粉酶活性的影响,淀粉酶催化淀粉水解是一个多步反响,会依次形成较大分子糊精、小分子糊精、麦芽糖,参加碘液后的溶液颜色分别是蓝紫色、橙红色、黄褐色碘液颜色.以下操作错误的选项是A.设置一系列温度梯度,确定淀粉酶活性较强的温度范围B.将淀粉酶溶液、淀粉溶液分别保温处理后再进行混合C.通过观察参加碘液后不同温度下溶液颜色的变化可确定酶活性的强弱D.混合保温-段时间后,在保温装置中直接加碘液即可检测淀粉水解情况3.以相同树龄的三个不同品种梨树为实验材料,研究在同等自然条件下、喷施不同浓度尿素溶液对梨树某一特定生长期叶片光合
3、速率的影响,统计得到光合速率增长率如下图.据图分析,以下表达正确的选项是日对M口03%索田L0%尿第*立翼小崇寺聚A.喷施0.5%尿素溶液提升了梨树叶片的光反响速率和碳反响速率B.喷施1.0%尿素溶液的条件下,叶片光合速率最大的是梨树品种甲C.适当增大光强度可提升梨树叶片的光饱和点来增大光合速率D.梨树品种丙更适合在氮元素相对贫瘠的地区栽种4.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂形成4个大小相等的子细胞.以下有关的说法正确的选项是A.假设子细胞中染色体数为2N,那么其中含3H的染色体数一定为NB.假设子细胞中染色体数为N,
4、那么其中含3H的DNA子数为N/2C.假设子细胞中有白染色体不含3H,那么原因是同源染色体彼此别离D.假设子细胞中染色体都含3H,那么细胞分裂过程中会发生基因重组5 .生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后o正常女正常男画出其家族的遗传病系谱图如图,以下说法错误的选项是怒甲病女H甲病男HU乙病男A.甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传B.从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传C.n7与n8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8D.n3不是乙病基因的携带者,那么乙病的类型为伴X染色体隐性遗传6 .某异花受粉的野生植物,其高茎(A)对矮茎(a)
5、为显性,紫花(B)对白花(b)为显性,两对基因独立遗传.对这一野生植物种群进行研究发现,其表现型及所占比例分别是高茎紫花占2/3,高茎白花占1/12,矮茎紫花占2/9,矮茎白花占1/36纯合子的基因型频率等于相应基因频率的乘积.根据相关信息判断以下有关表达不正确的选项是A.假设只考虑茎的高度,其遗传符合基因的别离定律B.该野生种群中,基因A的频率为50%C.该野生种群中,高茎紫花植株中的纯合子的概率为1/9D.假设让所有高茎紫花植株自由交配,那么后代中出现矮茎白花的概率为1/1447 .科学家把等量的小白鼠败血症病毒一种RNA病毒颗粒参加甲乙两支试管,其中甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核昔
6、三磷酸缓冲溶液,乙试管中含有带放射性标记的核糖核昔三磷酸缓冲溶液.一段时间后,甲试管中能检测到含有放射性的核酸,乙试管中不能检测到含有放射性的核酸.以下表达错误的选项是A.甲、乙试管中都不能检测到子代病毒B.该病毒颗粒中含有与DNA合成有关的酶C.乙试管中无放射性核酸的合成是由于缺少RNA酶D.参加RNA酶,甲试管中放射性核酸明显减少8 .以下关于生物进化的表达,不正确的选项是A.通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,为研究生物进化提供了直接的证据B.通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程C.比拟解剖学发现,不同哺乳动物的前肢在形态上差异较大,说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的
