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1、新时期大学生思想政治教育工作方法探析摘 要:随着当代社会的发展,文明的进步,思想政治教育工作尤其是新时期大学生思想政治教育工作成为社会工作的重中之重,本文针对新时期大学生的思想、时代特点,对大学生思想政治教育工作方法进行了初步探析。关键词: 新时期 大学生 思想政治教育 工作方法大学生是当代青年群体中,有知识、有文化的一代,是国家和民族的希望与未来,代表着时代和社会发展的方向,他们的素质如何直接关系到中国特色社会主义事业发展的成败。特别在当代随着社会经济、科学技术的迅猛发展,文明的进步,思想政治教育工作尤其是大学生思想政治教育工作成为学校教育工作的重中之重,本文基于新时期大学生思想、身心的时代

2、特点,从而对新时期大学生的思想政治教育工作方法进行研究探析。一、新时期大学生的思想、心理特点1.思维活跃,个性张扬随着高等教育大众化程度的提高、通讯手段的迅速发展、信息的大爆炸和网络的普及,新时期大学生自主获取和大量接受各种信息,他们思维活跃,眼界开阔,信息灵通,知识结构具有复杂性和多样性,他们希望能和教师进行平等的沟通和交流,崇尚自我,不喜欢教条的、死板的、满堂灌输的教学模式。同时,由于思维活跃,眼界开阔,信息灵通,新时期大学生也表现出以自我为中心,不迷信权威,富有怀疑和批判精神的时代特点;他们喜欢标新立异、追求时尚,喜欢用各种不同的方式赢得多方关注;他们不但不喜欢别人过多的干涉,而且想尽力

3、摆脱外界的束缚。2.时代感强,功利心重由于获取和接受信息的渠道方式趋于多样化,新时期大学生能够方便快捷地接受并吸收各种新生事物、多元文化和流行因子等,受其影响,新时期大学生具有很强的时代感。而且在社会主义市场经济发展的大浪潮中,激烈的市场竞争、多种经济形式并存,发达、丰富的物质生活的现实、大学生就业的巨大压力等等,使大学生切身感受到物质生活对人们的影响,这也使他们弱化了社会价值观,强化了个人价值,目标定位务实,价值取向功利,对社会、集体的责任感大幅降低。3.自我意识强,心理素质差新时期大学生大多都是90后的独生子女,他们从小就是家庭生活的中心,集万千宠爱于一身,承载着家庭的希望,有着较好的自我

4、认识,有主见,自信心强;他们凡事过于以自我为中心,在处理人际关系时,信奉“事不关己,高高挂起”的处事原则。在父母和家人的过度呵护与赞扬声中成长起来,成长道路的顺利使他们充满着无限的优越感。然而,这样的成长经历,却使得这些大学生心理脆弱,缺乏抗压、抗挫能力,一遇到压力或挫折时,就难以承受,容易造成心理失衡,以致出现心理疾病。因此,新时期大学生的心理问题日趋严峻和突出是对他们成长环境、过程的一种反映。4.空有理想、信念,但现实目标缺失新时期大学生在初入校园时,对未来充满憧憬,认为自己能处理好大学生活中的每一件事,但在面对与高中截然不同的生活、学习方式时,却又不知该如何迈出大学的第一步。于是,一部分

5、人便选择了“放任自流”的生活、学习方式,还有一些人很长一段时间徘徊在大学的现实与理想的巨大落差中,久久不能自拔。这些现象均反映出新时期大学生的一个重要特征:有着美好的理想、抱负,但缺乏现实目标,不知具体应该如何实现自己的目标。二、新时期大学生思想政治教育工作方法大学生群体的自身特点决定了其教育工作和方法的特殊性,我们不难看出,新时期的大学生无论是从思维方式、认知方法还是为人处世的态度,抑或对社会现实的看法和以往的大学生相比有了本质的区别。因此,新时期大学生思想政治教育的工作方法也就有了时代的特色。为此,笔者结合自己的工作经验,把新时期大学生的思想政治教育工作方法整合如下:1.自觉践行全局育人、

6、全员育人、全方位育人的理念新时期大学生的思想政治教育工作绝非是单凭某一方面的努力就可以完成,它是一个巨大的系统工作,是需要家庭、学校及社会的共同关注,共同参与,共同努力才能完成的工作。家庭方面,家庭教育在青少年的成长过程中具有天然的优势,家长们要重视家庭教育并加强自身修养、道德情操和责任感;学校方面,在实际工作中,要把思想政治教育工作纳入到学校工作的整体规划和培养目标中,加强思想政治教育工作者队伍的建设和能力的培养,并加强师德师风建设。就社会而言,要为学生营造一个良好的社会文化大环境,降低社会负面影响对高校思想政治教育的抵消作用。2.注重理想信念、职业生涯规划与就业教育有机结合 新时期大学生树

7、立崇高远大的理想信念是进行大学生思想政治教育工作的灵魂工程。与此同时,我们应该明确的是,大学生职业生涯规划是对大学生进行思想政治教育工作的重要内容,作为高职院校的一名的基层辅导员,自己也承担了职业生涯规划与就业指导这两门课程,随着就业形势的日益严峻,自己也能够深深的体会到这两门课程对于大学生自身素质的培养以及将来就业的重要性。理想是在实践中形成的、它是人们对未来事物的美好想象和希望,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。理想信念是大学生思想道德教育的灵魂。理

