特异性反应(免疫应答)第一课时

1、知识回顾知识回顾:n1.下列过程属于免疫中的第几道防线？下列过程属于免疫中的第几道防线？n胃液对病菌的杀菌作用胃液对病菌的杀菌作用n唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用n巨噬细胞对细菌和病毒的吞噬巨噬细胞对细菌和病毒的吞噬n呼吸道纤毛对病菌的外排作用呼吸道纤毛对病菌的外排作用n皮肤的阻挡作用皮肤的阻挡作用n在第一、第二道防线中起作用的主要是什么？在第一、第二道防线中起作用的主要是什么？作用对象是什么？作用对象是什么？n通过以上防线实现的免疫过程有什么特点？通过以上防线实现的免疫过程有什么特点？n思考：如果病原体突破了人体的第一、第二思考：如果病原体突破了人体的第一、

2、第二道防线，机体会因此而轻易患病吗？道防线，机体会因此而轻易患病吗？ 第二节第二节 特异性反应特异性反应（免疫应答）（免疫应答）第一课时第一课时阅读课本阅读课本50页页特异性免疫的作用特异性免疫的作用部分，并思考以下问题：部分，并思考以下问题：1.特异性免疫的作用特点是什么？特异性免疫的作用特点是什么？2.特异性免疫的作用对象是什么？主要包特异性免疫的作用对象是什么？主要包括哪些物质？括哪些物质？3.在特异性免疫中起主要作用的是什么？在特异性免疫中起主要作用的是什么？（尝试用概念图的形式进行总结）（尝试用概念图的形式进行总结）增殖、分化、发育增殖、分化、发育增殖分化增殖分化发育发育骨髓中骨髓中

3、的淋巴的淋巴干细胞干细胞 B细胞细胞 T细胞细胞 胸腺胸腺主要参与主要参与细胞免疫细胞免疫主要参与主要参与体液免疫体液免疫n思考：思考： 器官移植过程常因受体对供体器官产器官移植过程常因受体对供体器官产生强烈的免疫排斥反应而失败，机体会什生强烈的免疫排斥反应而失败，机体会什么不会对自身器官和组织产生排斥呢？么不会对自身器官和组织产生排斥呢？ 人体会什么能正确地识别人体会什么能正确地识别“自己自己”和和“非已非已”并做出不同的反应？并做出不同的反应？1、体内如何识别入侵者了？、体内如何识别入侵者了？2、主要组织相容性复合体（、主要组织相容性复合体（MHC）是一类什么）是一类什么物质？有什么特性？

4、物质？有什么特性？ 特异的糖蛋白分子，所有的体细胞上都存在特异的糖蛋白分子，所有的体细胞上都存在而且不同的人有不同的而且不同的人有不同的MHC，每个人的白细胞，每个人的白细胞都认识这些自身都认识这些自身MHC的身份标签。的身份标签。主要组织相容性复合体主要组织相容性复合体（MHC）3、抗原、抗原免疫应答的特殊性与记忆：免疫应答的特殊性与记忆：结合课本图结合课本图3-1呈递呈递发挥免疫效应发挥免疫效应抗原抗原识别识别淋巴细胞淋巴细胞增殖分化增殖分化效应细胞效应细胞记忆细胞记忆细胞在相同抗原再次在相同抗原再次入侵时产生更快入侵时产生更快更强的免疫应答更强的免疫应答巨噬细胞巨噬细胞(抗原抗原-MHC)吞噬吞噬处理处理1.细胞免疫的作用对象是什么？细胞免疫的作用对象是什么？2.细胞免疫中抗原是如何被识别的？细胞免疫中抗原是如何被识别的？3.细胞免疫过程主要依靠哪些细胞，它们细胞免疫过程主要依靠哪些细胞，它们各有什么作用？各有什么作用？阅读课本阅读课本52页页细胞免疫细胞免疫部分，思考与探讨部分，思考与探讨下述问题的：下述问题的：促进促进识别识别 消灭消灭呈递呈递抗原抗原增殖增殖分化分化记忆细胞毒记忆细胞毒T T细胞细胞效应细胞毒效应细胞毒T T细胞细胞吞噬吞噬 处理处理巨噬细胞巨噬细胞( (含抗原含抗原-MHC-MH