7、D.基因频率改变的快慢与其限制的性状和环境适应的程度有关9 .II型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人高,但摄入糖后,体内血糖浓度很难降至正常水平,导致患者尿中出现葡萄糖.以下表达错误的选项是A.患者难以通过注射胰岛素的治疗方法使血糖恢复正常值B.患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损而导致胰岛素含量升高C.患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增加D.患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰高血糖素分泌量增多10.研究突触间作用关系时,进行如图1实验,结果如图2、3.以下分析正确的选项是A.轴突1释放的递质可引起Na+快速流出神经元MB.轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性C.轴突2释
8、放的递质直接抑制神经元M产生兴奋D.轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合11.为探究单侧光对生长素分布的影响,科研工作者利用玉米胚芽鞘做了如下实验.以下分析不正确的是*世髯才睡切Him光J*!b*1tIE?J用之白啊可1u可-"叫口1毕仙A.胚芽鞘的弯曲角度0可反映琼脂块中生长素的含量B.单侧光不影响生长素从胚芽鞘尖端向琼脂块的扩散C.单侧光能在有光的一面诱导生长素在光下发生分解D.单侧光可以引起胚芽鞘中的生长素向背光侧转移除了限制污水排放,12.为减少城市生活污水中NP含量过高给城市水生生态系统带来的不良影响,增强污水净化处理等举措以外,环保部门还利用当地原有水生植物净化
9、城市湖泊.研究者选择当地3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收MP的量.结果见下表.植物种类单位水体面积N吸收量(g/m2)单位水体面积P吸收量(g/m2)浮水植物a22.301.70浮水植物b8.510.72沉水植物c14.612.22结合表中数据,为到达降低该城市湖泊中N、P的最正确效果,推断应投放的两种植物及对该湖泊的生态影响是A.植物a和b,湖泊群落的水平结构将发生改变B.植物a和b,该湖泊中的食物链数目将增加C.植物a和c,该湖泊的能量流动方向将改变D.植物a和c,湖泊中这两种植物种群密度会增加13.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物.某工厂产生
10、的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如以下图所示,为土壤样品.以下相关表达错误的选项是A.使用平板划线法可以在上获得单个菌落B.如果要测定中活细菌数量,常采用稀释涂布平板法C.图中培养目的菌株的选择培养基中应参加苯酚作为碳源D.微生物培养前,需对培养基和培养器皿进行消毒处理14.动物细胞培养是动物细胞工程的根底,如下图,a、b、c表示现代工程技术,、表示其结果,以下说法正确的选项是nbc41/动物酬胞培界1胚胎移植A.假设a是核移植技术,反映了动物细胞也具有全能性B.假设c是胚胎分割技术,中个体的基因型和表现型一定相同C.
11、中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D.假设b是体外受精技术,那么为良种家畜快速大量繁殖提供了可能二、选择题:此题共6小题,每题3分,共18分.每题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分.15 .TGF31-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径.研究说明,胞外蛋白TGF31与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生.以下表达正确的选项是A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑
12、癌基因C.复合物的转移实现了细胞质与细胞核之间的信息交流D.即使该受体蛋白基因不表达,靶细胞也能正常凋亡16 .以下图为雄果蝇的X、Y染色体的比拟,其中AC表示同源区段,B、D表示非同源区段.以下有关表达,正确的选项是A.X与Y两条性染色体的基因存在差异,可能是自然选择的结果B.假设某基因在B区段上,那么在果蝇群体中不存在含有该等位基因的个体C.假设在A区段上有一基因“F,那么在C区段同一位点可能找到基因F或fD.雄果蝇的一对性染色体一般不发生交叉互换,倘假设发生只能在A、C区段17 .饮水缺乏导致血浆渗透压降低时,抗利尿激素ADH分泌增加,调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收,机理如以下图所
