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文档简介
1、部编版小学三年级语文上册第一单元测试试卷及答案一、下列加点字注音都正确的一项是(A.摔跤(shai)平坝(bei)C.挨寸T(ai)惩罚(fa)二、读拼音,写字词。(4分)1.清晨,同学们在大青树下踢qiu(di()子,甭提有多开心了!)。(1分)B.放假(jia)背诵(b6i)D.戒尺(jie)圆圈(juan)、跳wd()、吹2. 我国有56个民族,各个民族的服饰独具特色。其中傣族的服zhuang)色彩极为鲜yan(),朝鲜族人则比较喜欢素白色的服饰。3.人与人交往要做到hu (go u()产生强大的凝聚力。三、选词语填空。 (3 分)安静1. 外面的小雨淅淅沥沥地下着,给(2. 冬天的山村
2、到了夜里格外 (咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。)相信任不ca i( )疑,才能寂静 宁静) 的夜晚增添了一笔美丽的色彩。) ,只听见雪花簌簌地不断往下落,偶尔3. 教室里十分(),同学们都在认真地做题。四、照样子,写词语。(6分)1 .手忙脚乱(含有人体器官的词语)、2 .一条条(ABB式词语)、:3 .咿咿呀呀(AABB式词语)、:五、词语积累运用。(10分)1. “花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”这句话中字写出花很快地长出来“、”写出花的颜色鲜艳。2. “那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。”这句话中“鲜艳的服装”指的是、的服装,我国是个多民族国家,我知道的民族还有族
3、。六、选择题(答案唯一,只填序号)。(1分)1. 下列不是拟人句的一项是()。A. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。C. 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。D.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。2.“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这句话要读出()的语气。A.肯定B.疑问C.恳求D.谦虚七、按要求完成句子练习。(10分)1. 用“热闹”造句。(2分2. 雨一来,他们便放假了。(仿写句子)(2分)风一来,他们使;清风一吹,他们便。3. 从一条条开着绒球花和太
4、阳花的小路上,走来了许多小学生。(把句子写得更简洁)(2分)4. 先生讲得很详情,大家听得很认真。(修改病句)(2分)5. 补充古诗。(2分)牧童骑黄牛,。意欲捕鸣蝉,。八、根据课文内容完成练习。(8分)1. 学过大青树下的小学这篇课文后,你觉得这是一所怎样的小学呢?请选择合适的词语填在括号里,(4分)美丽团结祥和欢乐(1) 大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。()(2) 大家一起朗读课文,那声音真好听!()那斛艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。()(4) 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。()2. 学习了花的学校这篇课文后,你认为下列说法
5、不正确的一项是()。(2分)A.这是一首优美而富有童趣的诗歌,全诗运用了拟人的修辞手法。B全诗以儿童的眼光,描绘了花孩子的活泼、调皮、可爱。C.全诗通过花孩子的自述,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱。D.这篇课文的作者是印度著名诗人泰戈尔。3. 学习了不懂就要问这篇课文后,我知道了的道理。_(2分)九、生活中的语文。(4分)大青树小学的孩子们在课下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,相信你的课余生活一定也是丰富多彩的,请说说你在课余时间都做些什么吧。第二部分:阅读理解十、阅读理解。(20分)(一)课内阅读(10分)大青树下的小学(节选)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗
6、读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,乌儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文,最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。选文中“朋友”是指 分)这三种小动物。(32 .用“。1圈出画线句子中的动词,并试着用几个动词写句话。(2分)3 .画横线的句子是围绕哪句话来写的?请用“'画出来。(1分)4 .下列对画线句子理解正确的一项是()。(2分)A.这样描写能突出民族小学具有浓郁的民族特色。B.把鸟儿、蝴蝶当作人来写,十分生动,从侧面表现孩子们读书时的认
7、真。C.这几句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了窗外的静。5.下课后,你在学校的操场上都做些什么?请写下来吧。(2分)(二)课外阅读(10分)丰富多彩的校园活动我的学校里校园活动丰富多彩,今人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式的时候,就会听到小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍。他们左手挎腰鼓,右手持鼓槌。只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的
8、声音:“咚咚咚,咚咚咚.”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手澎湃的激情。宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那优美的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。1 .写出下列词语的近义词。(3分)隆重()热情()宽敞()2 .文中画线句子运用了的修辞手法,生动形象地写出同学们舞姿的(2分).3 .短文从:?三方面介绍了同学们的校园生活。(3分)4 .下列选项中,对“我的学校里校园活动丰富多彩,令人回味无穷”这句话理解有误的一项是()。(2分)A.开篇点题,引出下文对校园生活的介绍。B.这段话起到承前启后的作用。C.表达出作者对校园生活的喜爱之
9、情。第三部分:习作表达一、习作。(30分)时间总是过得很快,转眼问你和同学们已经相处两年了。你最喜欢的同学是谁?请你用几句话或一段话来写写他(她)外外貌,再叙述一件他(她)给你留下深刻印象的事,写好后读给同学们听,让同学们猜猜他(她)是谁。题目自拟,350字左右。1.C2、 1.球2. 装艳3. 互猜够3、 1.宁静2.寂静3.安静4、 1.张牙舞爪提心吊胆2. 一丝丝一片片3. 热热闹闹平平安安5、 1.冲紫的黄的白的2. 汉族傣族景颇族阿昌族德昂族哈萨克(答案不唯一,仅供参考)6、 1.D2.C7、 1.过年了,广场上人来人往,十分热闹。2. 跳起优美的舞蹈来绽开了笑脸(答案不唯一,仅供参考)3. 路上走来小学生。4. 先生讲得很详细,大家听得很认真5. 歌声振林越忽然闭口立8、 1.(1)团结(2)祥和(3)美丽(4)欢乐2 .C3 .人掌握的知识是有限的,遇到不懂的问题就要问九、示例:我最喜欢的课余活动是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会拿起画笔画画,画蓝天、画白云,绘画让我的课余生活变得丰富多彩。十、(一)1 .鸟儿蝴蝶猴子2 .摇叫停听读跑示例:他站起来不安地四处走动,不一会儿他看到了窗外飞舞的蝴蝶,顿时被吸引住,于是他扑过去。(答案不唯一,仅供参考)3
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