8、想信念是人们对未来价值体现的一个前提。所以,我们要采取科学教育的方法让新时期大学生树立远大崇高的理想信念,从踏入大学的那一刻开始,就对自己的职业生涯及就业做合理的规划,从而引导高校毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。这不仅为大学生就业指明了方向,也为思想政治教育工作开辟了新的天地。因此思想政治教育与职业生涯规划教育的结合,一方面有助于大学生树立正确的择业创业观、培养良好的就业心理素质、树立完备的职业道德体系;另一方面将有助于深化理想信念教育、关注形势与政策教育、强化职业道德和法律教育、健全人格教育等思想政治教育的内容。3.充分发挥媒体网络教育的作用当前网络已成为大学生获取知识和信

9、息的重要渠道。网络在大学生的学习、生活中起着十分重要的作用,上网成为大学生日常生活的重要组成部分。学生把网络作为发表言论、交流情感的最主要场所,网络正极大地改变着大学生的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式、消费方式等。面对网络的巨大功能和影响力,大学生思想政治教育工作,应充分发挥起作用,将网络应用于大学生思想政治教育的建设是一项有益尝试和有效途径。如在校园网上开设“德育”、“励志”等专栏,精选德育、励志方面的资料或者视频进行教育。开设辅导员、班级导师及专业教师信箱,倾诉心声,反映问题,了解想法,解决问题;开放专题论坛,动员学生参与讨论,发表见解,并在辩论之中增强学生的是非判断能力。我们要更

10、多地发挥互联网的交互性优势,充分利用好QQ,飞信、MSN、微信等,开展好老师与学生之间的交流互动,更好的了解他们的思想动态,在潜移默化中开展教育和引导工作。4.关爱学生,解决实际问题我们应当把思想政治教育同解决新时期大学生的实际困难、为学生办实事相结合,通过解决实际问题这一环节升华大学生思想政治教育效果,提高大学生的思想觉悟。我们在解决实际问题的过程中,应强化思想政治教育功能,凸显解决思想问题的人文内涵,通过无形引导和有形的服务,使学生的思想政治教育工作犹如春风化雨,落地生花,在政府、学校与大学生之间架起一座座连心桥;同时,积极开展大学生心理辅导和心理咨询工作,及时有效的疏导解决大学生心理健康

11、问题,把一切危险的信号扼杀在摇篮中,在新时期大学生思想政治教育工作中,心理辅导和心理咨询工作是一项十分重要的方式方法。心理辅导和心理咨询是在双方平等、信任、理解的基础上进行的,这项工作有助于大学生思想和情感交流,且当前学生工作中的大多问题都是心理问题,因此我们要加强此项工作。此外,在解决学生的实际问题时我们应运用平等讨论、协商对话、双向交流、双向互动等现代思想教育方法开展思想教育工作,使学生和基层一线辅导员的心理距离缩短和贴近,从而为思想政治教育提供优化的感情环境,因为思想政治教育并不仅仅是思想观点的交流,同时也是感情和心理的交流。在学生日常的思想政治教育工作中,使其能深切的感觉到此项工作的重

12、要性,最重要的是让学生感受到这些基层一线辅导员对他们真真切切的发自内心的爱,从而占领学生的思想阵地。5. 举办形式多样、寓教于乐的活动校园文化是大学生思想政治教育工作的主要载体,它对大学生的思想变化、价值取向具有潜移默化的作用,对提高大学生的思想道德素养、陶冶高尚情操具有一定的暗示性、渗透性。因此,作为和学生经常接触的基层一线辅导员,要善于组织开展丰富多彩的群体娱乐活动,调动每一位学生参与校园文化活动的积极性,使之真正成为思想政治教育活动的主体。同时,辅导员也要多动脑筋,多想办法,对工作要有激情,发掘学生活力和潜力,让学生的大学生活丰富多彩。例如:坚持每周一下午各班开展主题班会,且每周主题各异

13、,随后做班会总结,这主要是为了提升当代大学生的综合素质,要让班会不是会,而是学生学会的更多,从而贯彻了“以人为本”的柔性管理模式。并要研究那些学生乐于接受的形式,使学生成为活动的主动参与者和策划者,这样就更能培养学生的综合能力。此外,学院在大学生中实施十大节庆主题教育,弘扬优秀中华传统文化,引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观,建立实践育人的长效机制,组织开展志愿服务、社会调查、公益活动、勤工助学等实践教育活动,使新时期大学生在学以致用的过程中深入社会、了解社会,服务社会,进而提升个人素养,最终在自我培育、自我感悟,自我成长的过程中学会怎样做人,使大学生思想政治教育工作得到升华。以上5个方法,侧重点不同,着眼点不同,手段也不同,但最终都是以实现育人为目标,这些方法是相互联系,相互渗透的,必须综合运用,才能最大限度地发挥各自的育人功能。结语随着当代社会经济、改革的不断深入发展,新时期大学生也有其自身的时代特点。高校的思想政治教育工作方法探析及创新是高校教育工作的重中之重,同时也是学科建设的重大课题,大学生思想政治教育关系着高等教育改革发展,关系到人才培养的质量。因此,我们应结合当代社会实际及新时期大学生的时代特点,不断开创,探索新的思想教育工作方式方法。大学生思想政治教育方法创新是思想政治教育常变常新的课题,为了更好的顺应新时期大学生思想、心理特点,我们更需

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