13、示.那么以下表达正确的选项是A.ADH由下丘脑合成并释放到血液,只能作用于靶细胞B.结合ADH的受体促进ATP水解过程,为M蛋白供能C. H2O通过自由扩散过程,进入肾小管和集合管腔内B侧D. M蛋白促进胞吐过程,增加膜上水通道蛋白数量18.有一种肾小球炎症常由13-溶血f生链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原一抗体复合物,并出现蛋白尿.以下表达错误的选项是A.内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化B.每个成熟的T细胞带有对应于多种抗原的受体C.抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D.再次接触链球菌后,记忆细胞迅速增殖为浆细胞并产生大量抗体19.如图是某
14、河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化示意图,该河流生态系统中植食性鱼类大致的能量流动情况如下表所示.以下相关表达正确的选项是赵fi宣萼0dgeP出u向一工程能量/kJ鱼吃掉的浮游植物所含能量468鱼粪便中含有的能量228鱼呼吸作用散失的能量16377A.调查该河流周边土坡中小动物的丰富度,计数时可采用取样器取样的方法B.图中B点后,藻类大量增加的原因是有机物被分解后产生大量的无机盐C.表中鱼粪便中的能量属于第二营养级的同化量,鱼的同化量为240KJD.表中表示储存在鱼的有机物中,用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量20.野生型大肠杆菌能够在根本培养基中生长,突变菌株A和突变菌株B由于不能自
15、己合成某些营养素,而不能在根本培养基上生长.科学工作者利用菌株A和菌株B进行了如下两个实验.实验一:将菌株A和菌株B混合后,涂布于根本培养基上,结果如图1;实验二:将菌株A和菌株B分别置于U型管的两端,中间由过滤器隔开.加压力或吸力后,培养液可以自由流通,但细菌细胞不能通过.经几小时培养后,将菌液A、B分别涂布于根本培养基上,结果如图2.以下推测正确的选项是A.菌株之间可能发生类似有性杂交的现象B.不同菌株间接触后才可能交换遗传物质C.菌株A和菌株B含有相同的突变基因D.混合培养的菌株都能在根本培养基上生长三、非选择题:此题包括5小题,共54分.21. 10分高等植物的光合作用经常受到外界环境
16、条件外因和内部因素内因的影响而发生变化.为研究内因对光合作用的影响,研究人员以苹果枝条为材料,A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理如图甲所示,切断韧皮部使有机物不能向外输出,B组不作处理,测定图示中叶片光合作用强度的变化,结果如图乙所示.假设不考虑环割对叶片呼吸速率的影响,答复以下问题:白无时向点时i图乙至15-7时,随着光照强度的增强,在类囊体的薄膜上生成速率加快的物质有少答两个;13-15时,A组叶片中有机物含量的变化是.(2) 7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小,由此可以得出的结论是(3)实验结果说明,无论环割与否,A组和B组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值,且下午的
17、峰值比上午的峰值低.针对下午的峰值比上午峰值低这一现象,试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度,分别作出合理的解释.22. (10分)为了解不同害虫防治策略对梨园土壤线虫的影响,科研人员将某梨园划分为三个区进行一年的实验研究.实验处理如下:常规区:频繁化学防治,喷施化学杀虫药剂9次;实验1区:农药减施防治,喷施化学杀虫药剂4次;实验2区:植物源药物减施防治,喷施药剂4次.(1)为调查土壤线虫数量以及种类,科研人员在梨园中选择假设干取样点,采用法进行调查.该实验结果说明(3)科研人员又根据线虫的生活习性和取食特点,将土壤线虫划分为4个营养类群,再根据调查得到的线虫种类,计算得到各营养类群的相对
18、丰度如下表.相对丰度020cm>20cm营养类群常规区实验1区实验2区常规区实验1区实验2区食细菌线虫79.9280.0579.7177.4560.9466.39食真菌线虫6.546.337.452.692.562.59杂食-捕食线虫5.775.685.524.454.424.20植物寄生线虫7.777.947.3215.4132.0826.82梨园中的细菌、真菌、线虫和植物等各种生物共同构成了,各种线虫在土壤中的分层现象,表达了群落的结构.在020cm土层,各营养类群线虫相对丰度在3个区之间均无显著性差异,而在20cm土层,实验区,其余均无显著性差异,群落结构发生了改变.土壤线虫食性多
19、样化,使土壤生态系统营养结构更加复杂,这对提升生态系统的具有重要意义.(4)综合上述实验结果,在农药胁迫较重土壤浅层,土壤线虫各营养类群均受到影响,导致不同处理间差异主要表达在土壤线虫上,而在农药胁迫相对较轻的土壤深层,由于线虫可能对农药更敏感,导致不同处理间差异主要表达线虫的相对丰度上.(3)别离标本中的神经纤维并按图丙、图丁分别连接灵敏电流计,那么:1. 电流计根据图丙、图丁所示的连接方法不能测出该神经纤维的静息电位,原因是假设h=k同时在图丙、图丁中a、c处给予一个适宜刺激观察指针偏转,指针反响时间落后的是图,原因是.受刺激时,刺激部位的膜电位发生变化的原因是.24. (14分)某种植物
20、花瓣色素的合成途径如下图.酶的合成受等位基因A/a中A基因的控制,酶的合成受等位基因B/b中b基因的限制,酶的合成受等位基因D或d的限制,上述三对基因独立遗传.酶和酶对白色底物的利用水平相同,且蓝色和黄色同时存在时花瓣表现为绿色,蓝色和红色同时存在时花瓣表现为紫色.答复以下问题:Em色弛越色期(1)任意黄花植株自交均无法得到蓝花子代,推测酶的合成受(填“基因D'或“基因d)的限制,原因是.假设某植株自交得到的子代表现型及比例为绿花:黄花:紫花:红花=9:3:3:1,那么该亲本植株的表现型及基因型分别是.(2)假设另外一对独立遗传的基因E/e中E基因限制合成酶,酶与酶的功能相同,但酶存在
21、时,酶不能发挥作用.结合现有结论,在考虑基因E/e的情况下,植物种群中纯合红花植株的基因型最多有种.选取基因型为AAbbDDE医口AAbbddee的植株杂交得到Fi,Fi自交得F2,F2中红花植株的比例为.3该植物位于常染色体上的另外三个基因F、GH三个基因分别对f、g、h完全显性.这三对基因位于2对同源染色体上,但不知道是哪两对基因位于同一对同源染色体上.请设计实验探究哪两对基因位于同一对同源染色体上.请写出实验思路并预期结果结论实验材料:隐性性状个体ffgghh、显性纯合个体FFGGHH、杂交实验所需剪刀、纸袋等材料.实验过程中不考虑交叉互换实验思路:.预期的结果和结论:假设测交后代为Aa
22、BbCc:AaBbcc:aabbCc:aabbcc=1:1:1:1,贝U假设测交后代为AaBbCc:AabbCc:aaBbcc:aabbcc=1:1:1:1,贝U假设测交后代为AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc:aabbcc=1:1:1:1,贝UB蛋白基因导入大肠杆菌,以生产药25. 10分现代生物技术在医药领域有广泛应用.将人体中物B蛋白.答复以下问题:1将B蛋白基因导入大肠杆菌,不能直接从人类基因文库中获取B蛋白基因,原因2为获取B蛋白基因,需要在人体细胞内提取的经逆转录形成cDNAcDNA中填“含有或“不含内含子序列.利用PCR术扩增目白基因时,a和b表示两种引物,这两种引物的碱基
23、序列不能互补,原因是.3导入过程所用载体pUC19质粒如下图,LacZ基因表达产物能水解X-gal,使菌落呈蓝色,不能水解X-gal的菌落呈白色.三种限制性核酸内切酶X、Y、Z所识别的序列分别是CJCGGGJGATCCJGATCJ表示剪切点.为便于筛选导入重组质粒的大肠杆菌,应选用酶将该质粒与目的基因构建为重组质粒,并且在培养基中参加菌落.,接种培养后选择色B蛋白基因是否表达,可以用含放O(4)筛选得到成功导入B蛋白基因的大肠杆菌菌株,为检验射性标记的B蛋白基因单链作为探针,检测受体菌有无青岛西海岸新区高中3月模拟试题生物答案一、选择题:此题共14小题,每题2分,共28分.每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的.1.A2.D3.A4.D5.C6.C7.C8.B9.D10.B11.C12.D13.D14.D二、选择题:此题共6小题,每题3分,共18分.每题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分.15.ABC16.ACD17.AD18.BD19.CD20.AB三、非选择题:此题包括5
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